Первоначально на
основе комплекса признаков, дифференцирующих здоровых людей и больных неврозом,
был выделен фактор нейротиз-ма, позднее - фактор экстра-интровер-сии, под который
Г. Айзенк в течение длительного времени стремился подвести физиологическую основу,
используя ряд положений теории И. П. Павлова. В последние годы аналогичным путем
обосновывается фактор психотизма. Напр., одним из <доказывающих> экспериментов
является обследование групп психотичес-ких больных, больных неврозами и здоровых лиц
с помощью тестов на остроту зрения, способность опознания <зашум-ленных> объектов,
кожно-гальванической реакции и т. п. Показано, что эти группы дифференцируются по
двум факторам - нейротизму и психотизму. Остается неясным, чем руководствовались
исследователи, составляя такие наборы тестов. Использованные показатели лишены тео-
ретического обоснования, а применительно к нейротизму и психотизму не могут быть
поняты в качестве внутренних условий, вызывающих невротические и психотические
симптомы. И в то же время нейротизм и психотизм в случае их выраженности понимаются
в качестве <предрасположенности> к соответству-
10
ющим заболеваниям. Личностные измерения, предложенные Г. Айзенком, следует
рассматривать как некоторые поведенческие характеристики, значение которых
определяется их отношением к достаточно широкому кругу жизненных ситуаций.
Первый из опросников Г. Айзенка - <Моудслейский медицинский опросник> (Maudsley
Medical Questionnaire, или MMQ, от названия клиники, в которой был создан) - был
предложен в 1947 г. Он предназначен для диагностики нейро-тизма и состоит из 40
утверждений, с которыми обследуемому предлагается согласиться (<да>) или не
согласиться (<нет>). Напр.:
- Время от времени у меня случаются головокружения.
- Беспокоюсь о своем здоровье.
Утверждения были отобраны из уже известных к тому времени опросников, при этом автор
опирался на клинические описания невротических расстройств. MMQ стандартизировался
на материале обследования двух групп: <невротиков> (1000 человек) и <нормальных>
(1000 человек). Среднее количество ответов, совпадающих с <ключом>, у здоровых лиц со-
ставляло 9,98, а у невротиков - 20,01. Детальный анализ ответов, полученных по каждому
утверждению MMQ (при учете различий в психиатрических диагнозах), показал, что с
помощью опросника могут быть дифференцированы два типа невротических расстройств:
истерические и дистимические. Исходя из этих результатов, Г. Айзенк предположил, что от-
веты на утверждения MMQ позволяют сделать заключение и о позиции обследуемого на
шкале другого измерения личности, постулируемого этим исследователем, экстраверсии-
интроверсии. Этим была начата работа по конструированию нового личностного
опросника. MMQ в психодиагностических исследованиях
АЙЗ
применения не нашел. Вслед за MMQ был предложен <Моудслейский личностный
опросник> (Maudsley Personality Inventory, или MPI), опубликованный в 1956 г. Он
предназначен для диагностики нейро-тизма и экстраверсии-интроверсии. MPI состоит из
48 вопросов (по 24 на каждое измерение), на которые обследуемый должен ответить <да>
или <нет>. Предусмотрен случай, когда обследуемый затрудняется ответить (). За
ответ, совпадающий с <ключом>, дается 2 балла, а за - 1 балл. MPI разрабатывался
в соответствии с теоретическими представлениями Г. Айзенка об экстраверсии-
интроверсии и нейротизме и с учетом данных, полученных с помощью первого опросника.
Приведем примеры вопросов по шкале экстраверсии-интроверсии:
- Склонны ли Вы действовать быстро, решительно?
- Считают ли Вас человеком живым, общительным?
Основанием для разработки MPI послужили данные о том, что шкалы ра-тимии
(беззаботности) и циклоидной эмоциональности опросника Гилфор-да-Мартина (один из
опросников, разработанных Дж. Гилфордом с сотр.) дифференцируют невротиков в
соответствии с теоретическими предположениями Г. Айзенка. Больные истерией по шкале
ратимии получали большее количество баллов, нежели лица, страдающие реактивной
депрессией и навязчивыми состояниями. В изученных клинических группах количество
баллов по шкале циклоидной эмоциональности также было больше, чем у здоровых. На
этой основе Г. Айзенк приступил к созданию MPI.
Предварительные исследования были проведены с использованием перечня из 261
вопроса, заимствованного из разных опросников. По результатам, полученным по шкале
ратимии и циклоидной эмоциональности, были выделены (отдельно среди мужчин и
женщин) две группы. Затем провели разделение на группы с высокими и низкими
показателями. Используя критерий X2, осуществили анализ ответов на каждый вопрос. В
итоге получили две группы вопросов, ответы на которые наиболее различались. На их
основе построили две шкалы - экстра-интроверсии и нейротизма - по 24 вопроса в каж-
дой. С помощью установленных ранее <ключей> сравнили результаты исходных групп. Для
отдельных вопросов были рассчитаны коэффициенты интеркорреляции, подвергнутые
затем факторному анализу. Два выделенных фактора соответствовали первоначально
предположенным - экстра-интроверсии и нейротизму.
Коэффициент надежности MPI, определенный путем расщепления, для шкалы нейротизма
составлял 0,85-0,90, для шкалы экстра-интроверсии - 0,75-0,85, коэффициенты
надежности ретес-товой - 0,83 и 0,81 соответственно. Ва-лидность обеих шкал MPI
устанавливали способами, которые признаны многими исследователями методически
несостоятельными, поэтому она не доказана. Обнаружена корреляция между шкалами
экстра-интроверсии и нейротизма с коэффициентом 0,15-0,40, что противоречит
исходному положению Г. Айзенка о независимости данных измерений личности.
Разработан сокращенный вариант MPI из 12 вопросов. Коэффициенты корреляции с
полным опросником составляют по шкале нейротизма 0,86, по шкале экстра-интроверсии
- 0,87.
Практическое использование MPI показало значительные расхождения между
получаемыми данными и теоретическими предсказаниями автора (особенно в клинических
группах). Г. Айзенк не смог убедительно опровергнуть высказанные во многих зарубежных
работах замечания,
11
АЙЗ ___________________
однако,несмотря на критику,MPI долгое время применяли в зарубежных психоди-
агностических исследованиях.
Сведений об использовании в СНГ нет.
На основе дальнейших исследований Г. Айзенка и сотр., направленных на анализ
составляющих экстра-интроверсии и нейротизма как базисных личностных измерений,
был предложен новый опросник, получивший название <Айзенка личностный опросник>
(Eysenck Personality Inventory, или EPI). Опубликован в 1963г., состоит из 48 вопросов,
предназначенных для диагностики экстра- интроверсии и нейротизма, а также 9 вопросов,
составляющих <шкалу лжи>, по которой определяется наличие у обследуемого тенденции
представить себя в лучшем свете (см. Шкалы контрольные). Ответы, совпадающие с
<ключом>, оцениваются в 1 балл (ответы только <да> или <нет>). Разработаны две
эквивалентные формы опросника - Лий.
Число обследованных в ходе разработки EPI превышает 30 000 человек. Испытуемые
были разделены на группы в зависимости от проявлений диагносцируемых характеристик.
Изучались ответы лиц, отнесенных компетентными экспертами в группы экстравертов или
интровертов, нейротиков или эмоционально уравновешенных. На основе полученных
данных определялась дискриминативная возможность каждого вопроса (см. Дискрими-
нативность заданий теста). В ходе разработки EPI было установлено, что экстраверсия
является фактором высшего порядка, и, следовательно, в вопросах должны быть в более
или менее равной доле представлены факторы низшего порядка. Прежде всего речь идет
о таких выделенных Г. Айзенком компонентах экстраверсии, как <импульсивность> и <об-
щительность>.
Коэффициенты надежности ретесто-вой EPI для фактора экстра-интровер-
12
сии составляют 0,82-0,85, для фактора нейротизма - 0,81-0,84, коэффициент надежности
методом расщепления - 0,74-0,91. В зарубежных исследованиях сообщается о
достаточной валидности EPI, иногда эти данные оспариваются. В данном опроснике
существенно изменилось значение коэффициента интеркорреляции между шкалами (от
+0,12 до -0,16), что соответствовало теоретическим предположениям Г. Айзенка.
Предложен сокращенный вариант EPI, состоящий из 12 вопросов. Показатели корреляции
с полным вариантом по шкале экстра-интроверсии-0,81, нейротизма - 0,79. Созданы
варианты EPI д.ля обследования детей и подростков. EPI широко используется в
отечественных исследованиях, однако его адаптация полностью не завершена (И. Н.
Гильяшева, 1983; А.Г.Шмелев и В. И. Похилько, 1985).
В 1969 г. Г. Айзенк и С. Айзенк публикуют новый опросник под названием <Айзенка
личностный опросник> (Eysenck Personality Questionnaire, или EPQ), который предназначен
для диагностики нейротизма, экстра-интроверсии и психотизма. Так же как и в EPI, в него
включена <шкала лжи>. Опросник состоит из 90 вопросов (по шкале нейротизма - 23, по
шкале экстра-интроверсии - 21, по шкале психотизма - 25, по <шкале лжи>-21).
Однако обычно используют вариант, состоящий из 101 вопроса (из них 11 вопросов -
<буферные>, ответы на которые не учитываются). Примеры вопросов по шкале психо-
тизма:
- Будете ли Вы употреблять наркотические препараты, способные оказать не-
предвиденное или опасное воздействие?
- Испытываете ли Вы чувство жалости, сострадания к животному, попавшему в ловушку?
АЙЗ
Изучение валидности личностного измерения <психотизм> осуществлялось обычным для
исследований Г. Айзенка путем - поиском экспериментальных коррелятов психотизма,
сравнением результатов, полученных в группах здоровых и больных. Полученные данные
спорны. Коэффициенты надежности ретестовой (месячный интервал) опросника в
различных группах по шкале психотизма составляют 0,51-0,86, по шкале экстра-интровер-
сии 0,80-0,92, по шкале нейротизма - 0,74-0,92, по <шкале лжи> 0,61-0,90. Разработан
вариант опросника для обследования детей и подростков (от 7 до 15 лет).
Во многих зарубежных исследованиях аргументированно доказывается, что введение
такого личностного измерения, как психотизм, не имеет научного обоснования,
экспериментальные данные противоречивы, а использование шкалы психотизма на
практике может способствовать появлению ложных диагностических ориентиров.
Сведений об использовании EPQ в СНГ не имеется.
АЙЗЕНКА ОПРОСНИК УСТАНОВОК К СЕКСУ (Eysenk Inventory of Attitudes to Sex, EIAS) -
опросник личностный, опубликован Г. Айзенком в 1989 г.
Методика разработана на основе концепции личности Г. Айзенка (см. Айзенка личностные
опросники). Наряду с исследованием отношения к сексу, А. о. у. с. ориентирован на прогноз
удовлетворенности браком (Г. Айзенк, Г. Вейкфилд, 1981), выявление отклонений в сексу-
альном поведении (Г. Айзенк, 1977), диагностику феминности-маскулинности (Г.
Айзенк,1971).
Опросник имеет полную и сокращенную формы. В полную версию входит 158 вопросов, в
сокращенную - 96. Формулировки вопросов одинаковы для мужчин и женщин.
Большинство вопросов требуют ответа типа <да>/<нет>, однако имеются и формулировки
с ответами <верно>/<неверно>, <согласен>/<не согласен>. Предусмотрена возможность
неопределенного ответа для каждого из пунктов опросника. Образцы вопросов приводятся
ниже.
1. Представитель противоположного пола будет уважать Вас, если Ваше отношение к нему
не будет развязным. Да/нет.
2. Секс без любви не приносит удовлетворения. Согласен/не согласен. 16. Сексуальные
контакты не являются для меня проблемой. Верно/неверно.
Вопросы со 151 по 156 имеют различные <меню> ответов, например:
153. Если у Вас будет возможность принять участие в оргии,то Вы:а) примете участие; б)
откажетесь.
154. Вы бы предпочли совершать половые акты: а) никогда; б) раз в месяц;
в) раз в неделю; г) дважды в неделю;
д) 3-5 раз в неделю; е) каждый день;
ж) более чем один раз в день. Вопрос 156 предусматривает <открытый> ответ: В каком
возрасте Вы совершили первый половой акт? Вопросы 157 и 158 имеют 10-балльную
рейтинговую шкалу оценивания:
158. Оцените силу влияния комплекса факторов, угнетающих Вашу сексуальность
(моральных, эстетических, религиозных и т. д.) от 10 баллов до 100 (очень сильное,
запрещающее воздействие).
Опросник допускает индивидуальное и групповое обследование. Продолжительность
обследования 20-60 мин.
Оценка результатов А. о. у. с. основана на подсчете <ключевых> ответов. Г. Айзенком
(1976) установлены про-центиальные значения ответов на отдельные вопросы для мужчин
и женщин
13
АЙЗ ____________________
(см. Оценки школьные). Нормы тестовые опираются на данные обследования 427 мужчин
и 436 женщин в возрасте от 18 до 60 лет (средний возраст около 30 лет). Сокращенная
форма опросника стандартизирована на выборке из 423 юношей и 379 девушек (возраст
18-22 года, студенты университетов).
В ходе факторного анализа результатов были выделены 12 обобщенных факторов,
влияющих на результаты А. о. у. с.:
1. <Раскрепощенность> (Permissiveness);
2. <Удовлетворенность> (Satisfaction);
3. <Невротическая сексуальность> (Neurotic sex);
4. <Безличная сексуальность> (Amper-sonalsex);
5. <Отношение к порнографии> (Pornography);
6. <Сексуальная робость> (Sexual shyness);
7. <Сексуальная раскованность> (Pru-dishness);
8. <Доминирование-подчиненность> (Dominance-Submission);
9. <Отвращение к сексу> (Sexual disgust);
10. <Сексуальное возбуждение> (Sexual excitement);
11. <Физиологический секс> (Physical sex);
12. <Агрессивный секс> (Agressive sex).
Влияние первых шести факторов оказалось примерно равным у мужчин и женщин. В
результате анализа интеркорреляции факторов были выделены два фактора более
высокого порядка: <сексуальное влечение> (sexual libido) и <сексуальная
удовлетворенность> (sexual satisfaction), проявление которых отмечалось у обоих полов.
Г. Айзенком установлены коэффициенты надежности и стандартные отклонения для групп
вопросов, которые в наи-
14
большей степени нагружены перечисленными выше факторами г = 0,47-0,84 (в среднем г =
0,7). Сведения о валидно-сти А. о. у. с. получены в ходе сопоставления результатов в
различных выборках (разные возрастные контингенты, представители рабочих и среднего
класса, живущие в браке и одинокие) с параметрами психотизма, экстраверсии и
нейротизма. Данные опросника сопоставлялись с показателями других шкал сексуальных
отношений, в частности Шкалой раскрепощенности Рейса (Reiss Permissiveness Scale,
1967). Имеются сведения о валид-ности критериальной, полученные на клинических
выборках и в ходе близнецовых исследований.
За рубежом А. о. у. с. используется в основном как исследовательская методика и пока не
находит широкого распространения в индивидуальных психодиагностических
исследованиях и консультировании.
Данных об использовании в СНГ не имеется.
АМТХАУЭРА ИНТЕЛЛЕКТА СТРУКТУРЫ ТЕСТ (Amthauer Intelligenz-Struktur-Test, I-S-T) -
тест интеллекта. Предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в
возрасте от 13 до 61 года. Предложен Р. Амтхауэром в 1953 г. (последняя редакция
осуществлена в 1973 г.).
А. и. с. т. состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение
различных функций интеллекта (во всех группах заданий, за исключением IV-VI субтестов,
используются задачи закрытого типа).
I. Логический отбор (LS) - исследование индуктивного мышления, чутья языка. Задача
испытуемого - закончить предложение одним из приведенных слов. Количество заданий
- 20. Время выполнения - 6 мин.
АМТ
II. Определение общих черт
(GE) - исследование способности к абстрагированию, оперированию вербальными
понятиями. В каждом задании испытуемому предлагают пять слов, из которых четыре
объединены смысловой связью, а одно - лишнее. Это слово и следует выделить в ответе.
Количество заданий - 20, время их выполнения - 6 мин.
III. Аналогии (AN) - анализ комбинаторных способностей. В каждом задании испытуемому
предлагаются три слова, между первым и вторым существует определенная связь. После
третьего слова - прочерк. Из пяти прилагаемых к заданию вариантов ответа необходимо
выбрать такое слово, которое было бы связано с третьим таким же образом, как и первые
два. Количество заданий - 20, время выполнения - 7 мин.
IV. Классификация (KL) - оценка способности выносить суждение. Испытуемый должен
обозначить два слова общим понятием. Количество заданий - 16, время выполнения - 8
мин. Оценка варьирует от 0 до 2 баллов в зависимости от уровня обобщения.
V. Задания на счет (RA) - оценка уровня развития практического математического
мышления. Субтест состоит из 20 арифметических задач. Время решения - 10 мин.
VI. Ряды чисел (ZR) - анализ индуктивного мышления, способности оперировать числами.
В 20 заданиях необходимо установить закономерность числового ряда и продолжить его.
Время выполнения - 10 мин.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
основе комплекса признаков, дифференцирующих здоровых людей и больных неврозом,
был выделен фактор нейротиз-ма, позднее - фактор экстра-интровер-сии, под который
Г. Айзенк в течение длительного времени стремился подвести физиологическую основу,
используя ряд положений теории И. П. Павлова. В последние годы аналогичным путем
обосновывается фактор психотизма. Напр., одним из <доказывающих> экспериментов
является обследование групп психотичес-ких больных, больных неврозами и здоровых лиц
с помощью тестов на остроту зрения, способность опознания <зашум-ленных> объектов,
кожно-гальванической реакции и т. п. Показано, что эти группы дифференцируются по
двум факторам - нейротизму и психотизму. Остается неясным, чем руководствовались
исследователи, составляя такие наборы тестов. Использованные показатели лишены тео-
ретического обоснования, а применительно к нейротизму и психотизму не могут быть
поняты в качестве внутренних условий, вызывающих невротические и психотические
симптомы. И в то же время нейротизм и психотизм в случае их выраженности понимаются
в качестве <предрасположенности> к соответству-
10
ющим заболеваниям. Личностные измерения, предложенные Г. Айзенком, следует
рассматривать как некоторые поведенческие характеристики, значение которых
определяется их отношением к достаточно широкому кругу жизненных ситуаций.
Первый из опросников Г. Айзенка - <Моудслейский медицинский опросник> (Maudsley
Medical Questionnaire, или MMQ, от названия клиники, в которой был создан) - был
предложен в 1947 г. Он предназначен для диагностики нейро-тизма и состоит из 40
утверждений, с которыми обследуемому предлагается согласиться (<да>) или не
согласиться (<нет>). Напр.:
- Время от времени у меня случаются головокружения.
- Беспокоюсь о своем здоровье.
Утверждения были отобраны из уже известных к тому времени опросников, при этом автор
опирался на клинические описания невротических расстройств. MMQ стандартизировался
на материале обследования двух групп: <невротиков> (1000 человек) и <нормальных>
(1000 человек). Среднее количество ответов, совпадающих с <ключом>, у здоровых лиц со-
ставляло 9,98, а у невротиков - 20,01. Детальный анализ ответов, полученных по каждому
утверждению MMQ (при учете различий в психиатрических диагнозах), показал, что с
помощью опросника могут быть дифференцированы два типа невротических расстройств:
истерические и дистимические. Исходя из этих результатов, Г. Айзенк предположил, что от-
веты на утверждения MMQ позволяют сделать заключение и о позиции обследуемого на
шкале другого измерения личности, постулируемого этим исследователем, экстраверсии-
интроверсии. Этим была начата работа по конструированию нового личностного
опросника. MMQ в психодиагностических исследованиях
АЙЗ
применения не нашел. Вслед за MMQ был предложен <Моудслейский личностный
опросник> (Maudsley Personality Inventory, или MPI), опубликованный в 1956 г. Он
предназначен для диагностики нейро-тизма и экстраверсии-интроверсии. MPI состоит из
48 вопросов (по 24 на каждое измерение), на которые обследуемый должен ответить <да>
или <нет>. Предусмотрен случай, когда обследуемый затрудняется ответить (). За
ответ, совпадающий с <ключом>, дается 2 балла, а за - 1 балл. MPI разрабатывался
в соответствии с теоретическими представлениями Г. Айзенка об экстраверсии-
интроверсии и нейротизме и с учетом данных, полученных с помощью первого опросника.
Приведем примеры вопросов по шкале экстраверсии-интроверсии:
- Склонны ли Вы действовать быстро, решительно?
- Считают ли Вас человеком живым, общительным?
Основанием для разработки MPI послужили данные о том, что шкалы ра-тимии
(беззаботности) и циклоидной эмоциональности опросника Гилфор-да-Мартина (один из
опросников, разработанных Дж. Гилфордом с сотр.) дифференцируют невротиков в
соответствии с теоретическими предположениями Г. Айзенка. Больные истерией по шкале
ратимии получали большее количество баллов, нежели лица, страдающие реактивной
депрессией и навязчивыми состояниями. В изученных клинических группах количество
баллов по шкале циклоидной эмоциональности также было больше, чем у здоровых. На
этой основе Г. Айзенк приступил к созданию MPI.
Предварительные исследования были проведены с использованием перечня из 261
вопроса, заимствованного из разных опросников. По результатам, полученным по шкале
ратимии и циклоидной эмоциональности, были выделены (отдельно среди мужчин и
женщин) две группы. Затем провели разделение на группы с высокими и низкими
показателями. Используя критерий X2, осуществили анализ ответов на каждый вопрос. В
итоге получили две группы вопросов, ответы на которые наиболее различались. На их
основе построили две шкалы - экстра-интроверсии и нейротизма - по 24 вопроса в каж-
дой. С помощью установленных ранее <ключей> сравнили результаты исходных групп. Для
отдельных вопросов были рассчитаны коэффициенты интеркорреляции, подвергнутые
затем факторному анализу. Два выделенных фактора соответствовали первоначально
предположенным - экстра-интроверсии и нейротизму.
Коэффициент надежности MPI, определенный путем расщепления, для шкалы нейротизма
составлял 0,85-0,90, для шкалы экстра-интроверсии - 0,75-0,85, коэффициенты
надежности ретес-товой - 0,83 и 0,81 соответственно. Ва-лидность обеих шкал MPI
устанавливали способами, которые признаны многими исследователями методически
несостоятельными, поэтому она не доказана. Обнаружена корреляция между шкалами
экстра-интроверсии и нейротизма с коэффициентом 0,15-0,40, что противоречит
исходному положению Г. Айзенка о независимости данных измерений личности.
Разработан сокращенный вариант MPI из 12 вопросов. Коэффициенты корреляции с
полным опросником составляют по шкале нейротизма 0,86, по шкале экстра-интроверсии
- 0,87.
Практическое использование MPI показало значительные расхождения между
получаемыми данными и теоретическими предсказаниями автора (особенно в клинических
группах). Г. Айзенк не смог убедительно опровергнуть высказанные во многих зарубежных
работах замечания,
11
АЙЗ ___________________
однако,несмотря на критику,MPI долгое время применяли в зарубежных психоди-
агностических исследованиях.
Сведений об использовании в СНГ нет.
На основе дальнейших исследований Г. Айзенка и сотр., направленных на анализ
составляющих экстра-интроверсии и нейротизма как базисных личностных измерений,
был предложен новый опросник, получивший название <Айзенка личностный опросник>
(Eysenck Personality Inventory, или EPI). Опубликован в 1963г., состоит из 48 вопросов,
предназначенных для диагностики экстра- интроверсии и нейротизма, а также 9 вопросов,
составляющих <шкалу лжи>, по которой определяется наличие у обследуемого тенденции
представить себя в лучшем свете (см. Шкалы контрольные). Ответы, совпадающие с
<ключом>, оцениваются в 1 балл (ответы только <да> или <нет>). Разработаны две
эквивалентные формы опросника - Лий.
Число обследованных в ходе разработки EPI превышает 30 000 человек. Испытуемые
были разделены на группы в зависимости от проявлений диагносцируемых характеристик.
Изучались ответы лиц, отнесенных компетентными экспертами в группы экстравертов или
интровертов, нейротиков или эмоционально уравновешенных. На основе полученных
данных определялась дискриминативная возможность каждого вопроса (см. Дискрими-
нативность заданий теста). В ходе разработки EPI было установлено, что экстраверсия
является фактором высшего порядка, и, следовательно, в вопросах должны быть в более
или менее равной доле представлены факторы низшего порядка. Прежде всего речь идет
о таких выделенных Г. Айзенком компонентах экстраверсии, как <импульсивность> и <об-
щительность>.
Коэффициенты надежности ретесто-вой EPI для фактора экстра-интровер-
12
сии составляют 0,82-0,85, для фактора нейротизма - 0,81-0,84, коэффициент надежности
методом расщепления - 0,74-0,91. В зарубежных исследованиях сообщается о
достаточной валидности EPI, иногда эти данные оспариваются. В данном опроснике
существенно изменилось значение коэффициента интеркорреляции между шкалами (от
+0,12 до -0,16), что соответствовало теоретическим предположениям Г. Айзенка.
Предложен сокращенный вариант EPI, состоящий из 12 вопросов. Показатели корреляции
с полным вариантом по шкале экстра-интроверсии-0,81, нейротизма - 0,79. Созданы
варианты EPI д.ля обследования детей и подростков. EPI широко используется в
отечественных исследованиях, однако его адаптация полностью не завершена (И. Н.
Гильяшева, 1983; А.Г.Шмелев и В. И. Похилько, 1985).
В 1969 г. Г. Айзенк и С. Айзенк публикуют новый опросник под названием <Айзенка
личностный опросник> (Eysenck Personality Questionnaire, или EPQ), который предназначен
для диагностики нейротизма, экстра-интроверсии и психотизма. Так же как и в EPI, в него
включена <шкала лжи>. Опросник состоит из 90 вопросов (по шкале нейротизма - 23, по
шкале экстра-интроверсии - 21, по шкале психотизма - 25, по <шкале лжи>-21).
Однако обычно используют вариант, состоящий из 101 вопроса (из них 11 вопросов -
<буферные>, ответы на которые не учитываются). Примеры вопросов по шкале психо-
тизма:
- Будете ли Вы употреблять наркотические препараты, способные оказать не-
предвиденное или опасное воздействие?
- Испытываете ли Вы чувство жалости, сострадания к животному, попавшему в ловушку?
АЙЗ
Изучение валидности личностного измерения <психотизм> осуществлялось обычным для
исследований Г. Айзенка путем - поиском экспериментальных коррелятов психотизма,
сравнением результатов, полученных в группах здоровых и больных. Полученные данные
спорны. Коэффициенты надежности ретестовой (месячный интервал) опросника в
различных группах по шкале психотизма составляют 0,51-0,86, по шкале экстра-интровер-
сии 0,80-0,92, по шкале нейротизма - 0,74-0,92, по <шкале лжи> 0,61-0,90. Разработан
вариант опросника для обследования детей и подростков (от 7 до 15 лет).
Во многих зарубежных исследованиях аргументированно доказывается, что введение
такого личностного измерения, как психотизм, не имеет научного обоснования,
экспериментальные данные противоречивы, а использование шкалы психотизма на
практике может способствовать появлению ложных диагностических ориентиров.
Сведений об использовании EPQ в СНГ не имеется.
АЙЗЕНКА ОПРОСНИК УСТАНОВОК К СЕКСУ (Eysenk Inventory of Attitudes to Sex, EIAS) -
опросник личностный, опубликован Г. Айзенком в 1989 г.
Методика разработана на основе концепции личности Г. Айзенка (см. Айзенка личностные
опросники). Наряду с исследованием отношения к сексу, А. о. у. с. ориентирован на прогноз
удовлетворенности браком (Г. Айзенк, Г. Вейкфилд, 1981), выявление отклонений в сексу-
альном поведении (Г. Айзенк, 1977), диагностику феминности-маскулинности (Г.
Айзенк,1971).
Опросник имеет полную и сокращенную формы. В полную версию входит 158 вопросов, в
сокращенную - 96. Формулировки вопросов одинаковы для мужчин и женщин.
Большинство вопросов требуют ответа типа <да>/<нет>, однако имеются и формулировки
с ответами <верно>/<неверно>, <согласен>/<не согласен>. Предусмотрена возможность
неопределенного ответа для каждого из пунктов опросника. Образцы вопросов приводятся
ниже.
1. Представитель противоположного пола будет уважать Вас, если Ваше отношение к нему
не будет развязным. Да/нет.
2. Секс без любви не приносит удовлетворения. Согласен/не согласен. 16. Сексуальные
контакты не являются для меня проблемой. Верно/неверно.
Вопросы со 151 по 156 имеют различные <меню> ответов, например:
153. Если у Вас будет возможность принять участие в оргии,то Вы:а) примете участие; б)
откажетесь.
154. Вы бы предпочли совершать половые акты: а) никогда; б) раз в месяц;
в) раз в неделю; г) дважды в неделю;
д) 3-5 раз в неделю; е) каждый день;
ж) более чем один раз в день. Вопрос 156 предусматривает <открытый> ответ: В каком
возрасте Вы совершили первый половой акт? Вопросы 157 и 158 имеют 10-балльную
рейтинговую шкалу оценивания:
158. Оцените силу влияния комплекса факторов, угнетающих Вашу сексуальность
(моральных, эстетических, религиозных и т. д.) от 10 баллов до 100 (очень сильное,
запрещающее воздействие).
Опросник допускает индивидуальное и групповое обследование. Продолжительность
обследования 20-60 мин.
Оценка результатов А. о. у. с. основана на подсчете <ключевых> ответов. Г. Айзенком
(1976) установлены про-центиальные значения ответов на отдельные вопросы для мужчин
и женщин
13
АЙЗ ____________________
(см. Оценки школьные). Нормы тестовые опираются на данные обследования 427 мужчин
и 436 женщин в возрасте от 18 до 60 лет (средний возраст около 30 лет). Сокращенная
форма опросника стандартизирована на выборке из 423 юношей и 379 девушек (возраст
18-22 года, студенты университетов).
В ходе факторного анализа результатов были выделены 12 обобщенных факторов,
влияющих на результаты А. о. у. с.:
1. <Раскрепощенность> (Permissiveness);
2. <Удовлетворенность> (Satisfaction);
3. <Невротическая сексуальность> (Neurotic sex);
4. <Безличная сексуальность> (Amper-sonalsex);
5. <Отношение к порнографии> (Pornography);
6. <Сексуальная робость> (Sexual shyness);
7. <Сексуальная раскованность> (Pru-dishness);
8. <Доминирование-подчиненность> (Dominance-Submission);
9. <Отвращение к сексу> (Sexual disgust);
10. <Сексуальное возбуждение> (Sexual excitement);
11. <Физиологический секс> (Physical sex);
12. <Агрессивный секс> (Agressive sex).
Влияние первых шести факторов оказалось примерно равным у мужчин и женщин. В
результате анализа интеркорреляции факторов были выделены два фактора более
высокого порядка: <сексуальное влечение> (sexual libido) и <сексуальная
удовлетворенность> (sexual satisfaction), проявление которых отмечалось у обоих полов.
Г. Айзенком установлены коэффициенты надежности и стандартные отклонения для групп
вопросов, которые в наи-
14
большей степени нагружены перечисленными выше факторами г = 0,47-0,84 (в среднем г =
0,7). Сведения о валидно-сти А. о. у. с. получены в ходе сопоставления результатов в
различных выборках (разные возрастные контингенты, представители рабочих и среднего
класса, живущие в браке и одинокие) с параметрами психотизма, экстраверсии и
нейротизма. Данные опросника сопоставлялись с показателями других шкал сексуальных
отношений, в частности Шкалой раскрепощенности Рейса (Reiss Permissiveness Scale,
1967). Имеются сведения о валид-ности критериальной, полученные на клинических
выборках и в ходе близнецовых исследований.
За рубежом А. о. у. с. используется в основном как исследовательская методика и пока не
находит широкого распространения в индивидуальных психодиагностических
исследованиях и консультировании.
Данных об использовании в СНГ не имеется.
АМТХАУЭРА ИНТЕЛЛЕКТА СТРУКТУРЫ ТЕСТ (Amthauer Intelligenz-Struktur-Test, I-S-T) -
тест интеллекта. Предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в
возрасте от 13 до 61 года. Предложен Р. Амтхауэром в 1953 г. (последняя редакция
осуществлена в 1973 г.).
А. и. с. т. состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение
различных функций интеллекта (во всех группах заданий, за исключением IV-VI субтестов,
используются задачи закрытого типа).
I. Логический отбор (LS) - исследование индуктивного мышления, чутья языка. Задача
испытуемого - закончить предложение одним из приведенных слов. Количество заданий
- 20. Время выполнения - 6 мин.
АМТ
II. Определение общих черт
(GE) - исследование способности к абстрагированию, оперированию вербальными
понятиями. В каждом задании испытуемому предлагают пять слов, из которых четыре
объединены смысловой связью, а одно - лишнее. Это слово и следует выделить в ответе.
Количество заданий - 20, время их выполнения - 6 мин.
III. Аналогии (AN) - анализ комбинаторных способностей. В каждом задании испытуемому
предлагаются три слова, между первым и вторым существует определенная связь. После
третьего слова - прочерк. Из пяти прилагаемых к заданию вариантов ответа необходимо
выбрать такое слово, которое было бы связано с третьим таким же образом, как и первые
два. Количество заданий - 20, время выполнения - 7 мин.
IV. Классификация (KL) - оценка способности выносить суждение. Испытуемый должен
обозначить два слова общим понятием. Количество заданий - 16, время выполнения - 8
мин. Оценка варьирует от 0 до 2 баллов в зависимости от уровня обобщения.
V. Задания на счет (RA) - оценка уровня развития практического математического
мышления. Субтест состоит из 20 арифметических задач. Время решения - 10 мин.
VI. Ряды чисел (ZR) - анализ индуктивного мышления, способности оперировать числами.
В 20 заданиях необходимо установить закономерность числового ряда и продолжить его.
Время выполнения - 10 мин.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64