капиталисты стремятся снизить свои
расходы по заработной плате, но, тем самым, происходит уменьшение
покупательских возможностей общества, возникает кризис произ-
водства. В конце концов рабочие, по мнению Маркса, свергнут власть
капиталистов-эксплуататоров.
Марксизм оказал большое влияние на ход исторических событий в
XIX-XX веках. Однако сегодня среди экономистов осталось очень
мало его сторонников.
"Революция" Кейнса
Английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса многие склонны
считать самым крупным экономистом XX столетия. Можно, например,
встретить такую фразу о нем:"теоретик, который открыл экономике
дорогу в XX век". Идеи Кейнса, действительно, оказали огромное
влияние на мировое развитие в XX веке.
В 1936 г. была опубликована самая знаменитая книга Кейнса "Общая
теория занятости, процента и денег". В ней были представлены основные
экономические идеи автора. Среди них те, которые дали основание
говорить о "кейнсианской революции".
Что же такого революционного было в теории Кейнса? Прежде всего
то, что он коренным образом пересмотрел классическое определение
экономической роли государства. По мнению Кейнса, государство
должно отказаться от политики "laissez faire" и активно участвовать
в регулировании экономических процессов, проводить стабилизацион-
ную макроэкономическую политику.
Нужно сказать, что к тому времени экономическая действительность
явно уже не вмещалась в рамки традиционных схем, согласно кото-
рым рынок наилучшим образом "все сделает сам". Факты свиде-
тельствовали о значительном уровне безработицы, о существенных
колебаниях объемов национального производства, о нестабильности
общего уровня цен и других неблагоприятных явлениях. Кейнсианская
теория ставила диагноз и предлагала рецепты лечения этих эконо-
мических болезней. В частности, предполагалось, что только активная
финансовая политика государства, стимулирующая спрос, могла бы
справиться с проблемой массовой безработицы.
Кейнс заложил основы теории смешанной экономики - системы
взаимодействия рыночного и государственного регулирования
экономических процессов. В настоящее время кейнсианские идеи
являются широко принятыми, государственное регулирование экономики
рассматривается как нечто само собой разумеющееся.
Новейшие тенденции
Во второй половине XX века дискуссии по крупным экономическим
проблемам ведутся в аспекте определения наиболее эффективного
соотношения рыночного и государственного регулирования экономи-
ческих процессов.
В рамках кейнсианского направления (Р. Харрод, Е. Домар,
Дж. Робинсон) развиваются идеи более полного учета факторов
экономического роста, разрабатываются модели государственного
регулирования для различных стадий экономического цикла,
использования налогово-бюджетных инструментов регулирования. Нео-
классические традиции либерального государственного влияния на
экономическую жизнь общества поддержаны представителями
монетаризма {М.Фридмен). неолиберализма (Ф.Хайек), теории
социально ориентированного рыночного хозяйства (JJ. Эрхард),
экономики предложения (А. Лаффер). Особое место занимает
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
Глава 1. Экономическая теория: предмет, значение, методы
школа неоклассического синтеза (П. Самуэльсон), рекомендующая
в зависимости от условий, сложившихся в экономике, отдавать
предпочтение либо кейнсианским, либо либеральным подходам.
Краткие выводы
1.Экономическая теория изучает деятельность людей, свя-
занную с созданием и распределением жизненных благ, т. е.
деятельность людей, связанную с достижением эффективного
использования ограниченных ресурсов для наилучшего удовле-
творения потребностей в жизненных благах.
2. Экономические явления можно изучать на разных уровнях:
макроэкономика - изучение экономики в целом, микро-
экономика - изучение деятельности отдельных экономических
субъектов.
3. Целями экономической науки являются определение
экономических законов и передача полученных результатов
членам общества для использования в повседневной жизни.
Экономический закон (принцип, обобщение) - это устойчивая,
повторяющаяся, типичная связь между экономическими яв-
лениями. Знания экономических законов нужны прежде всего
для того, чтобы понимать, наступление каких экономических
событий следует ожидать в тех или иных условиях, чтобы
принимать эффективные экономические решения.
4. Основные методы познания экономических явлений -
индукция и дедукция. Индукция - движение от отдельных,
частных фактов к общим выводам, обобщениям. Дедукция -
выдвижение гипотезы и последующая ее проверка на фактах.
Экономические законы "действуют" только "при прочих
равных условиях". Связь, выражаемая экономическим законом,
носит вероятностный характер.
5. Экономическая политика - это принимаемые меры,
направленные на решение экономических проблем. Она
является предметом дискуссий. Позитивные экономические
взгляды устанавливают реально сложившиеся экономические
связи, не давая им оценки. Нормативные - это оценочные
суждения относительно того, какими должны быть эконо-
мические связи, какие решения необходимо принять.
6. Исторический процесс развития экономической науки можно
представить следующими основными школами: меркантилизм,
физиократия, классическая политическая экономия, нео-
неоклассицизм, марксизм, кейнсианство. Основной вопрос
современных экономических дискуссий - соотношение
рыночного и государственного регулирования экономики.
Основные термины и понятия
Экономическая теория
Макроэкономика
Микроэкономика
Цели экономической науки
Экономический закон (принцип, обобщение)
Дедукция
Индукция
Допущение "при прочих равных условиях"
Экономическая политика
Позитивные экономические взгляды
Нормативные экономические взгляды
Меркантилизм
Физиократия
Классическая политическая экономия
Неоклассицизм
Марксизм
Кейнсианство
Глава 2. Потребности, ресурсы, производственные возможности
а в a
ПОТРЕБНОСТИ, РЕСУРСЫ,
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
<1юбой человек, решивший создать свое дело, должен найти ответы
на многие вопросы: где взять стартовый капитал, как найти необходимое
помещение, с кем вступить в партнерские отношения, в каком банке
открыть счет и др. Но первый вопрос, на который необходимо отве-
тить, - что производить, в какой сфере приложить свои усилия? Это
ключевой вопрос любой экономической деятельности. Его приходится
решать не только отдельному человеку, но и обществу в целом.
Современная экономика, со множеством косвенных, промежуточных,
скрытых связей, вуалирует очевидность ответа на вопрос "что
производить". Если бы этот вопрос задали Робинзону или даже
современному дачнику, он конечно ответил бы: "То, в чем есть
потребность".
Потребности многообразны, разносторонни и постоянно разви-
вающиеся. Вместе с тем производственные решения всегда приходится
осуществлять с учетом имеющихся ограниченных ресурсов. Стрем-
ление удовлетворить на каждый данный момент возрастающие потреб-
ности наталкивается на относительную ограниченность ресурсов. Этому
главному противоречию экономической деятельности посвящена
вторая глава, где мы проанализируем две стороны названного
противоречия (безграничные потребности и ограниченные ресурсы) и
механизм его разрешения через наращивание производственных
возможностей.
ПОТРЕБНОСТИ КАК ДВИЖУЩИЙ МОТИВ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Сущность потребностей
Понятие "потребности" очень широко используется в современной
экономической теории и некоторых других науках.
Теория управления (менеджмент), изучая мотивацию поведения че-
ловека, обнаруживает, что побудительным мотивом тех или иных
действий с его стороны выступают потребности. Философия маркетинга,
которую исповедуют очень многие современные предприниматели, гла-
сит, что успех фирмы определяется умением наилучшим образом
распознавать и удовлетворять потребности покупателей. И этот
перечень можно продолжить. Так что же такое потребности?
Потребности - это внутренние побудительные мотивы дея-
тельности человека. Иными словами - это состояние неудовлетво-
ренности, которое человек желает изменить, или удовлетворенности,
которое он желает продлить.
Человек, как правило, осознает свои потребности. Он понимает, что
ему необходимо есть, пить, спать, одеваться и т. п. Однако существует
множество потребностей, которые не прошли через сознание человека.
На какое-то время они затаились в глубине его, и тот или иной толчок
может выплеснуть эти потребности наружу.
Древний охотник гоняется за дичью, чтобы утолить голод, студент
читает книгу для удовлетворения потребности в знаниях, семья идет в
театр, чтобы отдохнуть, пообщаться с друзьями... Эти примеры наводят
на мысль, что те или иные действия человека обусловлены суще-
ствованием потребности. Но тогда возникает вопрос: откуда же появля-
ются сами потребности? Можно ли говорить, что потребность - это
полет человеческой фантазии, вымысел, который, зарождается в
человеческом сознании. В какой-то мере такое утверждение
справедливо. Но, как правило, потребности возникают не на пустом
месте, а выступают сами как следствие экономической деятельности.
Поэтому, с одной стороны, должна существовать определенная
потребность для того. чтобы человек занялся какой-либо экономической
деятельностью, а с другой - именно эта деятельность порождает новую
потребность.
Классификация потребностей
Многообразные человеческие потребности можно объединить в
группы, пользуясь теми или иными классификационными признаками.
Приведем некоторые из возможных классификаций.
1. По субъектам:
а) конечные потребности,
б) промежуточные потребности.
Конечные потребности - это потребности самого человека как
биосоциального существа. Их можно еще назвать личными потреб-
ностями. В результате их удовлетворения воссоздается сам человек.
Блага, удовлетворяющие конечные потребности, получили название
предметы потребления. Это пища, одежда, жилье и т.п. В результате
потребления эти блага потребляются и выходят из экономического
оборота.
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
Глава 2. Потребности, ресурсы, производственные возможности
Промежуточные потребности только опосредовано связаны с
самим человеком. Это потребности хозяйственных структур. Их
удовлетворение служит созданию новых благ. Поэтому такие потреб-
ности считают производственными, а блага их удовлетворяющие -
средствами производства (станки, оборудование, металл, зерноуборочный
комбайн и др.). В процессе потребления этих благ они не уничто-
жаются, а преобразуются и в дальнейшем служат для удовлетворения
других промежуточных или конечных потребностей.
2. По форме удовлетворения:
а) удовлетворяемые индивидуально;
б) удовлетворяемые коллективно.
Первые человек в состоянии удовлетворить, не объединяясь с
другими субъектами. К ним можно, к примеру, отнести потребность в
сне, пище и т.п. Тогда как потребность в водоснабжении в городах
удовлетворяется коллективно.
3. /70 происхождению:
а) первичные потребности;
б) вторичные потребности.
Первичные потребности являются по своей природе физиологи-
ческими и, как правило, врожденными. Примерами могут служить
потребности в воде, потребности дышать, спать и т.п.
Вторичные потребности по своей природе психологические. На-
пример, потребность в успехе, власти, уважении. Первичные потреб-
ности заложены генетически, а вторичные обычно осознаются по мере
приобретения жизненного опыта. Поскольку люди имеют различный
приобретенный опыт, вторичные потребности людей различаются в
большей степени, чем первичные.
Иерархия потребностей
Одновременно удовлетворить все потребности невозможно. Поэтому
человек каждый раз должен решать, какую потребность удовлетворять
сейчас, а с какой можно повременить. Иными словами, он ранжирует
потребности, расставляет их по ступенькам по степени важности в
каждый данный момент. Помощь в понимании того, как происходит
такая субординация, может оказать известная в экономической ли-
тературе пирамида Маслоу.
Все потребности можно разделить на пять основных групп (рис.
2.1):
1. Физиологические потребности, удовлетворение которых
необходимо для выживания.
2. Потребности в безопасности и защищенности включают потреб-
ности в защите от физических и психологических опасностей со
стороны окружающего мира и уверенность в том, что физиологические
потребности будут удовлетворены и в будущем.
3. Социальные потребности - это понятие, включающее чувство
принадлежности к чему или кому-либо, чувство, что тебя принимают
Другие.
4. Потребность в уважении включает потребность в самоуважении,
компетентности, признании.
5. Потребности в самовыражении - потребности в реализации
своих потенциальных возможностей и росте как личности.
СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИЩЕННОСТЬ
Рис.2.1. Иерархия потребностей по А.Маслоу
В каждый конкретный момент времени человек будет стремиться к
удовлетворению той потребности, которая для него является более
важной и сильной. Прежде чем потребность следующего уровня станет
наиболее мощным определяющим фактором в поведении человека,
должна быть удовлетворена потребность более низкого уровня. Конечно,
такой подход не учитывает индивидуальных особенностей отдельного
человека, но в том и специфика экономических закономерностей (см.
главу 1), что они проявляются только в массовых явлениях как
тенденции.
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
Глава 2. Потребности, ресурсы, производственные возможности
Потребность и полезность
Какими же критериями руководствуется человек, определяя
последовательность потребления тех или иных благ? По всей видимости,
он стремится удовлетворить первоначально те потребности,
удовлетворение которых принесет ему наибольшую полезность.
Полезность - это степень, с которой благо в состоянии удовле-
творить ту или иную потребность человека.
Нетрудно заметить тесную связь между полезностью блага и
потребляемым количеством его. Если представить себе благо делимое
на равные части (скажем, большое блюдо пирожков), то полезность
каждой новой потребляемой части будет иметь тенденцию к затуханию.
Обозначим условно полезность первого пирожка коэффициентом 10.
Съев его, человек уже частично насытился, и второй пирожок будет
иметь для него меньшую полезность, скажем 8. Соответственно
третий - 6, четвертый -4 и т.д. Может наступить момент, когда
новая порция блага будет иметь отрицательную полезность, т.е. не
удовлетворять потребность, а вызывать определенные затруднения у
потребителя. Таким образом, можно утверждать, что потребляемые
последовательно части некоторого блага имеют все убывающую по-
лезность для потребителя.
Необходимо различать полезность блага вообще и его предельную
полезность. Предельная полезность - это полезность последней
части блага, имеющейся в распоряжении потребителя. Условно ее
можно представить формулой
DU
MU = --
DQ
где MU - предельная полезность (marginal utility):
DU - прирост общей полезности (utility);
DQ - прирост потребляемого блага (quantity).
ПРЕДЕЛЬНАЯ
ПОЛЕЗНОСТЬ
КОЛИЧЕСТВО
БЛАГА
Предельная полезность зависит как от важности потребности,
удовлетворяемой этим благом, так и от количества этого блага, его
редкости. Именно последним можно объяснить, почему в обычных
условиях кусочек такого жизненно важного продукта, как хлеб, имеет
меньшую полезность, чем на первый взгляд совершенно бесполезный
кусочек алмаза.
Рис. 2.2 наглядно демонстрирует закон убывающей предельной
полезности, который гласит, что по мере насыщения потребности
полезность каждой новой порции продукта меньше предыдущей.
Естественно, что кривая предельной полезности имеет отрицательный
наклон. Общая полезность блага представлена площадью, ограниченной
осями и кривой предельной полезности. В точке Q предельная по-
лезность блага равна нулю. Это означает, что существует такое
количество блага, которое полностью удовлетворяет потребности в
нем. Дальнейшее его увеличение будет приводить к возникновению
отрицательной полезности, т. е. убытков и издержек потребителя (на
графике это участок Q Q). Но в такой ситуации благо становится
свободным, неограниченным и не представляет интереса для экономи-
ческой теории.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
расходы по заработной плате, но, тем самым, происходит уменьшение
покупательских возможностей общества, возникает кризис произ-
водства. В конце концов рабочие, по мнению Маркса, свергнут власть
капиталистов-эксплуататоров.
Марксизм оказал большое влияние на ход исторических событий в
XIX-XX веках. Однако сегодня среди экономистов осталось очень
мало его сторонников.
"Революция" Кейнса
Английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса многие склонны
считать самым крупным экономистом XX столетия. Можно, например,
встретить такую фразу о нем:"теоретик, который открыл экономике
дорогу в XX век". Идеи Кейнса, действительно, оказали огромное
влияние на мировое развитие в XX веке.
В 1936 г. была опубликована самая знаменитая книга Кейнса "Общая
теория занятости, процента и денег". В ней были представлены основные
экономические идеи автора. Среди них те, которые дали основание
говорить о "кейнсианской революции".
Что же такого революционного было в теории Кейнса? Прежде всего
то, что он коренным образом пересмотрел классическое определение
экономической роли государства. По мнению Кейнса, государство
должно отказаться от политики "laissez faire" и активно участвовать
в регулировании экономических процессов, проводить стабилизацион-
ную макроэкономическую политику.
Нужно сказать, что к тому времени экономическая действительность
явно уже не вмещалась в рамки традиционных схем, согласно кото-
рым рынок наилучшим образом "все сделает сам". Факты свиде-
тельствовали о значительном уровне безработицы, о существенных
колебаниях объемов национального производства, о нестабильности
общего уровня цен и других неблагоприятных явлениях. Кейнсианская
теория ставила диагноз и предлагала рецепты лечения этих эконо-
мических болезней. В частности, предполагалось, что только активная
финансовая политика государства, стимулирующая спрос, могла бы
справиться с проблемой массовой безработицы.
Кейнс заложил основы теории смешанной экономики - системы
взаимодействия рыночного и государственного регулирования
экономических процессов. В настоящее время кейнсианские идеи
являются широко принятыми, государственное регулирование экономики
рассматривается как нечто само собой разумеющееся.
Новейшие тенденции
Во второй половине XX века дискуссии по крупным экономическим
проблемам ведутся в аспекте определения наиболее эффективного
соотношения рыночного и государственного регулирования экономи-
ческих процессов.
В рамках кейнсианского направления (Р. Харрод, Е. Домар,
Дж. Робинсон) развиваются идеи более полного учета факторов
экономического роста, разрабатываются модели государственного
регулирования для различных стадий экономического цикла,
использования налогово-бюджетных инструментов регулирования. Нео-
классические традиции либерального государственного влияния на
экономическую жизнь общества поддержаны представителями
монетаризма {М.Фридмен). неолиберализма (Ф.Хайек), теории
социально ориентированного рыночного хозяйства (JJ. Эрхард),
экономики предложения (А. Лаффер). Особое место занимает
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
Глава 1. Экономическая теория: предмет, значение, методы
школа неоклассического синтеза (П. Самуэльсон), рекомендующая
в зависимости от условий, сложившихся в экономике, отдавать
предпочтение либо кейнсианским, либо либеральным подходам.
Краткие выводы
1.Экономическая теория изучает деятельность людей, свя-
занную с созданием и распределением жизненных благ, т. е.
деятельность людей, связанную с достижением эффективного
использования ограниченных ресурсов для наилучшего удовле-
творения потребностей в жизненных благах.
2. Экономические явления можно изучать на разных уровнях:
макроэкономика - изучение экономики в целом, микро-
экономика - изучение деятельности отдельных экономических
субъектов.
3. Целями экономической науки являются определение
экономических законов и передача полученных результатов
членам общества для использования в повседневной жизни.
Экономический закон (принцип, обобщение) - это устойчивая,
повторяющаяся, типичная связь между экономическими яв-
лениями. Знания экономических законов нужны прежде всего
для того, чтобы понимать, наступление каких экономических
событий следует ожидать в тех или иных условиях, чтобы
принимать эффективные экономические решения.
4. Основные методы познания экономических явлений -
индукция и дедукция. Индукция - движение от отдельных,
частных фактов к общим выводам, обобщениям. Дедукция -
выдвижение гипотезы и последующая ее проверка на фактах.
Экономические законы "действуют" только "при прочих
равных условиях". Связь, выражаемая экономическим законом,
носит вероятностный характер.
5. Экономическая политика - это принимаемые меры,
направленные на решение экономических проблем. Она
является предметом дискуссий. Позитивные экономические
взгляды устанавливают реально сложившиеся экономические
связи, не давая им оценки. Нормативные - это оценочные
суждения относительно того, какими должны быть эконо-
мические связи, какие решения необходимо принять.
6. Исторический процесс развития экономической науки можно
представить следующими основными школами: меркантилизм,
физиократия, классическая политическая экономия, нео-
неоклассицизм, марксизм, кейнсианство. Основной вопрос
современных экономических дискуссий - соотношение
рыночного и государственного регулирования экономики.
Основные термины и понятия
Экономическая теория
Макроэкономика
Микроэкономика
Цели экономической науки
Экономический закон (принцип, обобщение)
Дедукция
Индукция
Допущение "при прочих равных условиях"
Экономическая политика
Позитивные экономические взгляды
Нормативные экономические взгляды
Меркантилизм
Физиократия
Классическая политическая экономия
Неоклассицизм
Марксизм
Кейнсианство
Глава 2. Потребности, ресурсы, производственные возможности
а в a
ПОТРЕБНОСТИ, РЕСУРСЫ,
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
<1юбой человек, решивший создать свое дело, должен найти ответы
на многие вопросы: где взять стартовый капитал, как найти необходимое
помещение, с кем вступить в партнерские отношения, в каком банке
открыть счет и др. Но первый вопрос, на который необходимо отве-
тить, - что производить, в какой сфере приложить свои усилия? Это
ключевой вопрос любой экономической деятельности. Его приходится
решать не только отдельному человеку, но и обществу в целом.
Современная экономика, со множеством косвенных, промежуточных,
скрытых связей, вуалирует очевидность ответа на вопрос "что
производить". Если бы этот вопрос задали Робинзону или даже
современному дачнику, он конечно ответил бы: "То, в чем есть
потребность".
Потребности многообразны, разносторонни и постоянно разви-
вающиеся. Вместе с тем производственные решения всегда приходится
осуществлять с учетом имеющихся ограниченных ресурсов. Стрем-
ление удовлетворить на каждый данный момент возрастающие потреб-
ности наталкивается на относительную ограниченность ресурсов. Этому
главному противоречию экономической деятельности посвящена
вторая глава, где мы проанализируем две стороны названного
противоречия (безграничные потребности и ограниченные ресурсы) и
механизм его разрешения через наращивание производственных
возможностей.
ПОТРЕБНОСТИ КАК ДВИЖУЩИЙ МОТИВ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Сущность потребностей
Понятие "потребности" очень широко используется в современной
экономической теории и некоторых других науках.
Теория управления (менеджмент), изучая мотивацию поведения че-
ловека, обнаруживает, что побудительным мотивом тех или иных
действий с его стороны выступают потребности. Философия маркетинга,
которую исповедуют очень многие современные предприниматели, гла-
сит, что успех фирмы определяется умением наилучшим образом
распознавать и удовлетворять потребности покупателей. И этот
перечень можно продолжить. Так что же такое потребности?
Потребности - это внутренние побудительные мотивы дея-
тельности человека. Иными словами - это состояние неудовлетво-
ренности, которое человек желает изменить, или удовлетворенности,
которое он желает продлить.
Человек, как правило, осознает свои потребности. Он понимает, что
ему необходимо есть, пить, спать, одеваться и т. п. Однако существует
множество потребностей, которые не прошли через сознание человека.
На какое-то время они затаились в глубине его, и тот или иной толчок
может выплеснуть эти потребности наружу.
Древний охотник гоняется за дичью, чтобы утолить голод, студент
читает книгу для удовлетворения потребности в знаниях, семья идет в
театр, чтобы отдохнуть, пообщаться с друзьями... Эти примеры наводят
на мысль, что те или иные действия человека обусловлены суще-
ствованием потребности. Но тогда возникает вопрос: откуда же появля-
ются сами потребности? Можно ли говорить, что потребность - это
полет человеческой фантазии, вымысел, который, зарождается в
человеческом сознании. В какой-то мере такое утверждение
справедливо. Но, как правило, потребности возникают не на пустом
месте, а выступают сами как следствие экономической деятельности.
Поэтому, с одной стороны, должна существовать определенная
потребность для того. чтобы человек занялся какой-либо экономической
деятельностью, а с другой - именно эта деятельность порождает новую
потребность.
Классификация потребностей
Многообразные человеческие потребности можно объединить в
группы, пользуясь теми или иными классификационными признаками.
Приведем некоторые из возможных классификаций.
1. По субъектам:
а) конечные потребности,
б) промежуточные потребности.
Конечные потребности - это потребности самого человека как
биосоциального существа. Их можно еще назвать личными потреб-
ностями. В результате их удовлетворения воссоздается сам человек.
Блага, удовлетворяющие конечные потребности, получили название
предметы потребления. Это пища, одежда, жилье и т.п. В результате
потребления эти блага потребляются и выходят из экономического
оборота.
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
Глава 2. Потребности, ресурсы, производственные возможности
Промежуточные потребности только опосредовано связаны с
самим человеком. Это потребности хозяйственных структур. Их
удовлетворение служит созданию новых благ. Поэтому такие потреб-
ности считают производственными, а блага их удовлетворяющие -
средствами производства (станки, оборудование, металл, зерноуборочный
комбайн и др.). В процессе потребления этих благ они не уничто-
жаются, а преобразуются и в дальнейшем служат для удовлетворения
других промежуточных или конечных потребностей.
2. По форме удовлетворения:
а) удовлетворяемые индивидуально;
б) удовлетворяемые коллективно.
Первые человек в состоянии удовлетворить, не объединяясь с
другими субъектами. К ним можно, к примеру, отнести потребность в
сне, пище и т.п. Тогда как потребность в водоснабжении в городах
удовлетворяется коллективно.
3. /70 происхождению:
а) первичные потребности;
б) вторичные потребности.
Первичные потребности являются по своей природе физиологи-
ческими и, как правило, врожденными. Примерами могут служить
потребности в воде, потребности дышать, спать и т.п.
Вторичные потребности по своей природе психологические. На-
пример, потребность в успехе, власти, уважении. Первичные потреб-
ности заложены генетически, а вторичные обычно осознаются по мере
приобретения жизненного опыта. Поскольку люди имеют различный
приобретенный опыт, вторичные потребности людей различаются в
большей степени, чем первичные.
Иерархия потребностей
Одновременно удовлетворить все потребности невозможно. Поэтому
человек каждый раз должен решать, какую потребность удовлетворять
сейчас, а с какой можно повременить. Иными словами, он ранжирует
потребности, расставляет их по ступенькам по степени важности в
каждый данный момент. Помощь в понимании того, как происходит
такая субординация, может оказать известная в экономической ли-
тературе пирамида Маслоу.
Все потребности можно разделить на пять основных групп (рис.
2.1):
1. Физиологические потребности, удовлетворение которых
необходимо для выживания.
2. Потребности в безопасности и защищенности включают потреб-
ности в защите от физических и психологических опасностей со
стороны окружающего мира и уверенность в том, что физиологические
потребности будут удовлетворены и в будущем.
3. Социальные потребности - это понятие, включающее чувство
принадлежности к чему или кому-либо, чувство, что тебя принимают
Другие.
4. Потребность в уважении включает потребность в самоуважении,
компетентности, признании.
5. Потребности в самовыражении - потребности в реализации
своих потенциальных возможностей и росте как личности.
СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИЩЕННОСТЬ
Рис.2.1. Иерархия потребностей по А.Маслоу
В каждый конкретный момент времени человек будет стремиться к
удовлетворению той потребности, которая для него является более
важной и сильной. Прежде чем потребность следующего уровня станет
наиболее мощным определяющим фактором в поведении человека,
должна быть удовлетворена потребность более низкого уровня. Конечно,
такой подход не учитывает индивидуальных особенностей отдельного
человека, но в том и специфика экономических закономерностей (см.
главу 1), что они проявляются только в массовых явлениях как
тенденции.
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
Глава 2. Потребности, ресурсы, производственные возможности
Потребность и полезность
Какими же критериями руководствуется человек, определяя
последовательность потребления тех или иных благ? По всей видимости,
он стремится удовлетворить первоначально те потребности,
удовлетворение которых принесет ему наибольшую полезность.
Полезность - это степень, с которой благо в состоянии удовле-
творить ту или иную потребность человека.
Нетрудно заметить тесную связь между полезностью блага и
потребляемым количеством его. Если представить себе благо делимое
на равные части (скажем, большое блюдо пирожков), то полезность
каждой новой потребляемой части будет иметь тенденцию к затуханию.
Обозначим условно полезность первого пирожка коэффициентом 10.
Съев его, человек уже частично насытился, и второй пирожок будет
иметь для него меньшую полезность, скажем 8. Соответственно
третий - 6, четвертый -4 и т.д. Может наступить момент, когда
новая порция блага будет иметь отрицательную полезность, т.е. не
удовлетворять потребность, а вызывать определенные затруднения у
потребителя. Таким образом, можно утверждать, что потребляемые
последовательно части некоторого блага имеют все убывающую по-
лезность для потребителя.
Необходимо различать полезность блага вообще и его предельную
полезность. Предельная полезность - это полезность последней
части блага, имеющейся в распоряжении потребителя. Условно ее
можно представить формулой
DU
MU = --
DQ
где MU - предельная полезность (marginal utility):
DU - прирост общей полезности (utility);
DQ - прирост потребляемого блага (quantity).
ПРЕДЕЛЬНАЯ
ПОЛЕЗНОСТЬ
КОЛИЧЕСТВО
БЛАГА
Предельная полезность зависит как от важности потребности,
удовлетворяемой этим благом, так и от количества этого блага, его
редкости. Именно последним можно объяснить, почему в обычных
условиях кусочек такого жизненно важного продукта, как хлеб, имеет
меньшую полезность, чем на первый взгляд совершенно бесполезный
кусочек алмаза.
Рис. 2.2 наглядно демонстрирует закон убывающей предельной
полезности, который гласит, что по мере насыщения потребности
полезность каждой новой порции продукта меньше предыдущей.
Естественно, что кривая предельной полезности имеет отрицательный
наклон. Общая полезность блага представлена площадью, ограниченной
осями и кривой предельной полезности. В точке Q предельная по-
лезность блага равна нулю. Это означает, что существует такое
количество блага, которое полностью удовлетворяет потребности в
нем. Дальнейшее его увеличение будет приводить к возникновению
отрицательной полезности, т. е. убытков и издержек потребителя (на
графике это участок Q Q). Но в такой ситуации благо становится
свободным, неограниченным и не представляет интереса для экономи-
ческой теории.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60