Эти факторы, как правило, выполняют по
отношению к образовательному пути деструктивную функцию.
Раньше начало работы для значимой доли означало начало
трудового пути, выбор профессии, сферы занятости, професси-
ональной карьеры. В современных условиях начало зарабатыва-
ния денег далеко не всегда связано с профессиональной карь-
ерой, выбором сферы и характера труда.
Проблема профессионального самоопределения молодежи
становится все более актуальной в современных условиях. С
одной стороны, это процесс самореализации каждого молодого
человека, с другой - этот процесс .обусловлен реалиями и
потребностями общества в их конкретных проявлениях.
Включение молодежи в общественно полезный труд, как и
всякий устойчивый массовый процесс, определенным образом
упорядочен. Сущность данного процесса характеризуется, пре-
жде всего, самим актом выбора. Сама ситуация выбора содержит
в себе противоречия: с одной стороны, это молодежь со своими
интересами, а с другой - внешняя по отношению к ней
ситуация, включающая не только возможности выбора, но и
определенные ограничения. Готовя молодежь ктруду, общество
стремится учитывать вероятный сдвиг в своем производстве не
только к моменту включения молодежи в общественно полез-
ный труд, но и дальше, по крайней мере, в первый период
рабочей жизни. Это обусловливает подготовку каждого после-
дующего поколения к труду гораздо более квалифицированно-
му, чем труд предыдущего поколения, о чем свидетельствует
рост численности молодежи, проходящей все звенья длитель-
ной подготовки к труду.
Прежде всего рассмотрим профессиональные ориентации
молодежи, престиж профессий.
Различные категории молодежи по-разному оценивают при-
влекательность тех или иных профессий, кроме того, на оценку
престижности влияет социально-экономическая ситуация, из-
менения объективных параметров тех или иных видов труда, их
общественной значимости. Данная проблематика рассматрива-
60
лась широким кругом исследователей. Проведенные в середине
60-х годов социологические исследования проблем социально-
профессиональных ориентаций молодежи выявили, что планы
выпускников школ и потребности народного хозяйства в кадрах
определенных профессий соотносились как две пирамиды с
противоположно направленными вершинами (1).
К концу 70-х годов в профессиональных ориентациях моло-
дежи появляются новые тенденции. Повысился интерес к
профессиям сферы обслуживания. Молодежь охотнее стала
выбирать профессии продавцов, официантов, парикмахеров и
т.д. Несколько уменьшилось количество желающих после шко-
лы продолжать обучение в вузе, возрос престиж профтехучилищ
и средних специальных учебных заведений сферы обслужива-
ния. торговли.
Произошла переориентация на специальное и высшее обра-
зование. Важен стал профиль вуза, предполагаемое распределе-
1ние и т.д. Вместе с тем оставался низким престиж рабочих
1 профессий работников сельского хозяйства вопреки общес-
1 твенной оценке этих видов труда и целенаправленной профори-
гентационной работе. В ряде работ отмечается, что в последнее
1 время, наряду с изменениями в оценках привлекательности
[профессий, индекс престижа меняется весьма незначитель-
1но[2].
; Результаты различных опросов показывают низкий престиж
1 производственных профессий. Сегодня это особо острая про-
1 блема. Зафиксирована минимальная популярность профессий
неквалифицированного труда, потребность в которых при су-
1ществующем технологическом уровне довольно высока. В груп-
1п непопулярных профессий - санитарки, медсестры, сельско-
1 хозяйственные профессии. Не пользуются также популярностью
1 профессии военнослужащих и работников правоохранительных
органов. Понижение оценок привлекательности характерно в
отношении профессий инженера-строителя, строителя-мон-
тажника, штукатура, работников сферы транспорта, массовых
профессий отраслей промышленного производства (инженер-
технолог, токарь, слесарь, электромонтер, рабочий конвейера и
т.д.). Для молодых людей важным является не только сама
профессия, но и будущее место работы, возможности которого
определяются типом конкретного предприятия, условиями тру-
да. Другими словами, усиливается социальная направленность
профессиональных ориентаций молодежи, прагматизм, уста-
новка на результаты труда. Отражением привлекательности
профессий является конкурсная ситуация в различные учебные
заведения. Так, продолжает увеличиваться конкурс в медицин-
ские вузы. По-прежнему большие конкурсы на гуманитарные
факультеты университетов. Повышается конкурс на отдельные
61
специальности педагогических вузов. В вузах экономического
профиля относительная стабильность, а на ряд инженерных
специальностей конкурс как таковой отсутствует.
У разных людей разные представления об идеале работы.
Требования к работе также изменяются от поколения к поколе-
нию под воздействием экономической ситуации, стереотипов
общественного мнения, идеалов, присущих конкретному пери-
оду развития общества. Под воздействием идеологии построе-
ния коммунистического общества не одно поколение воспиты-
валось на коллективистских ценностях трудовой деятельности
- быть полезным людям, приносить пользу обществу, заслу-
жить уважение друзей и знакомых, при замалчивании и прини-
жении значимости уровня оплаты и условий труда. Экономичес-
кий и социальный кризис, сопровождаемый крушением духов-
ных ценностей и идеалов, резко изменяет ориентации людей ,
в первую очередь молодежи, в сфере труда. На первое место при
выборе работы выходят такие условия, как возможность много
зарабатывать, решить жилищную проблему, иметь возможность
пользоваться хорошими медицинскими учреждениями и други-
ми социальными услугами, жить спокойно и обеспеченно. На
последнее место уходят такие ценности, как престижная работа
и высокая должность, возможность работать в соответствии с
полученной специальностью и квалификацией, работать твор-
чески, продвигаться по службе. Подобная ситуация не требует
объяснения, ибо в ее основе лежат социально-экономические
условия функционирования общества.
Результаты опроса молодежи Украины <Мониторинг: дина-
мика изменения экономического положения молодежи>, про-
веденного Украинским научно-исследовательским институтом
проблем молодежи в мае-июне 1992 года (выборочная совокуп-
ность - 1435 чел. в возрасте от 15 до 29 лет, репрезентативная
по полу, типу поселения, уровню образования, возрасту), пока-
зали, что при определении места работы наиболее значимыми
характеристиками являются социальные факторы: медицина,
жилье и прочие блага (25%). На втором месте (21%) - большой
заработок. На третьем месте - социально-психологический
фактор: хороший коллектив, общение с интересными людьми
(17%). На четвертом месте- профессиональный фактор (11%):
работать в соответствии с квалификацией и специальностью. На
пятом месте (9%) - работать на престижном месте, заниматься
популярной работой. И на шестом месте с практически таким
же весом (9%)- <инновационный фактор>: возможность повы-
сить квалификацию и образование [3j.
Эмпирические результаты данного опроса также подтевр-
ждакут значимость вида (типа) предприятия при выборе новом
места работы: 32% опрошенных желают работать на совместном
62
синостраннымкапиталомпредприятии, 29% - на частных, 16%
- на государственных, 9% - в кооперативах, 7% - на коллек-
тивных и 5% - в фермерских хозяйствах. Как видим, в сознании
молодежи разрушен стереотип общественной собственности.
Популярность государственной формы собственности относи-
тельно высокая, но школьники (т.е. новое поколение молодежи)
менее всего ориентированы на государственные предприятия.
Таким образом, в современных условиях важнейшие для
молодых людей проблемы профессиональной ориентации, проф-
ессиональной подготовки молодежи и занятости сливаются во
взаимосвязанный комплекс проблем. Профессиональные ори-
ентации молодежи в Украине ныне обусловлены, прежде всего,
примитивно-идеалистическим представлением о рынке, о тех
профессиях, которые он требует. Одним из наиболее влиятель-
1ных факторов, формирующих профессиональное самоопреде-
1ление молодежи, являются средства массовой информации, в
частности периодические издания (48%), телерадиовещание
(46%). Кроме того, можно выделить еще три основные группы
влияния - друзья, родственники, знакомые. Анализ професси-
10нальных ориентаций выпускников школ, которые реально
1втоят перед выбором своего профессионального пути, показал,
1что все названные источники создают упрощенное представле-
1ние о рынке - распределение и перераспределение - и о тех
Профессиях, которые он требует. В одном из исследований,
проведенным Украинским научно-исследовательским инетиту-
ITOM проблем молодежи, был выявлен следующий профессио-
нальный <рыночный ряд> по престижности: брокер, менеджер,
экономист, бизнесмен, банкир, фермер, коммерсант, маклер,
кооператор, юрист, спекулянт, безработный, рэкетир, политик,
работник госструктур (так как дает возможность пользоваться
1 дополнительными благами), проститутка, дорожная милиция и
т.д. Таким образом, просматривается стремление попасть имен-
но в систему распределения. Даже называя экономиста, моло-
дые люди имели в виду экономистов отделов снабжения,
реализации, зарплаты.
Интересны ориентации на типы предприятий, где предпоч-
тительней работать: 43% рассчитывают работать в совместных
предприятиях или инофирмах, 34% - иметь собственное дело,
12% - готовы трудиться в частной фирме, 6-7% ~ на государ-
ственном предприятии, 3% ~ в кооперативе и 1-2% ~ на
арендном предприятии. Реальность не соответствует этим проф-
ессиональным ожиданиям, ибо в СП или инофирмах трудится
лишь около 1% , на государственных предприятиях - 34%, в
частных фирмах - 4%. Можно предположить, что практически
единицам удастся продвинуться в престижный сектор и занять
63
престижные рабочие места, что формирует чувство тревоги у
молодых людей.
Если проанализировать основное занятие молодежи в воз-
расте от 15 до 28 лет, то 43% - учится, 4б?о - работает, 1 1% -
не учится и не работает, т.е. десятая часть молодых людей не
работает и не учится. Каковы причины этого? Результаты опроса
весной 1993 г. показали, что из числа незанятой молодежи 33%
составляют молодые женщины, находящиеся в отпуске по уходу
за ребенком, 17% имеют случайные заработки или ищут подхо-
дящую работу, или их устраивает ситуация свободного от
постоянной работы образа жизни; 15% имеют незарегистриро-
ванный бизнес, работают, но эта работа относится к неофици-
альным или теневым структурам; 16-17% составляет группа
зарегистрированных (3-4%) или незарегистрированных (около
13%) безработных, около 2% от числа всей молодежи; 5%
указали, что не работают по причине инвалидности, 3% - из-
за длительной болезни, десятая часть опрошенных находится на
иждивении по различным причинам. Если рассмотреть группу
молодых людей 24-26-летнего возраста, которые, в основном,
завершили свое образование, в том числе и высшее, то структура
занятости изменяется. К этому возрасту работают 71%, продол-
жают обучение в различных формах, в том числе и краткосроч-
ных, -8%, 16%- находятся в отпуске по уходу за ребенком,
1% - не работает из-за болезни или инвалидности, до 2%
уволены в связи с сокращением рабочих мест и находятся в
поиске нового рабочего места, около 3% - не работают по
другим причинам.
Одна из широко обсуждаемых проблем - занятость молоде-
жи и угроза безработицы. Эта животрепещущая социальная
проблема также сопряжена с выбором. Выбором конкретного
трудового пути. Ситуация сегодняшнего дня характеризуется
структурной безработицей при наличии вакантных мест на
рынке труда. Однако прогнозные оценки специалистов говорят
о том, что в течение ближайших четырех лет ожидается 18-
кратное увеличение контингента незанятого населения. Уже
сейчас среди незанятого населения Украины 12% (90 тыс.чел.)
составляют те, кто впервые ищет работу после окончания
школы или отчисления из учебного заведения. Всего же среди
тех, кто обратился в службу занятости за помощью в трудоус-
тройстве, почти 24% (за 4 месяца с 01.07.91 по 01.11.91) тех, кто
не нашел самостоятельно рабочего места после окончания
средних школ, профессионально-технических училищ, техни-
кумов и вузов. Это значительно больше, чем численность
потерявших работу в связи с реорганизацией, перепрофилиро-
ванием или ликвидацией производстаа, т.е. в связи со структур-
ной перестройкой f4].
64
1 Немногим менее половины молодых людей считают, что они
Цвполне могут стать безработными в ближайшем будущем. Вмес
lчe с тем около 30% уверены, что их минует сия участь. Данные
1Ь реальной ситуации показывают, что женщины в большей
Остепени пополняют группы безработных, и результаты опросов
ццоказывают, что уровень обеспокоенности возможной участью
оказаться безработными выше у женщин (57%), чем у мужчин
Оценки возможной безработицы несколько различаются у
>азных групп молодежи. Среди работающих - 42%, а среди
гчащихся - 37% прогнозируют свою безработицу. Даже школь-
1ики (34%) предполагают безработицу среди своих сверстников.
fSonee оптимистичны молодые специалисты с высшим образо-
ванием и студенты. Они в большей степени уверены, что смогут
Цайти себе работу, правда, далеко не всегда связывают ее со
1воей специальностью.
к В случае безработицы 20% молодых людей высказали готов-
1ость согласиться на любую работу, а 43% будут искать работу
только по специальности; 27% займутся предпринимательством
яли индивидуальной трудовой деятельностью; 19% - мелкой
орговлей или перепродажей; 7% указали, что смогут пойти на
Нарушение законов; 3% готовы ничего не предпринимать, живя
ta пособие по безработице и помощь родственников; 12% не
Ютовы определить свое поведение, если окажутся в числе
безработных.
Выбирая тот или иной трудовой, профессиональный путь,
йобой молодой человек связывает с этим выбором определен-
BJe надежды, ожидания. Насколько оправдываются эти пред-
ставления о будущей работе? Как велика доля тех, кто меняет
lecro работы, специальность, кто не удовлетворен сделанным
(ыбором? По результатам исследования <Жизненный путь мо-
годежи>, свое первое место работы меняет 40%, 15% молодых
йодей переходят на третье место работы, 5% - на четвертое.
1есятая часть опрошенных намерена сменить место работы в
1амое ближайшее время, столько же планируют это сделать в
1олее отдаленном будущем, треть затрудняется ответить на
1анный вопрос. Приведенные данные свидетельствуют о том,
ITO, по крайней мере, половина молодых людей не в полной
lMepe удовлетворена своим положением в сфере труда. Какими
1ке причинами обусловлено намерение сменить место работы?
Наиболее значимый фактор - возможность повысить свой
заработок. Среди тех, кто планирует перейти на другую работу,
1кодо половины указали именно эту причину. Второй по
значимости является возможность получить более интересную,
1творче<жую работу (13%). Десятая часть указывает, что новая
1 работа будет ближе к их месту жительства, почти столько же
65
предполагает получить возможность улучшить свои жилищно-
бытовые условия. Весьма незначительна доля тех, кто предпол-
агает сменить работу в связи с получением возможности повы-
сить свою квалификацию или должностного продвижения ( в
сумме - около 5%).
Особой категорией молодежи являются молодые специалис-
ты с высшим образованием, доля которых еще до недавнего
времени ежегодно возрастала. Некоторые тенденции в их тру-
довой карьере рассмотрим на примере наиболее широко пред-
ставленных специалистов инженерно-технического профиля.
Анализ ведомственной статистики показывает, что непосред-
ственно по специальности сразу начинает работать 35-40%,
через два-три года их доля снижается на несколько процентов.
По близкой специальности трудоустраивается - 35-38%, и с
течением времени эта группа растет. В целом в течение двух-
четырех лет около 15-20% меняют свою работу. Опрос выпус-
кников инженерно-технических вузов по Харьковской области
показал, что каждый пятый собирается сменить место работы,
а 17% - сменить свою специальность в ближайшие 1-2 года.
Хорошим индикатором, показывающим, насколько молодые
специалисты с высшим инженерно-техническим образованием
удовлетворены своей специальностью и считают ее перспектив-
ной, явился следующий вопрос:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
отношению к образовательному пути деструктивную функцию.
Раньше начало работы для значимой доли означало начало
трудового пути, выбор профессии, сферы занятости, професси-
ональной карьеры. В современных условиях начало зарабатыва-
ния денег далеко не всегда связано с профессиональной карь-
ерой, выбором сферы и характера труда.
Проблема профессионального самоопределения молодежи
становится все более актуальной в современных условиях. С
одной стороны, это процесс самореализации каждого молодого
человека, с другой - этот процесс .обусловлен реалиями и
потребностями общества в их конкретных проявлениях.
Включение молодежи в общественно полезный труд, как и
всякий устойчивый массовый процесс, определенным образом
упорядочен. Сущность данного процесса характеризуется, пре-
жде всего, самим актом выбора. Сама ситуация выбора содержит
в себе противоречия: с одной стороны, это молодежь со своими
интересами, а с другой - внешняя по отношению к ней
ситуация, включающая не только возможности выбора, но и
определенные ограничения. Готовя молодежь ктруду, общество
стремится учитывать вероятный сдвиг в своем производстве не
только к моменту включения молодежи в общественно полез-
ный труд, но и дальше, по крайней мере, в первый период
рабочей жизни. Это обусловливает подготовку каждого после-
дующего поколения к труду гораздо более квалифицированно-
му, чем труд предыдущего поколения, о чем свидетельствует
рост численности молодежи, проходящей все звенья длитель-
ной подготовки к труду.
Прежде всего рассмотрим профессиональные ориентации
молодежи, престиж профессий.
Различные категории молодежи по-разному оценивают при-
влекательность тех или иных профессий, кроме того, на оценку
престижности влияет социально-экономическая ситуация, из-
менения объективных параметров тех или иных видов труда, их
общественной значимости. Данная проблематика рассматрива-
60
лась широким кругом исследователей. Проведенные в середине
60-х годов социологические исследования проблем социально-
профессиональных ориентаций молодежи выявили, что планы
выпускников школ и потребности народного хозяйства в кадрах
определенных профессий соотносились как две пирамиды с
противоположно направленными вершинами (1).
К концу 70-х годов в профессиональных ориентациях моло-
дежи появляются новые тенденции. Повысился интерес к
профессиям сферы обслуживания. Молодежь охотнее стала
выбирать профессии продавцов, официантов, парикмахеров и
т.д. Несколько уменьшилось количество желающих после шко-
лы продолжать обучение в вузе, возрос престиж профтехучилищ
и средних специальных учебных заведений сферы обслужива-
ния. торговли.
Произошла переориентация на специальное и высшее обра-
зование. Важен стал профиль вуза, предполагаемое распределе-
1ние и т.д. Вместе с тем оставался низким престиж рабочих
1 профессий работников сельского хозяйства вопреки общес-
1 твенной оценке этих видов труда и целенаправленной профори-
гентационной работе. В ряде работ отмечается, что в последнее
1 время, наряду с изменениями в оценках привлекательности
[профессий, индекс престижа меняется весьма незначитель-
1но[2].
; Результаты различных опросов показывают низкий престиж
1 производственных профессий. Сегодня это особо острая про-
1 блема. Зафиксирована минимальная популярность профессий
неквалифицированного труда, потребность в которых при су-
1ществующем технологическом уровне довольно высока. В груп-
1п непопулярных профессий - санитарки, медсестры, сельско-
1 хозяйственные профессии. Не пользуются также популярностью
1 профессии военнослужащих и работников правоохранительных
органов. Понижение оценок привлекательности характерно в
отношении профессий инженера-строителя, строителя-мон-
тажника, штукатура, работников сферы транспорта, массовых
профессий отраслей промышленного производства (инженер-
технолог, токарь, слесарь, электромонтер, рабочий конвейера и
т.д.). Для молодых людей важным является не только сама
профессия, но и будущее место работы, возможности которого
определяются типом конкретного предприятия, условиями тру-
да. Другими словами, усиливается социальная направленность
профессиональных ориентаций молодежи, прагматизм, уста-
новка на результаты труда. Отражением привлекательности
профессий является конкурсная ситуация в различные учебные
заведения. Так, продолжает увеличиваться конкурс в медицин-
ские вузы. По-прежнему большие конкурсы на гуманитарные
факультеты университетов. Повышается конкурс на отдельные
61
специальности педагогических вузов. В вузах экономического
профиля относительная стабильность, а на ряд инженерных
специальностей конкурс как таковой отсутствует.
У разных людей разные представления об идеале работы.
Требования к работе также изменяются от поколения к поколе-
нию под воздействием экономической ситуации, стереотипов
общественного мнения, идеалов, присущих конкретному пери-
оду развития общества. Под воздействием идеологии построе-
ния коммунистического общества не одно поколение воспиты-
валось на коллективистских ценностях трудовой деятельности
- быть полезным людям, приносить пользу обществу, заслу-
жить уважение друзей и знакомых, при замалчивании и прини-
жении значимости уровня оплаты и условий труда. Экономичес-
кий и социальный кризис, сопровождаемый крушением духов-
ных ценностей и идеалов, резко изменяет ориентации людей ,
в первую очередь молодежи, в сфере труда. На первое место при
выборе работы выходят такие условия, как возможность много
зарабатывать, решить жилищную проблему, иметь возможность
пользоваться хорошими медицинскими учреждениями и други-
ми социальными услугами, жить спокойно и обеспеченно. На
последнее место уходят такие ценности, как престижная работа
и высокая должность, возможность работать в соответствии с
полученной специальностью и квалификацией, работать твор-
чески, продвигаться по службе. Подобная ситуация не требует
объяснения, ибо в ее основе лежат социально-экономические
условия функционирования общества.
Результаты опроса молодежи Украины <Мониторинг: дина-
мика изменения экономического положения молодежи>, про-
веденного Украинским научно-исследовательским институтом
проблем молодежи в мае-июне 1992 года (выборочная совокуп-
ность - 1435 чел. в возрасте от 15 до 29 лет, репрезентативная
по полу, типу поселения, уровню образования, возрасту), пока-
зали, что при определении места работы наиболее значимыми
характеристиками являются социальные факторы: медицина,
жилье и прочие блага (25%). На втором месте (21%) - большой
заработок. На третьем месте - социально-психологический
фактор: хороший коллектив, общение с интересными людьми
(17%). На четвертом месте- профессиональный фактор (11%):
работать в соответствии с квалификацией и специальностью. На
пятом месте (9%) - работать на престижном месте, заниматься
популярной работой. И на шестом месте с практически таким
же весом (9%)- <инновационный фактор>: возможность повы-
сить квалификацию и образование [3j.
Эмпирические результаты данного опроса также подтевр-
ждакут значимость вида (типа) предприятия при выборе новом
места работы: 32% опрошенных желают работать на совместном
62
синостраннымкапиталомпредприятии, 29% - на частных, 16%
- на государственных, 9% - в кооперативах, 7% - на коллек-
тивных и 5% - в фермерских хозяйствах. Как видим, в сознании
молодежи разрушен стереотип общественной собственности.
Популярность государственной формы собственности относи-
тельно высокая, но школьники (т.е. новое поколение молодежи)
менее всего ориентированы на государственные предприятия.
Таким образом, в современных условиях важнейшие для
молодых людей проблемы профессиональной ориентации, проф-
ессиональной подготовки молодежи и занятости сливаются во
взаимосвязанный комплекс проблем. Профессиональные ори-
ентации молодежи в Украине ныне обусловлены, прежде всего,
примитивно-идеалистическим представлением о рынке, о тех
профессиях, которые он требует. Одним из наиболее влиятель-
1ных факторов, формирующих профессиональное самоопреде-
1ление молодежи, являются средства массовой информации, в
частности периодические издания (48%), телерадиовещание
(46%). Кроме того, можно выделить еще три основные группы
влияния - друзья, родственники, знакомые. Анализ професси-
10нальных ориентаций выпускников школ, которые реально
1втоят перед выбором своего профессионального пути, показал,
1что все названные источники создают упрощенное представле-
1ние о рынке - распределение и перераспределение - и о тех
Профессиях, которые он требует. В одном из исследований,
проведенным Украинским научно-исследовательским инетиту-
ITOM проблем молодежи, был выявлен следующий профессио-
нальный <рыночный ряд> по престижности: брокер, менеджер,
экономист, бизнесмен, банкир, фермер, коммерсант, маклер,
кооператор, юрист, спекулянт, безработный, рэкетир, политик,
работник госструктур (так как дает возможность пользоваться
1 дополнительными благами), проститутка, дорожная милиция и
т.д. Таким образом, просматривается стремление попасть имен-
но в систему распределения. Даже называя экономиста, моло-
дые люди имели в виду экономистов отделов снабжения,
реализации, зарплаты.
Интересны ориентации на типы предприятий, где предпоч-
тительней работать: 43% рассчитывают работать в совместных
предприятиях или инофирмах, 34% - иметь собственное дело,
12% - готовы трудиться в частной фирме, 6-7% ~ на государ-
ственном предприятии, 3% ~ в кооперативе и 1-2% ~ на
арендном предприятии. Реальность не соответствует этим проф-
ессиональным ожиданиям, ибо в СП или инофирмах трудится
лишь около 1% , на государственных предприятиях - 34%, в
частных фирмах - 4%. Можно предположить, что практически
единицам удастся продвинуться в престижный сектор и занять
63
престижные рабочие места, что формирует чувство тревоги у
молодых людей.
Если проанализировать основное занятие молодежи в воз-
расте от 15 до 28 лет, то 43% - учится, 4б?о - работает, 1 1% -
не учится и не работает, т.е. десятая часть молодых людей не
работает и не учится. Каковы причины этого? Результаты опроса
весной 1993 г. показали, что из числа незанятой молодежи 33%
составляют молодые женщины, находящиеся в отпуске по уходу
за ребенком, 17% имеют случайные заработки или ищут подхо-
дящую работу, или их устраивает ситуация свободного от
постоянной работы образа жизни; 15% имеют незарегистриро-
ванный бизнес, работают, но эта работа относится к неофици-
альным или теневым структурам; 16-17% составляет группа
зарегистрированных (3-4%) или незарегистрированных (около
13%) безработных, около 2% от числа всей молодежи; 5%
указали, что не работают по причине инвалидности, 3% - из-
за длительной болезни, десятая часть опрошенных находится на
иждивении по различным причинам. Если рассмотреть группу
молодых людей 24-26-летнего возраста, которые, в основном,
завершили свое образование, в том числе и высшее, то структура
занятости изменяется. К этому возрасту работают 71%, продол-
жают обучение в различных формах, в том числе и краткосроч-
ных, -8%, 16%- находятся в отпуске по уходу за ребенком,
1% - не работает из-за болезни или инвалидности, до 2%
уволены в связи с сокращением рабочих мест и находятся в
поиске нового рабочего места, около 3% - не работают по
другим причинам.
Одна из широко обсуждаемых проблем - занятость молоде-
жи и угроза безработицы. Эта животрепещущая социальная
проблема также сопряжена с выбором. Выбором конкретного
трудового пути. Ситуация сегодняшнего дня характеризуется
структурной безработицей при наличии вакантных мест на
рынке труда. Однако прогнозные оценки специалистов говорят
о том, что в течение ближайших четырех лет ожидается 18-
кратное увеличение контингента незанятого населения. Уже
сейчас среди незанятого населения Украины 12% (90 тыс.чел.)
составляют те, кто впервые ищет работу после окончания
школы или отчисления из учебного заведения. Всего же среди
тех, кто обратился в службу занятости за помощью в трудоус-
тройстве, почти 24% (за 4 месяца с 01.07.91 по 01.11.91) тех, кто
не нашел самостоятельно рабочего места после окончания
средних школ, профессионально-технических училищ, техни-
кумов и вузов. Это значительно больше, чем численность
потерявших работу в связи с реорганизацией, перепрофилиро-
ванием или ликвидацией производстаа, т.е. в связи со структур-
ной перестройкой f4].
64
1 Немногим менее половины молодых людей считают, что они
Цвполне могут стать безработными в ближайшем будущем. Вмес
lчe с тем около 30% уверены, что их минует сия участь. Данные
1Ь реальной ситуации показывают, что женщины в большей
Остепени пополняют группы безработных, и результаты опросов
ццоказывают, что уровень обеспокоенности возможной участью
оказаться безработными выше у женщин (57%), чем у мужчин
Оценки возможной безработицы несколько различаются у
>азных групп молодежи. Среди работающих - 42%, а среди
гчащихся - 37% прогнозируют свою безработицу. Даже школь-
1ики (34%) предполагают безработицу среди своих сверстников.
fSonee оптимистичны молодые специалисты с высшим образо-
ванием и студенты. Они в большей степени уверены, что смогут
Цайти себе работу, правда, далеко не всегда связывают ее со
1воей специальностью.
к В случае безработицы 20% молодых людей высказали готов-
1ость согласиться на любую работу, а 43% будут искать работу
только по специальности; 27% займутся предпринимательством
яли индивидуальной трудовой деятельностью; 19% - мелкой
орговлей или перепродажей; 7% указали, что смогут пойти на
Нарушение законов; 3% готовы ничего не предпринимать, живя
ta пособие по безработице и помощь родственников; 12% не
Ютовы определить свое поведение, если окажутся в числе
безработных.
Выбирая тот или иной трудовой, профессиональный путь,
йобой молодой человек связывает с этим выбором определен-
BJe надежды, ожидания. Насколько оправдываются эти пред-
ставления о будущей работе? Как велика доля тех, кто меняет
lecro работы, специальность, кто не удовлетворен сделанным
(ыбором? По результатам исследования <Жизненный путь мо-
годежи>, свое первое место работы меняет 40%, 15% молодых
йодей переходят на третье место работы, 5% - на четвертое.
1есятая часть опрошенных намерена сменить место работы в
1амое ближайшее время, столько же планируют это сделать в
1олее отдаленном будущем, треть затрудняется ответить на
1анный вопрос. Приведенные данные свидетельствуют о том,
ITO, по крайней мере, половина молодых людей не в полной
lMepe удовлетворена своим положением в сфере труда. Какими
1ке причинами обусловлено намерение сменить место работы?
Наиболее значимый фактор - возможность повысить свой
заработок. Среди тех, кто планирует перейти на другую работу,
1кодо половины указали именно эту причину. Второй по
значимости является возможность получить более интересную,
1творче<жую работу (13%). Десятая часть указывает, что новая
1 работа будет ближе к их месту жительства, почти столько же
65
предполагает получить возможность улучшить свои жилищно-
бытовые условия. Весьма незначительна доля тех, кто предпол-
агает сменить работу в связи с получением возможности повы-
сить свою квалификацию или должностного продвижения ( в
сумме - около 5%).
Особой категорией молодежи являются молодые специалис-
ты с высшим образованием, доля которых еще до недавнего
времени ежегодно возрастала. Некоторые тенденции в их тру-
довой карьере рассмотрим на примере наиболее широко пред-
ставленных специалистов инженерно-технического профиля.
Анализ ведомственной статистики показывает, что непосред-
ственно по специальности сразу начинает работать 35-40%,
через два-три года их доля снижается на несколько процентов.
По близкой специальности трудоустраивается - 35-38%, и с
течением времени эта группа растет. В целом в течение двух-
четырех лет около 15-20% меняют свою работу. Опрос выпус-
кников инженерно-технических вузов по Харьковской области
показал, что каждый пятый собирается сменить место работы,
а 17% - сменить свою специальность в ближайшие 1-2 года.
Хорошим индикатором, показывающим, насколько молодые
специалисты с высшим инженерно-техническим образованием
удовлетворены своей специальностью и считают ее перспектив-
ной, явился следующий вопрос:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29