Весьма необычное утро. У меня отвратительное на-
строение - глупые ненужные требования. Много курил,
частые выпадения систолы. Хотелось отказаться, прогнать
Тедди. Кинематографисты организовали встречу Фритц -
Махариши, оставили дополнительную пленку с другой
сценой. Там была встреча с Джоном Фаррелом, играющим
молодого человека, изучающего кризис американской мо-
лодежи. Мы снимаем фильм, где действие происходит
в бассейне бани.
Я рад, что вынырнул из водоворота. В таких случаях
надо поступать просто.
Это было ничтожное состояние, которое я чувствовал,
когда шел добровольцем в армию. Неожиданно обучение
явилось огромным освобождением от ответственности.
Мне говорили, как стать офицером, как маршировать,
спать и т. д. Никакого выбора, никакого обсуждения.
Как в дни обучения в высшей школе, я вернулся к
образу жизни, когда у меня одновременно было несколько
жизней. Мое пребывание в гимназии Момзена закончи-
лось. Эта школа была для меня кошмаром. В начальной
школе я считал само собой разумеющимся, что я был
лучшим в классе. Мн нравился мой учитель, и школа
была детской игрой. Фактически, я умел читать и знал
таблицу умножения до того, как пошел в школу. Я за-
мечаю, как я быстро возвращаюсь от киносъемки к армии,
к высшей школе, к начальной школе, к дошкольным
дням.
Хочу ли я начать с самого начала?
Фактически мы ошибаемся, когда говорим, что смот-
рим в будущее. Будущее есть пустота, и мы воздвигаем
барьеры, так сказать, безрассудно повернувшись к нему
спиной. Мы говорим, что лучшее осталось в прошлом.
Сейчас я смотрю в далекое прошлое. Большая часть его
в тумане, некоторые отвлеченности, по-видимому, точны.
Они хранятся, как сказали бы генетики, в шкафу для
документов моей памяти. Некоторые являются без тени
сомнения, точными репликами. Отец, мать, две старшие
сестры, родственники с материнской стороны, некоторые
неизвестные родственники отца. Дом, в который мы пе-
реехали, когда мне было около четырех лет, и где про-
жили около двенадцати лет.
Когда я посетил Берлин впервые после Второй ми-
ровой войны, я увидел с изумлением, ставшим символи-
ческим, что весь квартал разрушен до основания, кроме
одного единственного дома.
Мои ранние воспоминания являются моей концепцией.
<Ну, это великолепно. Я знаю, что ты иногда хорошо
фантазируешь, но это столь безумно, что ты не можешь
позволить себе это здесь>.
Я сказал, мои воспоминания. По-видимому, я не могу
сказать, что нечто случилось именно так. Мне не дано
освободиться от интерпретаций, но если ты хочешь при-
нять их как симптом моей болезни, то пожалуйста. ЛСД
я принимал многократно, псилоцибин же - дюжину раз
или около того. Для меня псилоцибин является, главным
образом, лекарством воспроизведения и интеграции. Пер-
вые три сессии начались со слияния двух противополож-
ных энергий. Их интенсивность уменьшалась и после
третьей сессии они исчезли. Одна сила была интенсивно
окрашенной, и воспринималась, как овладевшая мной.
В очень медленном ритме (волны длительностью около
минуты) эта сила проникала в сопротивляющееся и ту-
маноподобное <я>.
<Как ты создавал концепцию без этого? Разве ты не
ощущал себя спермой и яйцом?>.
Это точно. Ты можешь назвать это Инь и Янь, или
мужской н женской субстанцией, как понимал это Уингер.
Он говорил, и я верю, что он прав, что каждый из нас
имеет мужскую и женскую субстанцию, и что чистый
мужской мужчина и чистая женская женщина встречаются
редко. Мои собственные наблюдения подтверждают это.
При многих неврозах, как и при многих психозах, я
148
наблюдал яркий конфликт между мужской и женской
субстанцией, в случае одаренности я видел интеграцию
этих противоположностей. В неврозе происходит расщеп-
ление на правое н левое, в гениальности усиливается
амбидекстация.
<И в этом случае они находятся в балансе?>.
Я думаю, совершенный баланс имел место в Леонардо
да Винчи. Микельанджело имел больше мужественности,
а Райнер Мария Рильке - больше женственности.
<Как ты к этому пришел?>.
Это долго увлекало меня в то время, когда меня
стали называть одаренным. В другой раз это увлекало
меня в течение трех месяцев, но я не интересовался
конкретно тем или иным путем.
Однако я очень верю в интеграцию. Я уже достаточно
объединил несколько своих противоположных сил, но
еще больше требуют объединения. Сейчас мне кажется,
что гештальттерапия - не аналитический, а интегратив-
ный подход. Это будет еще яснее, когда мы будем готовы
обсуждать терапии.
<Ты помнишь свое рождение?>.
Нет, я провел ряд пациентов через опыт рождения.
В моем видеофильме ты можешь увидеть очевидца каж-
дого случая. Мы работали со сновидением и пронзитель-
ным криком, который был ясным индикатором неполного
рождения. Одним из интереснейших фактов было разви-
тие крика от звука новорожденного к гневу голодного
ребенка. Интересно, что тревога отсутствовала полностью.
Фильм будет частью многомодульной книги <Очевидец
терапии>.
Воспроизведение рождения ограничено одной сессией
с применением двуокиси углерода, когда я очнулся в
положении и с движениями новорожденного. И я еще
зевнул, как гиппопотам или ребенок более раннего воз-
раста. Мне говорили, что меня извлекли хирургическими
щипцами, что меня не вскармливали соответствующим
образом грудью из-за инфекции на сосках моей матери,
что позднее у меня был почти фатальный исход, прояв-
ляющийся рвотой и поносом. Я никогда не вспоминал
ничего об этом.
<Вроде бы ты говорил, что у тебя было счастливое
детство?>.
Безусловно, до поступления в гимназию. Мне нрави-
лась школа и катание на коньках. Я был близок с моей
сестрой Гретой. Она была девчонкой-сорванцом, отчаян-
ная, с упрямыми волнистыми волосами. Человек, за ко-
торого она вышла замуж, по имени Сэм Гутфреунд не
имел положения, чинил, продавал и играл на скрипке.
Он играл не так уж плохо, поскольку Пятигорский заходил
в его магазин играть квартеты. Мне он не нравился. Он
обладал способностью преподносить пошлости, как жем-
чужины мудрости. Они, как и многие другие евреи, не
покинули Германию, пока эсэсовцы не ворвались в ма-
газин и не разгромили большую часть инструментов.
Между тем убежища для евреев-беженцев были уже
редки, но им посчастливилось добраться до Шанхая, где
они страдали от зноя и какой-то войны, оттуда - в
Израиль, где они страдали от нехватки пищи, пока я,
наконец, не помог им вернуться в Штаты, где они страдали
из-за языковых трудностей.
Он умер несколько лет назад, но Грета приспособи-
лась. Она очень нервная, болтливая и надоедливая. Тем
не менее мы любим друг друга, и она очень гордится
тем, что ее брат - <паршивая овца> - стал знаменитым.
<Если бы только мама могла это видеть>. Она всегда
присылает мне самые дорогие и изысканные европейские
конфеты.
Мама, действительно, была бы очень горда. Она имела
на меня виды, но не как все <еврейские мамаши>. Но
потом отец промотал все ее деньги, и мы радовались,
когда нам хватало еды. Она была хорошей поварихой,
но никогда не готовила нам еду. Ее отец был портным
и полагая, что ее основа, ее интерес - в искусстве,
особенно у нас в театре, был крайне поражен. Она сбе-
регла немного денег, так что у нас было постоянное
место в Королевском театре и крыло в Императорской
Опере и Театре. Еще она хотела, чтобы я обучался игре
на скрипке и плаванию. Но он не давал денег, а она не
была в состоянии оплатить скрипку. Только уроки пла-
вания. И я стал настоящей водяной крысой.
150
Мне не нравилась Эльза, моя старшая сестра. Она
всегда цеплялась ко мне, и я чувствовал неудобство в
ее присутствии. У нее серьезно болели глаза, и мне
совершенно не нравилась мысль, что когда-нибудь, воз-
можно, мне придется за ней ухаживать. Время ее при-
сутствия в моем доме - тяжкие оковы для цыгана.
Когда я услышал о ее смерти в концентрационном
лагере, то не слишком опечалился.
-И ты не чувствуешь вины?
- Нет, во мне всегда поднималось возмущение по
отношению к ней.
- Что может человек сделать для другого?
- За каждым чувством вины скрыто негодование.
- Как негодование превращается в вину?
- Ты должен принять мои слова. Мне нужно было
бы углубиться в типологию для этого.
- Иди, делай это.
- Нет, не хочу.
- Вина и негодование - это эмоции. Как ты избавился
от них? Ударяя себя в грудь со словами: <...>.
- Нет, это не помогает. Но ты должен получить
освобождение, чтобы быть здоровым.
- Разве Фрейд не говорил, что тот человек здоров,
кто свободен от тревоги и вины? Ты проводишь терапию.
Так объясни.
- Придирки, придирки, придирки.
- Ты не можешь так поступать со мной. Ты забыл -
мы одно, и мы играемо игру. Ты медлишь, и я негодую.
-И ты не чувствуешь вины?
- Нет, но ты - должен.
Кажется, благороднее чувствовать вину, чем негодо-
вать, и это придает больше смелости выражать негодо-
вание, чем вину. Выражая вину, вы ожидаете умиротво-
рения вашего оппонента, выражая негодование, вы можете
возбудить в нем враждебность.
Прочтя этот параграф, я ясно ощутил снова игру в
профессора. Я не имел в виду разыгрывание ролей, мне
не нравится эта сухость, отсутствие вовлеченности.
Я люблю себя много больше, когда думаю и пишу со
страстью, когда я могу перевоплощаться.
151
Пусть возбуждение коснется пера,
Прогреми, как гром.
К черту разум, если сейчас и потом
Ты совершаешь грубые ошибки.
Лучше быть живым и не оправдывать
Все твои дорогие амбиции,
Выброси прямо в помойное ведро,
Все, чему не хватает пищи.
Буду танцевать и радоваться
Хорошей и мерзкой погоде,
Не будь тревожным, не будь застенчивым,
Давай танцевать вместе.
Я негодую, если ты скучен.
Меня это не восхищает:
Совокупляясь, как фригидная шлюха,
А не горя как пламень.
Я негодую, если ты
Не даешь мне все и хорошо.
Я требую, чтобы ты вкладывал
Все, что имеешь полностью.
Я требую, чтобы ты был здесь
Сейчас и сразу!
Страстная и кристальная ясность.
Я хочу, чтобы ты уже стал совершенным...
Ты - сукин сын! Ты здесь только сидишь и предъ-
являешь невыполнимые требования. Ты хочешь, чтобы я
почувствовал вину за то, что не живу, как они. Я более
чем негодую на тебя за это, я взбешен и ненавижу тебя.
Боже всемогущий! Ты спутал меня с Фрейдом. Супер-Эго
и Эго-идеал идентичны! Нет, сэр" Ты - добродетельная
совесть. Супер-Эго, и вы хотите, чтобы я стал Эго-иде-
алом. Во-первых, ты обманываешь меня, говоря: <Только
будь собой>, а потом добавляя: <Только будь собой, как
я себе это представляю>. Ты используешь хитрость каж-
дой религии, создавая невозможные требования и потом
возводя тюрьму для меня, как если бы> я был в долгу,
<как если бы> я был обязан чем-то.
Я сейчас -гид группы путешественников: <Леди и
Джентльмены, вы покидаете страну организма и ее четкое
восстановление разрушенного баланса. Мы позволим ор-
ганизму завершить его собственную незавершенную си-
туацию>.
152
Сейчас мы входим в страну социального поведения с
ее расстроенным балансом, ее неоконченной ситуацией,
это страна <должнобытизма>, требований. Страна пове-
лений.
- Ты думаешь, ты забавен?
- Нет, не реально. Я пытаюсь быть. Иногда я могу
быть очень забавным, действительно, хорошим конфе-
рансье. Я не могу это делать преднамеренно. Это должно
быть в соответствующем контексте.
Я хочу сделать переход к дискуссии о <межличностных
связях>, как называет свой подход Салливан, но он пре-
вратился в хитроумную уловку.
- Если ты зашел в тупик, я предлагаю тебе вернуться
и подсчитать кое-что.
- Ты оставил так много незавершенного.
- Ничего не всплывает. Никакие неоконченные си-
туации не проявляются.
- Как насчет Иды Рольф? Мне хотелось бы знать,
как она помогла тебе. Или ты будешь говорить о фун-
кциях организма - негодования и вины?
- Нет, о вине я не могу. Вина является социальным
феноменом, а негодование - организменным. Смешение
организменных и социальных функций есть одна из сла-
бостей теории Фрейда.
Оральная и генитальная стадии являются организмен-
ными. Анальная - социальной. Это продукт раннего
обучения чистоплотности, таким образом, организменная
теория Фрейда является некорректной. Либидо, его на-
пыщенный термин для возбуждения, не прыгает изо рта
в анус и гениталии. Наблюдение инфантильной сексу-
альности и анальных трудностей, включая теорию Абра-
хама об анальном характере, тем не менее, неоценимо.
- Я вижу, ты зеваешь. По-видимому, эта дискуссия
тебя не возбуждает. Ты нс можешь позволить себе отойти
от Фрейда. Он сделал свое дело - а ты делаешь свое.
- Ты не понимаешь? Я занимаюсь этим, чтобы уточ-
нить свой собственный взгляд. Более того, большинство
психиатров верят во Фрейда. Когда Дарвин развивал
свою эволюционную теорию, он не мог избежать дис-
куссии с верующими в Библию.
153
Здесь я прерываюсь и иду к машинистке, чтобы про-
должить обучение, которое несколько дней назад я снова
начал. Первое время я печатал предложение, относящееся
к этой книге.
Я зеваю, зеваю. Я избегаю входить в свои анальные
трудности и бороться со своей матерью по поводу моих
запоров. Я только знаю, что она ставила мне свечи,
сделанные из мыла, и я ненавидел ее за это. Остальное -
догадка. Я зеваю, зеваю. Хотя еще рано, нет еще один-
надцати часов. Часто я пишу до двух часов и даже
дольше.
Удачник, ты прав. Нам надо сделать несколько про-
чесывающих операций. Куски, которые всплывают: Фрейд,
Ида Рольф, запор, отсутствие возбуждения, раннее вступ-
ление в социальные связи - еще не формирует гештальт.
Тедди сказала, что уже написанное идет зигзагом по
шизоподобным ассоциациям.
<Она права. Давай найдем, где мы находимся>.
Как только ты говоришь, чтобы я начал поиск, ис-
следование, мною овладевает лень, хотя я спал девять
часов. Мне хотелось бы подождать, может что-нибудь
всплывет в дерьме языка, что-нибудь выйдет.
Зевание, зевание. Это становится симптомом. Скука?
Я использовал эту кни1у, как противоядие от скуки.
Я возбудился, потратил много энергии. Я возбудился от
мысли: может эта новая волна скуки имеет другой ис-
точник? Является ли это состояние скуки имплозивным,
направленным внутрь взрывом?
<Может быть, это соответствует теме прочесывания.
Ты не говорил о направленном внутрь взрыве. Помнишь
свою теорию неврозов?>.
Еще как. Тупик. У русских - болезненная точка?
Центр невроза? Да, это подходящее время для такого
разговора. Размышление заключить в скобки и загнать
подальше. Имплозия (направленный внутрь взрыв) хоро-
шее слово. Эксплозия - взрыв, направленный вовне, -
неограниченная сила, центробежно уносимая в простран-
ство. Эмоциональная эксплозия - мир, наполненный
бешенством и любовью. Сила страха равна ей. Отклоняйте
и сублимируйте ее! Это не всегда возможно. Все или
ничего. Взрывайте, или она взорвется внутри вас.
154
Имплозия, сила сокращения, сила гравитации. Без этой
силы Земля распалась бы на куски, капли, дезинтегри-
ровалась бы. Имплозия - новое слово из словаря сред-
него человека. Оно здесь, чтобы стоять. Я читал, недавно,
что подводная лодка <Скорпион> была имплозивно раз-
давлена водяным давлением на глубине 2000 футов. Кор-
пус не выдержал давления и разрушился. Корабль, со-
кращенный в размере, лежит со всем содержимым на
дне океана. Наши эмоциональные имплозии не столь
сильны, так же как и наши эксплозии не столь значи-
тельны.
В дизельном моторе поршень сдавливает, направляет
взрыв газа внутрь, генерируя значительную энергию для
внешнего взрыва. В других моторах срабатывает зажига-
ние, приводящее к взрыву. В наших клетках, возможно,
происходит миллион миниэксплозий, неизмеримо малые
количества связанных эксплозии. Сумма этих эксплозии
составляет жизненную силу возбуждения.
День, когда мы сможем обуздать атомную эксплозию,
будет днем всемирного мира. Энергии будет более чем
достаточно для любой страны мира. Войны за контроль
над источниками энергии выйдут из моды.
Тем временем мы должны лучше понять ритм взрывов,
направленных внутрь (имплозия) и наружу (эксплозия).
Тем временем мы должны изучить различия между
истинными имплозиями и ложными.
Истинные имплозии есть беспредельность, псевдоим-
плозия - есть ничто.
Истинные имплозии есть особое участие, смерть.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57