А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

Ничто не может тебя потревожить. Ты прекрас
но чувс т вуешь себя в любой ситуации.
33. Даю установку! Даю установку: … Я прикасаюсь
к твоей голове Ц уст а новка н
ачинает действовать [вдавить «щепоть» пальцев в макушку]. Установка дейс
твует, установка активизиров а на!
34. Запомни эти ощущения!
35. Что тебе хочется сделать? Крикнуть? Крикни! С
ильнее! Что ещё хочется сделать? Топнуть? Топни! Ещё сильнее! Что ещё хочет
ся? Пойти? Иди!
36. И с каждым днём, с каждым часом, с каждой мину
той п о сле сеанса действие ус
тановки будет нарастать, крепнуть, усиливаться! Наилучшим для тебя
о б разом! Навсегда!
37. И когда я вновь погружу тебя в это состояние
отдыха, п о коя, целебного сна, ты уснёшь очень глубо
ко, глубже, чем спишь сейчас, и при этом будешь слышать только мой голос [пр
и работе «по Фогту» или курсе из нескольких сеансов].
38. Вспомнить и забыть. Забыть вспомнить
… И, вспоминая, забывать …
забывать, вспоминая. И забыть совсем [вариант обеспечения амнезии].
39. Когда ты проснёшься, ты забудешь всё, что я го
ворил в ходе сеанса. Но твой Глубокоуважаемый Глубинный Разум сделает та
к, как я сказал!
40. Лечебный сеанс прошёл успешно. Лечебный сеа
нс приблежается к завершению. Сейчас я начинаю счит
ать. Считать от «Х» до «У». При счёте «У» ты услышишь не
громкий хл о пок и проснёшься…
Итак, для начала этого вполне д
остаточно. Касательно методики преп о давания: на
семинаре я раздаю распечатку связок, сажусь рядом с
тр е нирующимся (лист он держит в руке) ,
шёпотом подсказываю ему в ухо, что говорить, и всё чаще просто
показываю пальцем в свя з ку, кою о
н сейчас должен произнести; и так до понимания процесса, что не требует мн
ого врем е ни. У тебя есть возможность связки выучит
ь з а ранее Ц это ещё проще. Дерзай!

3.2.
Укрупнение

В пределах разбираемой условн
ой модели, связки в сеансе компонуются в блоки. При пе
реходе от одного этапа к другому блоки слагают массивы. В блоки, а чаще мас
сивы, могут входить технические ходы ,
и часто закл а дываются ключи (наиболее в
ажным я считаю факт, что рассматриваемые пр о цессы
с опытом переходят на бессознательный уровень; для оптимизации того Ц п
очти вся книга далее).
Пример. Скажем, в технике «Регрессия
в предыдущую жизнь» два «арматурных прута»:
1.
«Технический ход». Возрастная регрессия в пределах этой жизни проводит
ся по чётким ступеням (любым, но я зачастую делаю «д е
сять лет Ц пять Ц год Ц матка», а из матки выбрасываю клиент
а в пред ы дущую жизнь; там по ступеням уже необяза
тельно). Возвращая, в текущей жизни идём только по тем же ступеням последо
вательно в обратном п о рядке!
2. «Ключ». Отработав с клиентом в предыдущей ж
изни, перед возвращением в матку следует безапелляционно озвучить: «[Имя
в пред ы дущей жизни], ты остаёшься здесь! Ты остаёш
ься здесь [имя в предыдущей жизни]!», далее стандартно (смотри соответс
т вующую главу).
Если ты пренебрежешь техниче
ским ходом или ключом, то пол у чишь реальную
вероятность притащить «сюда» «ТУ» (а то и «ТЕ», смот
ря сколько жизней отматывал) личность, и , по выводу кли
ента , оная будет прорываться в его речи и поведении, пр
иводя беднягу в ужас! Это осложнение и большой форш
мак, хотя исправляется (в бытность некомпетентнос
ть в данных вопросах серьёзно подвела П.Г. Зорина [4] при весьма
ответственном выст у плении).
При верном исполнении «прорыв через ключ» возможен разве что е
с ли ты перед сеа
н сом пережрал пива и «засюсюкал»; но тогда «та» ли
чность прорвётся уже на ступенях технического хода , и
, резко протре з вев, ты её сразу отправишь обратно
и там заблокируешь без проблем, п о скольку оная «
здесь и сейчас» ещё не отфактурована. Занавес!

Таким образом, знание и грамотное применение ключей и технич
еских ходов в процессе укрупнения есть обязательное условие продуктив
ной и без о пасной работы и показатель уровня твоей
квалификации (точнее, вообще нал и чия у тебя таково
й).
Пример. Лично я глубоко уважаю таког
о Мастера, как В.Л. Райков, о коем много слышал на семинарах, а главное Ц вид
ел записи его индив и дуальных сеансов, где Масте
р виртуозно работал с достаточно серьёзными запр
осами. К сожалению, отучиться у Владимира Леон
и довича мне не удавалось. И когда я нашёл в Интерн
ете сайт с материалами о В.Л. Райкове и его обучающих программах, то меня н
е смутило даже то, что контактный телефон там дан один, притом почему-то со
товый. Я немедленно позвонил и поинтересовал
ся расписанием сем и наров Мастера. На что какой-т
о молодой человек вальяжно сообщил о тяжёлой б
олезни профессора В.Л. Райкова и заявил, что теперь
программы проводит «профессура МГУ» и может быть (!) Меня туда
д о пустят! Вежливо попроща в
шись (воистину, высокая мотивация и хорошее воспитание много
значат), я решил перезвонить через полгода, надеясь на выздоровление Мас
тера Ц моё отношение к «профессуре» от Н
а шего Дела тебе известно; понятно, что правил без
исключений не быв а ет, н
о оные единичны (Кто? «Звезда экрана», старый профессор-психиатр? А откуда
он? Из «Серпов»?! Беременных диссиденток в живот пинать он «профессор»! Ра
зуй глаза, Вий, и думай гол о вой!).
В итоге , перезвонив, тому молодому человеку (он предст
авился Маликом Ж. из Ун и в
ерситета, причём не забывал подчёркивать, что «только что защитился» Ц
если сие и крит е рий, то явно исходно не в его поль
зу) я выслал видеодиск с нарезкой записей со своего семинара (работа в тех
никах «значительно ниже средней сложности»: там я проводил
пе р вый модуль «Продвинутого курса»
).
При звонке опосля было шоу! Мало того, что бедолага пытался э к
заменовать Меня по классификации Каткова (во-первых, оная ви
сит передо мной на стеллаже, ещё и со вписанными ко
мментариями Г.В. Ро ж ковского [3]; во-вторых, я её зна
ю и умею применять; в-третьих, мой соб е седник в пр
именении оной близко «не шарит», и мы просто не понимаем друг друга)! Так э
тот ноль уцепился за самый примитивный сюжет на диске («гипноожог») и зат
ребовал выслать ему запись сеанса с момента прил о
жения к руке гипнотика металла (в том случае монеты) до момент
а фо р мирования волдыря ожога (примерно 2,5 часа пу
стого прогона плёнки)! Оне, видите ли, «не верят»! Отличие же Науки от ромаш
ки для окол о научных про
ходимцев действительно непостижимо, и моё предложение заехать в
Москву и продемонстрировать этот примитив перед аудитор
и ей «вживую» (наряду с дру
гими вещами, а также оценочными «ко м ментариями
по поводу», разумеется) было в ужасе отвергнуто (есте
с т венно Ц Мастер не «диссертационный совет»
, и тут «лапши на уши» не н а вес
ишь).
А дело в том, что на диске записан процесс сеанса с техническим х
о дом , и озвучен ключ к технике
! При наличии в верно проведённом сеансе кл ю ча ож
ог просто не может не сформироваться, если клиент (как практич
е ски все) обжигался хоть раз в жизни! Того не может
быть просто потому, что не может быть никогда!!!
Это, кстати, очень простая техника , и ключ тут один: «Я п
рикл а дываю его [длитель
но «раскаляемый» и ныне «раскалённый д о красна
металлический предмет»] к твоей руке [не предупреждая заранее, а главное
одновременно с действием Ц это технический ход]… Останется ожог… остан
ется ожог… Ожог быстро заживёт и будет безболезненным! [это и есть ключ]».
Дублёж ключа , и всё!
Я тогда чуть в телефон не сблевнул: не знать настолько азбучных истин, зая
вляя себя в этом мире, есть верх наглости! Предпола
гаю, что тут некая группа псевдонаучных прохвостов использует имя Масте
ра для повышения рейтинга своего « лохотрона
» . Посему, проанализируй и имей в виду, что
бывает и такое ; всегда договаривайся только с Маст
е ром, «предпочитая оригиналы спискам»!
Теперь касательно ключей и технических ходов всё понятно? Радует.
Занавес!

3.3.
Разукрупнение

Рассмотрим тему на примере практической работы Э.О. Османова. Эльман, нес
омненно, близок к тому, чтобы Мастерами быть обозначенным, как Великий Ма
стер (лет через 15-20 так и случится; мне, к сожалению, для дост и
жения этой степени жизни уже не хватит: в Нашем Деле стартоват
ь в 25 лет это всё равно, ч то заняться боксом в 15. Одна
ко будем работать…).
Вообще, по сумме позиций работы в КГ, уровня выше Османовского лично я в Ро
ссии просто не встречал и о таковом даже не слышал. Есть всего одна неболь
шая проблема: глубокоуважаемый Эльман Осман-оглы н
е учит! Почему Ц не знаю; то ли не хочет, то ли не спосо
бен Ц это не важно. Вся работа Османа на тех же декадник
ах сводится к демонстрациям ра з
нообразных техник (от базового уровня до высшего) в пределах к
лиентских запросов, либо проведению групповых сеансов проэстрадного т
олка. Единс т венной техникой, которую на моей памят
и он давал в контексте обучения (пр и чём очень коряв
о) был банальный «первичный контакт» (это азы «б
а зового курса»). Однако, для упомянутого ранее осво
ения гипнопаттернов и фиксации в процессе «под запись» технических ход
ов, а особенно текста сеа н сов (не успеваешь конспек
тировать сеанс Ц учись писать, либо используй ди к
тофон и конспектируй опосля) , оные высокоценны. Процесс
разукрупнения те к ста в этом случае проводится об
ычным маркером-выделителем, с последующей выпис
кой и классификацией добытого стройматериала , и нака
т кой оного в практике.
В итоге, при наличии у тебя системной базовой подготовки, каждая работа О
смана Ц кладезь массивов под разукрупнение; при отс
утствии «б а зы» Ц шоу для не
доумков. Вследствие, я не так давно озвучил Эльману ту пр о
стую мысль, что «он меня ничему не научил; но притом я научился у
него очень многому», и это действительно так. Разница и варианты осущест
вления процесса на фоне изложенного ранее вырисовываются? Вот о том и ра
зговор. Так что не скули, «используй то, что под рукою» и читай на ночь сей т
рактат Ц может и сумеешь чего-то реально добиться; короче «умрём Ц увид
имся Ц ра с скажешь»!

3.4.
Стратегия творческого поиска

В этом мире никто никому ничего
не даст. «Либо всех грызи, либо ляжь в грязи» и всегда рассчитывай только
на себя. Читаемый тобой графоманский шедевр Ц редкое исключение «под за
навес», подтверждающее правило.
В Нашем Деле твоим будет то, что ты подсмотришь, стибришь
, «разукрупнишь-укрупнишь», скомпонуешь; ка
к то делать я и пытаюсь тебе ра с сказать. Касательно
«чистых» пр о стых техник прочти работы с «высоким
и звёздами», там оные есть; но и в том случае нужно знать, что видеть ,
и как с тем обращаться, иначе это будет очередная макулатура н
а твоей книжной полке. «Ждите прочтения…осмысления…понимания…». «Тант
ра Ц это текст, чтение которого нуждае т ся в коммен
тариях специалиста»; вот ты и читаешь сейчас тот комментарий.
Итак, предположим, что то, что тебе нужно, уже где-то кем-то делается. Возмож
но, под другим названием; возможно, в пределах необходимых тебе для компо
новки элементов; вот тут и нужна информация, тут она и ценность, а не сор в и
збе. Искать великих гуру и «блюдечко с гол
у бой каёмочкой» бесполезно (см. выше), а у тебя есть «
база» и голова Ц действуй.
Пример. В прошлом веке работал я регр
ессию в предыдущую жизнь в ЭГ с ум и
рающей от « Cr
IV » клиенткой (перед смертью поведение че
ловека зачастую меняется: он беспокоен, для медперсонала и родственнико
в становится несносен, что по-человечески понятно; п
осле сеанса отношение к жизни и смерти резко из меняет
ся и « уходит » спокойно) и совершен
но случайно обнаружил вход в «Мир Душ». Посчитав сие личным открытием,
о т катывал «тайно и эксклю
зивно», пока в этом веке не прочитал [36, 37, 41], обнаружив, что на Западе существу
ет профессия «психолог-регрессионист» со всеми свойственными професси
и причиндал а ми, а я, сиволапый, изобрёл велосипед!
В итоге в этой теме от техник ЭГ отк а зался в польз
у КГ (в данном случае оный инструмент оказался более экологичен Ц читай
«безопасен»), вот и всё «ноу-хау».
Или встретил как-то в газетёнке упоминание про «ужимки и пры
ж ки» в те же пр о
шлые жизни, исполняемые в тоталитарной секте сайентологов (с
ами сектанты это слово пишут без «й», но давай использ о
вать грамотную транскрипцию). Заинтересовался, прок
а чал материалы про Р.Хаббарда [112, 99], сверился со вве
дением к [28] Ц есть контакт и н а мёк, что почитать и
зачем! А именно.
Базовая работа «великого гуру» Хаббарда «Дианетика» [105] издана впервые в
1950 г.; автор постоянно находится в творческом поиске и в 1954 г. переносит штаб-
квартиру секты в город Феникс (штат Аризона), где он
ая и находится в течение 5 лет, пока сей под а рок не
вышарили в Ан г лию [112].
То, что «регрессия в предыдущую жизнь» возможна только в гипнозе Ц факт
очеви д ный; при первом бег
лом просмотре «Дианетики» владение автора гипнотехниками подтве
р дилось.
А в том городке Феникс (штат Аризона) с 1948 г. по 1980 г. [28] жил всего-то Милтон Эрикс
он: Мастер КГ, создатель ЭГ, объявленный лучшим гипнотизёром ХХ века!
Феникс Ц крошечный городишко (попробуй найти на карте), и второй гипноти
зёр мог туда заявиться только если приехал учиться и шлифовать наличное
мастерство к первому.
Вот это уже серьёзно, и книга специалиста, достойного обучаться у Самого
М. Эриксона (вероятность того по логике вещей высо
ка, а предположение, что Р. Хаббард выступал там в ро
ли учителя , может относиться разве что к категории не
остроумных шуток) достойна внимательного прочтени
я; что я и сделал, с маркером проработав два и
з дания [105].
Работа оказалась перегруженным «новоязом» руководством по ги
п нозу для баранов, в коем использование гипноза к
ак такового отрицается категорически (и ведь в это кто-то верит; прочти и у
бедись, насколько всё же безграмотно человечество в области того самого
гипноза; посему об о жествление гипнотизёров и яв
ляется старой доброй традицией, так что «не зарывайся», ибо «легко стать
Богом Ц трудно быть Богом»). Из оного труда я и выдернул ключи к интересов
авшим меня техникам «рабосозд а ния» (не дать ключ
и Хаббард не мог Ц система не будет работать, а оная работает). Сформирова
ть под эти ключи блоки и масс и вы из наличного стр
ойматериала и откатать оные проблемой уже не являлось.
Занавес!
Таким образом, любой полезный печатный материал ( устно-
разговорный пишется на кам е ру или конс
пектируется) разукрупняется с массивов до блоков, с блоков до кирпичей, с
текущим выд е лением ключей и технических ходов, и д
обавляется к наличному. Затем из того методом у
к рупнения (кирпичи Ц блоки Ц массивы) создаются н
овые техники (зачастую получается так, что абс о лют
но, пусть и для твоей практики, новые), пригодные для использования уже тоб
ой, как творчески ор и ентированным специалистом; о
ные откатываются, давая обратную связь (опыт) и шлифуя себя и тебя. Вот и вс
я стратегия.
Итак, задействуй «базу», толково «используй то, что под рукою», рассчитыв
ая только на себя, и больше практики!

3.5.
Возможности и перспективы

Этот мир широк и многообразен,
потому в нём и не существует «панацеи». Не является так
овой и гипноз, как процесс, явление или инструмент. Это так.
В узком же смысле касательно возможностей метода скажу, что оные огранич
ены только пределами твоего воображения и веры в собственные силы, а пер
спективы вообще безграничны. Вот только звучит сие декларативно Ц д
а вай конкретней.
Какую технику рассмотрим? А почему регрессию? Потому, что уже упоминалас
ь; а, «МК» 10-17 октября 2007 г. ты тоже читал (кстати, А.Шеповальников Ц профессор
без кавыч ек: он, пусть в примитиве, но хоть что-то умеет де
лать. Привет Alma mater
!). Ладно, давай регрессию, Ц это неважно; но работаем последова
тельно, как всегда.
Итак, когда тебе говорят, что человек не может убить под гипнозом Ц это бр
ехня: во-первых, если может убить в обычном состоян
ии сознания, то под гипнозом убьёт ничтож е су
м няш е ся, сие вообще не вопрос; во-вторых, можн
о нейтрализовать сопротивление глубинных уро в не
й личности, например, сыграв на тех же истинных ценностях клиента ,
и в гипнозе поставив эти ценности под удар, связав «спасение»
с нужным тебе поведением;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30