А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

То же самое можно сделать, если
Вы боитесь, или Вы в гневе и вообще всегда, когда эмоции
Вас переполняют, а Вам это мешает.
По учению И. П. Павлова, у человека заложены и раз-
виваются две сигнальных системы. В человеке заложены:
инстинкт,
интуиция;
чувственные восприятия, которые развиваются че-
рез первую сигнальную систему, то есть через вли-
яние делом, через тело.
В человеке развиваются:
логика,
предметное мышление через вторую сигнальную
систему, то есть через влияние словом.
Это еще раз подтверждает, что животные чувства, по-
требности и инстинкты располагаются в правом полушарии
96
(так называемый тип художника), а наработанное учебой
и аналитическим опытом - в левом полушарии, (так назы-
ваемый тип мыслителя).
Рассмотрим рисунок
Специфические типы высшей нервной деятельности человека:


А - средний тип - равновесие I и II сигнальных систем;
Б - художественный тип - преобладание I сигнальной системы;
В - мыслительный тип - преобладание II сигнальной системы;
Г - случай одновременного преобладания I и II сигнальных систем -
художественно-мыслительный тип.
Рассмотрев рисунок, Вы поняли, что средний человек
располагает типом нервной деятельности, изображенной
над буквой А, человек, всесторонне развитый, имеет тип
высшей нервной деятельности, обозначенный буквой Г.
Задание.
А) Докажите себе и, если хватит аргументации, окружа-
ющим, что если у человека большой словарный запас и он
умеет им пользоваться, если ему присуща двигательная ак-
тивность, целеустремленность, способность прогнозировать
события, то он имеет тип мыслителя (левополушарный).
Б) Докажите, что если у человека склонность к конк-
ретным видам деятельности, если он медлителен, неразго-
ворчив, эмоционален, наделен способностью тонко чув-
ствовать, переживать, склонен к созерцанию, способен к
интуиции, то он имеет тип художника (правополушарный).
Ниже я приведу ряд типов нервной деятельности по
классификации Гиппократа и по Павлову.
Рассмотрим рисунок
4 Псих
97
Типы высшей нервной деятельности у животных
по И. П. Павлову (I, II, III и IV)


Сангвиник Флегматик Холерик Меланхолик
(Сильный| |Сильный| |Сильный1 1Слабый
_________| |,_____J L________l 1___-____
Уравновешенный | [Уравновешенный j [Неуравновешенный! >
-------<<Л 1_______ 1__-->_---J .
Подвижный Инертный
Примечание Типологическая классификация Гиппократа: сангвиник,
флегматик, холерик, меланхолик
Основным признаком сангвиника, флегматика и холе-
рика (или соответственно 1, 2, 3 тип высшей нервной дея-
тельности по И. П. Павлову) является сила. Сангвиник -
сильный, уравновешенный, подвижный. Флегматик - силь-
ный, уравновешенный, инертный. Холерик - сильный,
неуравновешенный, подвижный или инертный.
У .меланхоликов (или 4 тип по Павлову) типообразую-
щим фактором является слабость.
Меланхолик - слабый, уравновешенный или неуравно-
вешенный, подвижный или инертный. Характерологичес-
кие качества такие: неустойчивый, легко ранимый, необщи-
тельный, глубоко занимающийся самокопанием, ригидный
(действия и эмоции переключаются с трудом, заторможен-
ный в реакциях), неподатливый, тревожный, раздражи-
тельный.
Меланхолик при общении ищет эмоциональной раз-
рядки.
Если Вы определили человека как меланхолика, то мыс-
ленное путешествие в страну чудес найдет отзыв в его душе
Но если Вы ошиблись, и человек не меланхолик, то страна
98
.;\it.c v него ассоциируется с <полем чудес>, а поле чудес
;.!\а"111тся, как известно, в стране дураков.
Вас могут неправильно понять Потому что сангвиники,
: -гштпкн. холерики ищут в общении рациональное зерно
Сангвиник - подвижный, отзывчивый, общительный.
- ..циональныи, разговорчивый, беззаботный, любящий удоб-
за. инициативный.
флегматик - устойчивый, замкнутый, медлительный,
суждения логичны, эмоции внешне проявляются слабо, спо-
койный, старательный, миролюбивый, пассивный.
Холерик - открытый, с бурными реакциями, резкими
сменами настроения, общей подвижностью, выраженной
национальностью. Обидчив, агрессивен, возбудим, поддаю-
щийся настроениям, импульсивен, активен.
В зависимости от того, куда направлен вектор личного
внимания человека внутрь себя или во внешнее окружение,
существует еще деление на экстравертов - внимание на
кружение, общительных, доступных, открытых к общению
н интравертов - внимание в себя, необщительных, замк-
н\тых, занятых самокопанием.
Если Вы определили человека как интраверта, погово-
рите с ним о его проблемах, это ему ближе. У них своя
рубашка ближе к телу. Задание: подумать и определить, к
.а;\ому типу относится человек, о котором можно сказать:
<Снимет последнюю рубашку!> О чем с ним надо говорить,
?, о чем не надо, какая тема будет ему неприятна?
Строение нервной системы человека
Нервная система человека подразделяется на:
1. Центральную нервную систему, куда входит головной
мозг и спинной мозг.
2 Периферийную нервную систему, которая в свою оче-
редь подразделяется на:
вегетативную (или внутренностную, висцеральную,
растительную - это разные названия этой системы)
не связанную с сознанием нервную систему;
и соматическую (животную), связанную с сознани-
ем, душой нервную систему.
При поражении соматической нервной системы и отсут-
ствии сознания душа уже умерла, осознанных движений и
реакций нет, но части тела, контролируемые вегетативной,
растительной системой еще живут своей жизнью, покуда
их не коснется разложение. У умерших душой еще растут
ногти, волосы на голове и теле, и жизнь из этих клеток
уходит через много дней после того, как животного нача-
ла, души в теле уже не наблюдается.
В свою очередь вегетативная нервная система подразде-
ляется на:
симпатическую нервную систему, куда относятся толь-
ко спинномозговые нервы и
парасимпатическую нервную систему, в которую
входят спинномозговые нервы и черепно-мозговые
нервы.
Симпатическая и парасимпатическая нервная система
своими реакциями уравновешивают друг друга, поддер-
живая состояние гомеостаза - равновесия внутри орга-
низма.
100
Нервная система человека
Плечевое
сплетение
Межребер-J"
ные нервы[.
Поясничное
сплетение -
Крестцово-
копчиковое j.
сплетение 1"
Седалищный
нерв


Действие симпатической нервной системы приводит к
возрастанию мышечного напряжения и к физической го-
товности ответить на некоторую угрозу, причем большое
значение играет роль выделения гормона адреналина, кожа
бледнеет вследствие сокращения мышц, сжатия кровенос-
ных сосудов, расширяются зрачки.
Действие парасимпатической нервной системы происхо-
дит под большим влиянием норадреналина, при этом мыш-
ы расслабляются, кожа краснеет, расширяются кровенос-
ные сосуды, зрачки узкие.
101

Вегетативная нервная систе("ла
Нейроны.
контролирующие
парасимпатическую "
систсм\-----------Щ Гл
1TМгЖа
Пмjw/у- "-\- -~\ носJ f
См1------------= Слж
С1------------=3 Слж
J? Трахея
у" Бронхи
t сц
Thп.,
-~73 пк
L(/ Мочевой У- пузырь
. J Птр
.ДуВ Прямая
S"---|У кишка
<.>- Матка
Парасимпатическая система,
где К - корабольших пол\/Шарий головного Nюзга,
Гт - гипоталамус,Сц- сердце,
ПТР-пищеварительнbitи тракт, С -- шейный отдел,
Гф - гипофиз,Слж - слюнные железы,
ПК-почья,Гл- глаза,
Им - продолговатыи ч.10зг, Th- грудной отдел,
Пч - пеень,L-- поясничный отдел,
См - спИННОЙ МОЗГ,S-- крестцовый отдел
102
Вегетативная нервная система


-импатическая нервная система,
К - кора мозга,
Кс - кровеносные сосуды,
Гт - гипоталамус,
Гф - гипофиз,
С - шейный отдел,
Th- грудной отдел,
L - поясничный отдел,
S - крестцовый отдел,
Птр - пищеварительный тракт,
ПК - почки,
М - мышцы,
Кж - кожа,
Сц - сердце,
Слж - слюнные железы,
Гл - глаза
103
Сопоставление влияния вегетативной нервной системы
на различные органы рассмотрите в таблице.
Таблица влияния симпатической и парасимпатической
нервной системы на деятельность различных органов

ОрганСимпатическаяПарасимпатическая
расширяет зрачкисужает зрачки
головаугнетает слюноотдениестимулирует слюноотделе-
(слюна вязкая)ление (слюна водянистая)
стимулирует слезотечение
сердцеповышает амплитуду иуменьшает амплитуду и
частоту сокращенийчастоту сокращений
легкиерасширяет бронхисужает бронхи и бронхиолы
и бронхиолы
усиливает вентиляциюуменьшает вентиляцию легких
кишечникугнетает перистальтикуусиливает перистальтику
угнетает секрецию пищева-стимулирует секрецию пи-
рительных соковщеварительных соков
усиливает сокращение аугнетает сокращение аналь-
анального сфинктерного сфинктера
кровеноснаясужает артериолы кишечникаподдерживает постоянный
системаи гладких мышцтонус артериол кишечника,
расширяет артериолы мозгагладких мышц, мозга и ске-
и скелетных мышцлетных мышц
повышает кровяное давление
увеличивает объем крови за
счет сокращения селезенки
кожавызывает сокращение мышц,расширяет артериолы в
приподнимающих волосыкоже лица
сужает артериолы в коже
конечностей
усиливает потоотделение
почкиуменьшает диурез
мочевойусиливает сокращениерасслабляет сфинктер моче-
пузырьсфинктера мочевого пузырявого пузыря
половойвызывает эрекциюстимулирует эякуляцию
орган(выброс секрета)
железывызывает выброс адреналина
из мозгового слоя надпочеч-
ников
104
Цепочка получается такая.
Сигнал через ощущения вызывает или прямую реакцию
(на боль) или реакцию на впечатления (память, что уже
было), или реакцию на представление (что может быть).
Сигнал через нервную систему передается в мозг, там
анализируется, обрабатывается, и из мозга идет сигнал к
действию: или прямой (мышцы сократились и рука отдер-
нулась от горячего места), или косвенный через биологи-
чески активные вещества - гормоны, которые воздейству-
ют как на органы, так и на другие железы внутренней сек-
реции, вызывая комплекс изменений в работе организма.



гд<- i нп< ртииия - повышение артериального да в ч с ни я
I И[1(-))[ ЛИ1\( МНЯ- [lOlililllieHHt- ))ОиНЯ Ld\lpd В ЬрОНИ
мит|ж [ок1)[)тикон1!>1 - oTBfiiiior 31 6ri;idH(. натрия и кальция и крови
изменением балсшеа р1гу1нрусто1 работа сердечной мшицы
UliOKOKOin ИКОИДЫ - |И-ГуЛИ[)уКП ())ДСЧ11ЫН ?И1М
i л и к oi Hiii- i - о 6)1 uoiiriiim. ж и ROT и 01 о к[) fXMi-uia а i ц I)L i не i о i. HHI ( i t A\ ipd
И всем этим руководит мозг. Почему психотехник это
изучает? Потому что в мозге есть довольно точные террито-
рии. так называемые очаги возбуждения, их еще называют
доминанты, и определенным образом, по методикам, на эти
очаги можно влиять. Зачем влиять и как влиять, на эти воп-
росы я постараюсь ответить позже, а сейчас рассмотрим, как
и в каких именно местах располагаются очаги возбуждения.
Принципиальная схема распределения эмоциональных возбуждений в организме


Произвольный контроль Непроизвольный контроль
где: К - кора мозга;
Гт - гипоталамус;
Гф - гипофиз:
Рф - ретикулярная формация - электростанция организма.
При возбуждении секрет гипофиза и гипоталамуса воз-
действуют на корку, которая в свою очередь воздейству-
ет через железы внутренней секреции и электростанцию
организма - ретикулярную формацию - на деятельность
органов в соответствии с обстановкой, то есть организм
адаптируется к обстановке или воздействию.
108
Частично человек может регулировать деятельность ор-
ганов (например, может задержать дыхание или убыстрить
его темп), но многие функции происходят помимо созна-
ния человека-например, попробуйте поуправлять пото-
отделением или ростом ногтей с помощью сознания. Когда
это Вам надоест, начинайте читать дальше.
Локализация функций в коре больших полушарий свя-
зана и с областью ствола мозга, и с областью спинного и
продолговатого мозга.
По-другому это определение звучит так - конкретные ор-
ганы имеют конкретные представительства в мозге и частях
тела, связаны между собой и взаимодействуют между собой.
Локализация некоторых функций в коре больших полушарий


м-"""" Язык Кожа
Нос
I - область спинного и продолговатого мозга;
II - область ствола мозга;
III - кора мозга.
109
На рисунке показаны только некоторые представитель-
ства. а практически их гораздо больше Например, почки
имеют представительство на коже лица, спины, на руках, на
ногах, на \шах и на радужке глаз, и болезнь почки не толь-
ко отмечается изменением или болезненностью в точках -
представительствах, но и создает очаг возбуждения - доми-
нанту. в мозге, в том числе и в коре больших полушарий
Это значит, что воздействовать на мозг можно из мно-
жества разных конкретных точек для получения одного и
того же эффекта
И наоборот, через мозг. применяя специальные методи-
ки. можно целенаправленно воздействовать на любую часть
тела или орган
Например, при кодировке головного мозга от алкоголь-
ной зависимости мы можем дать установку на рвоту при
приеме спиртного или на паралич руки, или на функцио-
нальную импотенцию, и при нарушении кода эти установ-
ки сработают - при приеме алкоголя пьяницу будет выво-
рачивать из желудка наружу как чулок, до посинения
Рассмотрим следующий рисунок.
Динамическая локализация функций в коре больших полушарий
О 1
l9
cJ
c 3
R 4


где 1 - моторный центр речи:
2 - центр чувствительности,
3 - центр зрения,
4 - центр л\ха
Примечание Каждая функция представлена в коре больших полу-
шарий <ядрами> и <рассеянными элементами>.
1 10
1Ь рисунка видно, что природа запаслива и расчетли-
,i. она не кладсч все яйца в одну корзину Кроме функ-
;юнальных <ядер>, основной связи между управлением и
. нкциеи. в мозге имеются так называемые <рассеянные
, . менты функции>, и при поражении основного <ядра>
,:L- очень много можно поправить, заставив регулировать
,ТУ функцию <рассеянными элементами функции>
Воздействие внушения на состояние здоровья
человека, работу его органов и другие
гипнотические феномены
Мы выяснили, что при трансе изменяется тонус мышц, из-
меняется выражение лица, изменяется дыхание, подвиж-
ность, цвет лица и кожи, влажность кожи, прекращаются
глотательные движения и многое-многое еще меняется под
действием внушения. Рассмотрим присущие гипнозу фено-
мены и их связь с трансом.
Наиболее известные гипнотические феномены - это
каталепсия, внушенные галлюцинации, амнезия, искаже-
ние чувства времени. М. Эриксон считал, что <половина
ценности гипноза заключается в том, что можете исполь-
зовать амнезию>. По Д. Хейли, Эриксон и начинал работу
с того, что <сначала он развивал у субъекта способность к
амнезии>.
Между трансом и гипнотическими феноменами суще-
ствует обратная связь. Если удается вызвать у субъекта
эти феномены в бодрствующем состоянии, они вводят его
в состояние гипнотического транса. Вспомните метод <раз-
рыва шаблонов> или понаблюдайте за человеком, который
что-то забыл и пытается вспомнить. Взгляд напряженный,
отсутствующий, реакции заторможены, он уже в трансе, и
задача гипнотизера - только подключиться и перевести его
в нужное направление. Возникла спонтанная амнезия, по-
теря памяти, но если углубить у этого человека транс до
сноподобного состояния и сделать внушение: <По пробуж-
дению все помнить?> - то амнезия не наступает.
Феномены гипноза еще раз подтверждают разделяемый
нами прагматизм Гете: <Реально все, что воздействует на
нас>.
Г. Лозанов исследовал феномен возрастной регрессии и
нашел, что при внушении двухдневного (два дня после рож-
дения?) возраста у гипнотика глазные щели суживаются,
движения глазных яблок становятся несогласованными;
каждый глаз двигается независимо от другого, иногда глаз-
ные яблоки ненадолго застывают в положении косоглазия
(<плавучие> и косые глаза новорожденных). Это подтвер-
ждает тезис, что память человека абсолютна, и забывание
есть естественная защита мозга от перегрузки. Также это
показывает, что при внушениях возраста происходит не бес-
сознательное подражание особенностям детского возрастам
вообще, а действительное восстановление личных особен-
ностей, характерных для детства данной личности.
А вот при внушении возраста, в котором пациент еще
не был и, естественно, не имеет следа в памяти, пациент
представляет себя в том виде, в котором рисует его вооб-
ражение. Это значит, что не надо внушать образ больно-
го старика, чтобы не вызвать непланируемые изменения
в функциях внутренних органов. Связь нормальных от-
правлений внутренних органов и внушения мы рассмотрим
ниже.
В гипнозе можно влиять на внимание, где внимание -
это выделение одних объектов отражения действительнос-
ти с одновременным отвлечением от всего остального. В
гипнозе корректируется:
концентрация внимания, степень его сосредоточен-
ности;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35