в-третьих, что его уступчивостью
не злоупотребят, не превратят ее в правило и что она будет воспринята
с чувством благодарности. Система взаимоотношений в такой семье в
определенной мере напоминает взаимоотношения экипажа судна, находя-
щегося в дальнем плавании, где каждый понимает, что, заботясь о судне и
экипаже, он заботится и о себе.
В семьях с подобным механизмом семейной интеграции отношения произ-
водят впечатление очень тесных, построенных на большом взаимном доверии.
Нередко супруги из таких семей затрудняются ответить на вопрос: любят ли они
друг друга - они скорее сжились друг с другом, привыкли полагаться на другого,
как на себя. Члены таких семей нередко сами родом из весьма дружных семей
с многочисленными и богатыми семейными традициями (семейной самодеятель-
ности, семейных праздников, всеми почитаемых семейных авторитетов). Еще
один результат такого стиля взаимоотношений в семье - это высокий уровень
взаимной эмпатии. Взаимное доверие порождает откровенность, а она в свою
очередь - способность хорошо представлять себе внутренний мир другого. Чле-
ны такой семьи, как правило, могут легко и точно предсказывать поступки друг
друга в самых различных ситуациях.
Характер взаимоотношений в семьях, где описанный механизм интеграции не
развит или нарушен, резко отличается от вышеописанного. Во-первых, в таких
семьях выражена тенденция удовлетворять широкий круг потребностей вне семьи
и независимо от нее. Семья старается по мере возможностей не обзаводиться
хозяйством, выражены традиции раздельного отдыха, у каждого члена семьи свой
круг друзей и знакомых. В семейном бюджете значительную роль играют сред-
ства, расходуемые каждым членом семьи по личному усмотрению. Во-вторых, чле-
ны семьи весьма сдержанны в осуществлении разного рода общих планов и дел
(в частности, нередко семья <тянет> с обзаведением детьми). В-третьих, в значи-
тельно меньшей мере, чем в ранее описанной семье, здесь выражено взаимное
доверие <в кредит> - в случае противоречия у члена такой семьи нет ощущения,
что то, что он делает для другого, он делает и для себя. В семье с <взаимно незави-
симыми> отношениями в большей степени действует принцип: <А в чем ты
уступишь, если я уступлю в этом?>.
Следует подчеркнуть, что семья с неразвитостью механизма <общности судь-
бы> не обязательно является нестабильной. Напротив, интеграция семьи может
быть достаточно высокой. Но в этом случае она достигается за счет чего-то
другого. Источники неразвитости или нарушений данного механизма самые раз-
личные. В первую очередь, это рассмотренная нами неспособность семьи к реше-
нию имеющихся у нее конфликтов. Формированию механизма <общности судь-
бы>> может препятствовать и целый ряд других факторов: например, вынесенный
из предыдущей или родительской семьи отрицательный опыт семейных взаимо-
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи...
1: отношений. Супруги, выросшие в семье, где имели место серьезные конфликты,
1 разногласия, нередко в связи с этим имеют своеобразную <фобию семействен-
ости>, которая проявляется в страхе вступить в прочное семейное взаимоотно-
"Щение, характеризующееся <общностью судьбы>, стремятся возможно дольше
1;,<охранить независимость от семьи.
jjl: В качестве иллюстрации событий, происходящих в такой семье, приведем
ледующее наблюдение (см. случай 26).
1 Другой источник нарушений механизма общности судьбы, на первый взгляд
j; )езко отличающийся от первого, - весьма сплоченная родительская семья, руково-
11имая властной личностью - отцом или матерью с сильным характером. Супруг,
1 >ышедший из такой семьи, имеет в прошлом историю тяжелой борьбы за выход
j, >з семьи, нередко он - единственный из нескольких братьев и сестер, кто сумел
11вырваться> и создать свою семью.
р . С точки зрения семейной психотерапии существенно, что семья с ослабленным
механизмом семейной интеграции обладает пониженным иммунитетом к широко-
кругу нарушений, в том числе и к тем, которые становятся источником психи-
:кой травматизации. Семья такого типа очень чувствительна к условиям жизни.
ношения в ней хороши, пока все хорошо. Всевозможные нарушения и сложности
[вят перед ней трудные задачи, серьезно угрожают ее интеграции, значительно
йОвышают психотравматичность ее неблагоприятных сторон для членов семьи.
Процессы структурной дифференциации в семье
Еще не так давно укрепление семьи было важной заботой государства, одной
1з важнейших целей социальной политики и в нашей стране, и во многих других
странах.
Считалось очевидным, что, чем больше индивид привязан к своей семье, чем
еньше желаний и соблазнов отвлекают его от нее, тем лучше. Политики, мора-
исты, социологи не сомневались в том, что, создавая семью, человек обязуется
ногим пожертвовать ради нее и что чем самоотверженнее ведут себя муж или
кена по отношению к своей семье, чем меньше они думают о личном и чем
Вольше о семейном, тем лучше. Положительный герой недавнего прошлого с го-
товностью жертвовал собой ради семьи. Когда речь шла о семье, то рядом со
вовом <личное>, как правило, ставилось слово <эгоистическое> (например, <лич-
ые эгоистические желания>).
Развитие семейной психотерапии дало основание полагать, что слияние се-
Ъи и личности на основе жертвенности последней чревато негативными послед-
етвиями как для семьи, так и для личности, так как лишает семью главного
источника ее жизнеспособности и развития - противоречий.
. Интеграция семьи и личности может идти только путем постоянного воз-
ЯИкновения все новых противоречий и их конструктивного разрешения, когда
Одновременно создаются новые возможности развития и для семьи, и для отдель-
"ix ее членов.
Глава 2
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи...
Анатолий Ж., 31 года. Наблюдался в пси-
хиатрической клинике в связи с попыткой
истинного суицида. По профессии спе-
сарь-монтажник. На протяжении 6 лет
проживает вместе с Виолеттой Э. ( 33 лет,
журналистка на телевидении). Стиль вза-
имоотношений в семье характеризуется
<взаимной независимостью>. К длитель-
ным командировкам Виолетты Э. добав-
ляется ее склонность проводить выходные
и отпуска раздельно. Семейного бюдже-
та фактически не существует. Когда
надо приобрести какую-то вещь, то она
приобретается <тем, кому нужнее>, либо
совместно, на что выделяются какие-то
средства. В поддержании такого стиля
жизни семьи основную роль играет Вио-
летта Э.. Источник ее <фобии семей-
ственности> - прежде всего опыт роди-
тельской семьи. Ее отец ушел от матери,
когда Виолетте Э. было 10 лет. Мать тя-
жело пережила его уход и на протяже-
нии ряда лет часто говорила: <Какой под-
лец твой отец!> Немалую роль сыграло и
<амплуа журналистки>. Она много выс-
тупала и писала о положении женщины,
о неравенстве обязанностей в семье и
т. п. Характеризуя свою связь с Анатоли-
ем, Виолетта отметила прежде всего <хо-
рошую эмоциональную связь>: <Мне хо-
рошо с ним, а ему со мной. Он умный,
начитанный, добрый, спокойный, все по-
нимающий, толковый человек>. Значи-
тельную роль в сплоченности семьи сыг-
рала хорошая сексуальная адаптация.
Кризис в семье наступил за два месяца
до попытки самоубийства, когда в ре-
зультате осложнения после операций на
мочевом пузыре у Анатолия Ж. наступи-
ло расстройство поповой функции. Анато-
лий Ж. тяжело переживал несколько не-
удач сексуального сближений. Им были
тяжело восприняты слова лечащего уро-
лога о том, что может потребоваться се-
рьезное и длительное лечение. Роль
<последней капли> сыграло полученное
им сообщение о том, что жена изменила
ему, будучи в командировке. Под воз-
действием сильного аффекта Анатолий
Ж. выстрелил в себя из охотничьего ру-
жья. Столь резкая реакция на психичес-
кую травму, обусловленную нарушени-
ем половой функции, не случайна и тесно
связана с характером семейных взаимо-
отношений. Можно утверждать, и это
подтверждают результаты психологи-
ческого изучения семьи, что если бы от-
ношения в семье были более многосто-
ронними (если бы были дети, если бы брак
был зарегистрирован, если бы имелся зна-
чительный круг общих знакомых, совме-
стные заботы, касающиеся бытового уст-
ройства семьи) реакция Анатолия Ж. на
психотравмирующее обстоятельство ока-
залась бы несравненно более мягкой.
Он знал бы, что, несмотря на нарушение
сексуальных взаимоотношений, у него и
Виолетты Э. есть ради чего жить (напри-
мер, ради детей, ради общих планов).
Семейная психотерапия в данном случае
была облегчена тем, что поступок Анато-
лия Ж., доказав Виолетте Э. степень его
эмоциональной привязанности и даже
зависимости от нее, сам по себе содей-
ствовал снятию ее страха перед семей-
ной взаимной зависимостью. Вскоре
после выхода из больницы Анатолия Ж.
они оформили свои отношения, было
принято решение <или обзавестись своим
ребенком или усыновить>, семья резко
изменила стиль взаимоотношений, разви-
вая их в направлении <общей судьбы>.
Первым, кто глубоко исследовал негативные психологические последствия
<слияния>, был Мюррей Боуэн (Bowen М., .1966, 1971, 1972 et al).
Исходным пунктом его исследований были наблюдения над процессом об-
суждения проблем в семьях. Он был поражен эмоциональностью и стихийнос-
. тью этого процесса: чем важнее был вопрос и чем больше он касался каждого
отдельного члена семьи, тем его обсуждение было менее целенаправленным, более
стихийным, эмоциональным, тем чаще оно определялось моментами, не имеющими
отношения к делу. Члены семьи действовали не в соответствии с целью и осо-
бенностями своей личности: их поступки, высказывания, эмоции более всего зави-
сели от предшествующего события, высказывания, поступка того или иного члена
семьи. То, что Боуэн увидел, он охарактеризовал термином из психоанализа
\ <недифференцированная эмоциональная масса>. Дальнейшие наблюдения показа-
ли, что то, что в одних семьях является лишь кратковременным эпизодом, в
других - обычный стиль взаимоотношений и обсуждения семейных проблем.
1 Введенные Боуэном понятия <недифференцированной семейной массы> (ког-
1 да речь идет о семье) и <эмоционального слияния> ( - когда
1 речь идет о ее члене), вобрали в себя все, что способствует растворению личности
в семье: неспособность осознать себя, свои интересы и потребности и видеть их
соотношение с интересами и потребностями других членов семьи; недостаток -
неспособность отделить сферу эмоций от рационального, а сиюминутные побуж-
дения от долговременных целей.
Противоположность <эмоциональному слиянию> - <эмоциональная диффе-
-ренциация>. В это понятие Боуэн включает, в первую очередь, способность инди-
вида отделить свои чувства от своего мышления. Недифференцированные люди
..плохо отличают свои эмоции от мыслей. Когда их спрашивают о том, что они
думают, они говорят о том, что они чувствуют. Когда их спрашивают об их убеж-
дениях, они рассказывают о том, что они слышали. Их поведение - это реакции
\ на эмоции других, при этом достаточно примитивные: они или следуют этим
эмоциям, или отвергают их. Но это не означает, что дифференцированный чело-
век - холодный, бесчувственный, живущий только разумом. Напротив, он спосо-
бен к сильным эмоциям, однако умеет и сдерживать их, и действовать вопреки им
(Bowen, 1966,1978).
Все эти качества личности определяют тип интеграции ее с семьей и способы
разрешения семейных противоречий. Недифференцированная личность, есте-
ственно, прибегает к одному из дезинтеграционных решений, в то время как
дифференцированная, напротив, ориентирована на реинтеграционное.
, Разумеется, введенное Боуэном понятие весьма интуитивно, с ним трудно
\ оперировать, однако его популярность в семейной психотерапии свидетельству-
ет о том, что Боуэн уловил важное явление - определенный неконструктивный
тип взаимоотношений семьи и-личности.
На основе клинических наблюдений он описал целый ряд патологизирующих
семейных явлений, связанных с упомянутым <слиянием>. При данном типе се-
мейных взаимоотношений облегчается навязывание члену семьи патологизирую-
Глава 2
щих ролей. Индивид, плохо различающий свои интересы и потребности, безору-
жен против вовлечения его в искаженные отношения. По мнению Боуэна, имен-
но недифференцированная семья и личность создают предпосылки для возникно-
вения таких явлений, как <двойная связь>, роль <козла отпущения> и др.
Кроме того, недифференцированность создает предпосылки для передачи не-
решенных проблем следующему поколению: в недифференцированной семье
оказывается сложной проблемой взросление детей, их выход из родительских
семей и создание ими собственных семей. В дифференцированных семьях это
происходит обычно за счет постепенной перестройки семьи: отношения <роди-
тель - ребенок> со временем превращаются в отношения близких родственни-
ков, происходит формирование новых отношений - путем осознания, рассмотре-
ния и решения возникающих противоречий. В случае же недифференцированных
семей такая реструктуризация затруднена. Взрослеющие дети, столкнувшись
с тем, что ни они сами, ни их родители не способны решать многочисленные
проблемы, связанные с выходом из семьи и реструктуризацией отношений, ока-
зываются перед выбором: отказаться от самостоятельности и остаться в семье
или резко разрывать отношения, <резать по живому>.
Происходит конфликтный разрыв с родительской семьей. Выросший сын
или дочь нередко уезжают как можно дальше от родителей и там создают свою
семью, однако это не означает решения проблемы - дети увозят ее с собой, в
новую семью. Возникает ситуация <незавершенного дела> - не решенный в
старой семье конфликт индивид пытается решить в новой, внося в нее не только
сам конфликт, но и свое неумение разрешить его.
Итак, способность семьи к решению семейных проблем имеет два важных
следствия: усиление действие механизма <общности судьбы> и создание в семье
структурных предпосылок для развития личности.
На первый взгляд может показаться, что они противоречат друг другу и что
чем больше общность судьбы, тем меньше самостоятельность и тем меньше раз-
вивается личность. В действительности такое противоречие и является тем, чем
жива семья, что позволяет ей успешно справляться со своими задачами. .
Социально-психологический механизм
<эмоциональной идентификации с семьей>
Ведущую роль в функционировании данного механизма семейной интегра-
ции играют эмоциональные отношения симпатии между членами семьи.
Любовь, симпатия, привязанность, сочувствие, понимание со стороны другого
человека нужны и важны для подавляющего большинства людей, в них - осно-
ва их уверенности в Себе, важный компонент личного счастья, в них многие
люди находят смысл жизни и источник внутренней устойчивости при столкнове-
нии с трудностями. Взаимная симпатия и любовь могут определяться самыми
различными чувствами (<Она меня за муки полюбила, а я ее за состраданье к
ним>), но всегда привлекает нечто, связанное с личностью другого. Этим и опре-
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи...
1.
)ни чрезвычайно многообразны. После слов <Мне нужно... > могут быть пере-
селены различные особенности другого человека, его внешнего облика, харак-
fepa, внутреннего мира, поведения, взаимоотношений с ним. Любят за ум-но
гут любить и за глупость; за уважение к себе -но и за презрение; за удачли-
сть -но и за беспомощность; за жизненный опыт -но и за неопытность; за
Целость -но и за мрачность и т. д.
, Иногда нужно, чтобы другой просто был рядом, или чтобы с ним можно было
щаться, или чтобы он, в свою очередь, испытывал определенные чувства и вел
бя определенным образом, или еще что-либо.
Значение этих потребностей, а также связанных с ними чувств и отношений
j жизни семьи огромно.
Они считаются важнейшим мотивом создания семьи и выбора супруга. Они
16 признаются (а нередко и являются) основой взаимоотношений супругов, ро-
ателей и детей, членов семьи и родственников. Именно от того, получает ли
яен семьи то, что ему нужно, нередко в решающей степени зависит его удовлет-
оренность семьей. Хорошо известна значительная роль этих потребностей в
звитии человека, в сохранении его психического здоровья (Obuchowski К.,
972). Особенно губительно отсутствие отношений симпатии в раннем возрас-
e(Langmeier J., Matejcek Z., 1984), оно оказывается немаловажным источником
ичных и поведенческих расстройств (Bandura A., Walter R., 1968).
Эти потребности и связанные с ними отношения образуют еще один меха-
изм интеграции семьи (наряду с уже обсуждавшимся механизмом решения се-
вйных противоречий и нормативным механизмом интеграции, о котором речь
Ойдет дальше), причем важно подчеркнуть, что его интегрирующее действие в
рачительной мере независимо от двух других.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
не злоупотребят, не превратят ее в правило и что она будет воспринята
с чувством благодарности. Система взаимоотношений в такой семье в
определенной мере напоминает взаимоотношения экипажа судна, находя-
щегося в дальнем плавании, где каждый понимает, что, заботясь о судне и
экипаже, он заботится и о себе.
В семьях с подобным механизмом семейной интеграции отношения произ-
водят впечатление очень тесных, построенных на большом взаимном доверии.
Нередко супруги из таких семей затрудняются ответить на вопрос: любят ли они
друг друга - они скорее сжились друг с другом, привыкли полагаться на другого,
как на себя. Члены таких семей нередко сами родом из весьма дружных семей
с многочисленными и богатыми семейными традициями (семейной самодеятель-
ности, семейных праздников, всеми почитаемых семейных авторитетов). Еще
один результат такого стиля взаимоотношений в семье - это высокий уровень
взаимной эмпатии. Взаимное доверие порождает откровенность, а она в свою
очередь - способность хорошо представлять себе внутренний мир другого. Чле-
ны такой семьи, как правило, могут легко и точно предсказывать поступки друг
друга в самых различных ситуациях.
Характер взаимоотношений в семьях, где описанный механизм интеграции не
развит или нарушен, резко отличается от вышеописанного. Во-первых, в таких
семьях выражена тенденция удовлетворять широкий круг потребностей вне семьи
и независимо от нее. Семья старается по мере возможностей не обзаводиться
хозяйством, выражены традиции раздельного отдыха, у каждого члена семьи свой
круг друзей и знакомых. В семейном бюджете значительную роль играют сред-
ства, расходуемые каждым членом семьи по личному усмотрению. Во-вторых, чле-
ны семьи весьма сдержанны в осуществлении разного рода общих планов и дел
(в частности, нередко семья <тянет> с обзаведением детьми). В-третьих, в значи-
тельно меньшей мере, чем в ранее описанной семье, здесь выражено взаимное
доверие <в кредит> - в случае противоречия у члена такой семьи нет ощущения,
что то, что он делает для другого, он делает и для себя. В семье с <взаимно незави-
симыми> отношениями в большей степени действует принцип: <А в чем ты
уступишь, если я уступлю в этом?>.
Следует подчеркнуть, что семья с неразвитостью механизма <общности судь-
бы> не обязательно является нестабильной. Напротив, интеграция семьи может
быть достаточно высокой. Но в этом случае она достигается за счет чего-то
другого. Источники неразвитости или нарушений данного механизма самые раз-
личные. В первую очередь, это рассмотренная нами неспособность семьи к реше-
нию имеющихся у нее конфликтов. Формированию механизма <общности судь-
бы>> может препятствовать и целый ряд других факторов: например, вынесенный
из предыдущей или родительской семьи отрицательный опыт семейных взаимо-
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи...
1: отношений. Супруги, выросшие в семье, где имели место серьезные конфликты,
1 разногласия, нередко в связи с этим имеют своеобразную <фобию семействен-
ости>, которая проявляется в страхе вступить в прочное семейное взаимоотно-
"Щение, характеризующееся <общностью судьбы>, стремятся возможно дольше
1;,<охранить независимость от семьи.
jjl: В качестве иллюстрации событий, происходящих в такой семье, приведем
ледующее наблюдение (см. случай 26).
1 Другой источник нарушений механизма общности судьбы, на первый взгляд
j; )езко отличающийся от первого, - весьма сплоченная родительская семья, руково-
11имая властной личностью - отцом или матерью с сильным характером. Супруг,
1 >ышедший из такой семьи, имеет в прошлом историю тяжелой борьбы за выход
j, >з семьи, нередко он - единственный из нескольких братьев и сестер, кто сумел
11вырваться> и создать свою семью.
р . С точки зрения семейной психотерапии существенно, что семья с ослабленным
механизмом семейной интеграции обладает пониженным иммунитетом к широко-
кругу нарушений, в том числе и к тем, которые становятся источником психи-
:кой травматизации. Семья такого типа очень чувствительна к условиям жизни.
ношения в ней хороши, пока все хорошо. Всевозможные нарушения и сложности
[вят перед ней трудные задачи, серьезно угрожают ее интеграции, значительно
йОвышают психотравматичность ее неблагоприятных сторон для членов семьи.
Процессы структурной дифференциации в семье
Еще не так давно укрепление семьи было важной заботой государства, одной
1з важнейших целей социальной политики и в нашей стране, и во многих других
странах.
Считалось очевидным, что, чем больше индивид привязан к своей семье, чем
еньше желаний и соблазнов отвлекают его от нее, тем лучше. Политики, мора-
исты, социологи не сомневались в том, что, создавая семью, человек обязуется
ногим пожертвовать ради нее и что чем самоотверженнее ведут себя муж или
кена по отношению к своей семье, чем меньше они думают о личном и чем
Вольше о семейном, тем лучше. Положительный герой недавнего прошлого с го-
товностью жертвовал собой ради семьи. Когда речь шла о семье, то рядом со
вовом <личное>, как правило, ставилось слово <эгоистическое> (например, <лич-
ые эгоистические желания>).
Развитие семейной психотерапии дало основание полагать, что слияние се-
Ъи и личности на основе жертвенности последней чревато негативными послед-
етвиями как для семьи, так и для личности, так как лишает семью главного
источника ее жизнеспособности и развития - противоречий.
. Интеграция семьи и личности может идти только путем постоянного воз-
ЯИкновения все новых противоречий и их конструктивного разрешения, когда
Одновременно создаются новые возможности развития и для семьи, и для отдель-
"ix ее членов.
Глава 2
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи...
Анатолий Ж., 31 года. Наблюдался в пси-
хиатрической клинике в связи с попыткой
истинного суицида. По профессии спе-
сарь-монтажник. На протяжении 6 лет
проживает вместе с Виолеттой Э. ( 33 лет,
журналистка на телевидении). Стиль вза-
имоотношений в семье характеризуется
<взаимной независимостью>. К длитель-
ным командировкам Виолетты Э. добав-
ляется ее склонность проводить выходные
и отпуска раздельно. Семейного бюдже-
та фактически не существует. Когда
надо приобрести какую-то вещь, то она
приобретается <тем, кому нужнее>, либо
совместно, на что выделяются какие-то
средства. В поддержании такого стиля
жизни семьи основную роль играет Вио-
летта Э.. Источник ее <фобии семей-
ственности> - прежде всего опыт роди-
тельской семьи. Ее отец ушел от матери,
когда Виолетте Э. было 10 лет. Мать тя-
жело пережила его уход и на протяже-
нии ряда лет часто говорила: <Какой под-
лец твой отец!> Немалую роль сыграло и
<амплуа журналистки>. Она много выс-
тупала и писала о положении женщины,
о неравенстве обязанностей в семье и
т. п. Характеризуя свою связь с Анатоли-
ем, Виолетта отметила прежде всего <хо-
рошую эмоциональную связь>: <Мне хо-
рошо с ним, а ему со мной. Он умный,
начитанный, добрый, спокойный, все по-
нимающий, толковый человек>. Значи-
тельную роль в сплоченности семьи сыг-
рала хорошая сексуальная адаптация.
Кризис в семье наступил за два месяца
до попытки самоубийства, когда в ре-
зультате осложнения после операций на
мочевом пузыре у Анатолия Ж. наступи-
ло расстройство поповой функции. Анато-
лий Ж. тяжело переживал несколько не-
удач сексуального сближений. Им были
тяжело восприняты слова лечащего уро-
лога о том, что может потребоваться се-
рьезное и длительное лечение. Роль
<последней капли> сыграло полученное
им сообщение о том, что жена изменила
ему, будучи в командировке. Под воз-
действием сильного аффекта Анатолий
Ж. выстрелил в себя из охотничьего ру-
жья. Столь резкая реакция на психичес-
кую травму, обусловленную нарушени-
ем половой функции, не случайна и тесно
связана с характером семейных взаимо-
отношений. Можно утверждать, и это
подтверждают результаты психологи-
ческого изучения семьи, что если бы от-
ношения в семье были более многосто-
ронними (если бы были дети, если бы брак
был зарегистрирован, если бы имелся зна-
чительный круг общих знакомых, совме-
стные заботы, касающиеся бытового уст-
ройства семьи) реакция Анатолия Ж. на
психотравмирующее обстоятельство ока-
залась бы несравненно более мягкой.
Он знал бы, что, несмотря на нарушение
сексуальных взаимоотношений, у него и
Виолетты Э. есть ради чего жить (напри-
мер, ради детей, ради общих планов).
Семейная психотерапия в данном случае
была облегчена тем, что поступок Анато-
лия Ж., доказав Виолетте Э. степень его
эмоциональной привязанности и даже
зависимости от нее, сам по себе содей-
ствовал снятию ее страха перед семей-
ной взаимной зависимостью. Вскоре
после выхода из больницы Анатолия Ж.
они оформили свои отношения, было
принято решение <или обзавестись своим
ребенком или усыновить>, семья резко
изменила стиль взаимоотношений, разви-
вая их в направлении <общей судьбы>.
Первым, кто глубоко исследовал негативные психологические последствия
<слияния>, был Мюррей Боуэн (Bowen М., .1966, 1971, 1972 et al).
Исходным пунктом его исследований были наблюдения над процессом об-
суждения проблем в семьях. Он был поражен эмоциональностью и стихийнос-
. тью этого процесса: чем важнее был вопрос и чем больше он касался каждого
отдельного члена семьи, тем его обсуждение было менее целенаправленным, более
стихийным, эмоциональным, тем чаще оно определялось моментами, не имеющими
отношения к делу. Члены семьи действовали не в соответствии с целью и осо-
бенностями своей личности: их поступки, высказывания, эмоции более всего зави-
сели от предшествующего события, высказывания, поступка того или иного члена
семьи. То, что Боуэн увидел, он охарактеризовал термином из психоанализа
\ <недифференцированная эмоциональная масса>. Дальнейшие наблюдения показа-
ли, что то, что в одних семьях является лишь кратковременным эпизодом, в
других - обычный стиль взаимоотношений и обсуждения семейных проблем.
1 Введенные Боуэном понятия <недифференцированной семейной массы> (ког-
1 да речь идет о семье) и <эмоционального слияния> (
1 речь идет о ее члене), вобрали в себя все, что способствует растворению личности
в семье: неспособность осознать себя, свои интересы и потребности и видеть их
соотношение с интересами и потребностями других членов семьи; недостаток -
неспособность отделить сферу эмоций от рационального, а сиюминутные побуж-
дения от долговременных целей.
Противоположность <эмоциональному слиянию> - <эмоциональная диффе-
-ренциация>. В это понятие Боуэн включает, в первую очередь, способность инди-
вида отделить свои чувства от своего мышления. Недифференцированные люди
..плохо отличают свои эмоции от мыслей. Когда их спрашивают о том, что они
думают, они говорят о том, что они чувствуют. Когда их спрашивают об их убеж-
дениях, они рассказывают о том, что они слышали. Их поведение - это реакции
\ на эмоции других, при этом достаточно примитивные: они или следуют этим
эмоциям, или отвергают их. Но это не означает, что дифференцированный чело-
век - холодный, бесчувственный, живущий только разумом. Напротив, он спосо-
бен к сильным эмоциям, однако умеет и сдерживать их, и действовать вопреки им
(Bowen, 1966,1978).
Все эти качества личности определяют тип интеграции ее с семьей и способы
разрешения семейных противоречий. Недифференцированная личность, есте-
ственно, прибегает к одному из дезинтеграционных решений, в то время как
дифференцированная, напротив, ориентирована на реинтеграционное.
, Разумеется, введенное Боуэном понятие весьма интуитивно, с ним трудно
\ оперировать, однако его популярность в семейной психотерапии свидетельству-
ет о том, что Боуэн уловил важное явление - определенный неконструктивный
тип взаимоотношений семьи и-личности.
На основе клинических наблюдений он описал целый ряд патологизирующих
семейных явлений, связанных с упомянутым <слиянием>. При данном типе се-
мейных взаимоотношений облегчается навязывание члену семьи патологизирую-
Глава 2
щих ролей. Индивид, плохо различающий свои интересы и потребности, безору-
жен против вовлечения его в искаженные отношения. По мнению Боуэна, имен-
но недифференцированная семья и личность создают предпосылки для возникно-
вения таких явлений, как <двойная связь>, роль <козла отпущения> и др.
Кроме того, недифференцированность создает предпосылки для передачи не-
решенных проблем следующему поколению: в недифференцированной семье
оказывается сложной проблемой взросление детей, их выход из родительских
семей и создание ими собственных семей. В дифференцированных семьях это
происходит обычно за счет постепенной перестройки семьи: отношения <роди-
тель - ребенок> со временем превращаются в отношения близких родственни-
ков, происходит формирование новых отношений - путем осознания, рассмотре-
ния и решения возникающих противоречий. В случае же недифференцированных
семей такая реструктуризация затруднена. Взрослеющие дети, столкнувшись
с тем, что ни они сами, ни их родители не способны решать многочисленные
проблемы, связанные с выходом из семьи и реструктуризацией отношений, ока-
зываются перед выбором: отказаться от самостоятельности и остаться в семье
или резко разрывать отношения, <резать по живому>.
Происходит конфликтный разрыв с родительской семьей. Выросший сын
или дочь нередко уезжают как можно дальше от родителей и там создают свою
семью, однако это не означает решения проблемы - дети увозят ее с собой, в
новую семью. Возникает ситуация <незавершенного дела> - не решенный в
старой семье конфликт индивид пытается решить в новой, внося в нее не только
сам конфликт, но и свое неумение разрешить его.
Итак, способность семьи к решению семейных проблем имеет два важных
следствия: усиление действие механизма <общности судьбы> и создание в семье
структурных предпосылок для развития личности.
На первый взгляд может показаться, что они противоречат друг другу и что
чем больше общность судьбы, тем меньше самостоятельность и тем меньше раз-
вивается личность. В действительности такое противоречие и является тем, чем
жива семья, что позволяет ей успешно справляться со своими задачами. .
Социально-психологический механизм
<эмоциональной идентификации с семьей>
Ведущую роль в функционировании данного механизма семейной интегра-
ции играют эмоциональные отношения симпатии между членами семьи.
Любовь, симпатия, привязанность, сочувствие, понимание со стороны другого
человека нужны и важны для подавляющего большинства людей, в них - осно-
ва их уверенности в Себе, важный компонент личного счастья, в них многие
люди находят смысл жизни и источник внутренней устойчивости при столкнове-
нии с трудностями. Взаимная симпатия и любовь могут определяться самыми
различными чувствами (<Она меня за муки полюбила, а я ее за состраданье к
ним>), но всегда привлекает нечто, связанное с личностью другого. Этим и опре-
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи...
1.
)ни чрезвычайно многообразны. После слов <Мне нужно... > могут быть пере-
селены различные особенности другого человека, его внешнего облика, харак-
fepa, внутреннего мира, поведения, взаимоотношений с ним. Любят за ум-но
гут любить и за глупость; за уважение к себе -но и за презрение; за удачли-
сть -но и за беспомощность; за жизненный опыт -но и за неопытность; за
Целость -но и за мрачность и т. д.
, Иногда нужно, чтобы другой просто был рядом, или чтобы с ним можно было
щаться, или чтобы он, в свою очередь, испытывал определенные чувства и вел
бя определенным образом, или еще что-либо.
Значение этих потребностей, а также связанных с ними чувств и отношений
j жизни семьи огромно.
Они считаются важнейшим мотивом создания семьи и выбора супруга. Они
16 признаются (а нередко и являются) основой взаимоотношений супругов, ро-
ателей и детей, членов семьи и родственников. Именно от того, получает ли
яен семьи то, что ему нужно, нередко в решающей степени зависит его удовлет-
оренность семьей. Хорошо известна значительная роль этих потребностей в
звитии человека, в сохранении его психического здоровья (Obuchowski К.,
972). Особенно губительно отсутствие отношений симпатии в раннем возрас-
e(Langmeier J., Matejcek Z., 1984), оно оказывается немаловажным источником
ичных и поведенческих расстройств (Bandura A., Walter R., 1968).
Эти потребности и связанные с ними отношения образуют еще один меха-
изм интеграции семьи (наряду с уже обсуждавшимся механизмом решения се-
вйных противоречий и нормативным механизмом интеграции, о котором речь
Ойдет дальше), причем важно подчеркнуть, что его интегрирующее действие в
рачительной мере независимо от двух других.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97