А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

Крошечное отверстие делает необязательной
аккомодацию хрусталика для объектов, расположенных на раз-
личном удалении. Читатель может сам убедиться, что, если
смотреть через крошечное отверстие (или, как его иногда назы-
вают, искусственный зрачок), объекты на любом расстоянии
видятся одинаково четко. Закрыв один глаз, мы устранили
информацию о конвергенции и бинокулярной диспаратности.
(Случайно получилось, что такой простой опыт опровергает
широко распространенное убеждение, что восприятие глубины
решающим образом зависит от бинокулярного зрения.) То, что
голова наблюдателя неподвижна, устраняет параллакс движе-
ния. Чем же можно объяснить сохраняющееся восприятие глу-
бины?
Ключ к ответу кроется в следующем наблюдении. Если
подобного рода эксперимент проводить в темной комнате так,
чтобы были видны лишь несколько светящихся форм, то вос-
приятие удаленности и в самом деле устраняется. Решающее
отличие, похоже, состоит в том, что при обычном, дневном осве-
щении взаиморасположение объектов в поле зрения и свойства
их поверхностей каким-то образом сами по себе являются
источником информации о глубине. Свидетельством в пользу
такого предположения могут быть рисунки или картины, кото-
рые обычно кажутся трехмерными, хотя все упоминавшиеся до
сих пор признаки говорят об отсутствии глубины. Поверхность
листа, на котором изображен пейзаж, двухмерна. Поэтому
аккомодация, конвергенция, бинокулярная диспаратность и
параллакс движения - все указывает на то, что на картинке
нет никакой глубины. Можно поэтому сказать, что при воспри-
ятии картинки происходит нечто вроде двойственности осозна-
ния: она выглядит трехмерной, но в то же самое время она
выглядит двухмерной.
Если картинку рассматривать одним глазом через искус-
ственный зрачок, впечатление глубины усиливается и может
достичь той же убедительности, что и реальный пейзаж сам по
Рис. 3-1
102
ВОСПРИЯТИЕ ТРЕТЬЕГО ИЗМЕРЕНИЯ
себе. В этом случае влияние других признаков устраняется.
Следовательно, картинка сама по себе должна содержать
информацию, являющуюся убедительным признаком глубины.
Возможно, это та самая информация, которая действует и при
рассмотрении реального окружения. Какой бы ни была инфор-
мация, связанная с расположением объектов в реальном окру-
жении, она может быть уловлена в рисунке этого окружения.
Фотография создает то же самое ретинальное изображение, что
и реальное окружение само по себе, поскольку снимок созда-
ется по тем же оптическим законам, которые определяют при-
роду изображения на сетчатке. Создавая рисунок, художник
сознательно стремится к тому же конечному результату.
Таким образом, представляется правомерным говорить об
изобразительных признаках глубины. Все, что можно уловить
в рисунке, вызывающем у наблюдателя ощущение удаленно-
сти, может рассматриваться как признак глубины. В этом
месте изучавшие живопись читатели, конечно же, догадаются,
что речь идет о факторах, которые давно известны. Наиболее
ясное их описание обычно связывается с именем Леонардо да
Винчи. Один такой фактор - перспектива. Параллельные в
реальном окружении линии будут проецироваться на сетчатку
как линии, сходящиеся в некоторой точке. Эта точка будет
располагаться на горизонте. Рис. 2-11а и 2-17 поясняют этот
эффект, известный под названием линейной перспективы.
Если предметы одной и той же величины разместить на плоско-
сти, уходящей вдаль (например, на полу или на потолке), то они
дадут ретинальные изображения, размеры которых с рассто-
янием будут уменьшаться. Если объекты равномерно распреде-
лены, то пространство между изображениями этих объектов
будет уменьшаться тем же самым образом. Это называется
перспективным изменением размера, и рис. 3-1 поясняет, что
имеется в виду. Да Винчи также описал воздушную перспекти-
ву - возрастающее смещение видимой окраски к голубой части
спектра и перспективу деталей - возрастающее с расстоянием
обесформливание мелких деталей в результате ухудшения
остроты зрения и воздушной дымки.
Еще один эффективный изобразительный признак демон-
стрирует рис. 3-2. Мы склонны воспринимать это изображение
как два прямоугольника - один перед другим. В обычном
окружении часто один предмет заслоняет другой так, что видна
лишь часть более удаленного предмета. Убедительная иллю-
страция перекрытия, или заслона, как признака глубины пред-
ставлена на рис. 3-3а и Ь. Если объекты расположить соответ-
ствующим образом относительно глаз наблюдателя, то их изо-
бражение на сетчатке станет таким, как показано на рис. 3-3а.
В результате треугольник будет восприниматься расположен-
103
ным позади круга и прямоугольника, хотя фактически они рас-
положены в обратном порядке (рис. З-ЗЬ).
Тень - еще один важный изобразительный признак. Раз-
личное затенение трехмерного объекта (см. рис. 3-4) рассматри-
вается в качестве источника информации о плотности и объем-
ности объекта. Более того, положение тени часто указывает,
является ли данный участок выпуклым, или же это вмятина.
Рис. 3-2
Рис. з-з
На рис. 3-5а изображен вид лунной поверхности, которая
кажется покрытой холмами. Если этот рисунок повернуть на
180Ї, как это сделано на рис. 3-5Ь, то отчетливо воспринимаются
кратеры. На рис. 3-6а и b изображено нечто аналогичное: в
зависимости от ориентации рисунка клинопись на дощечке
кажется то барельефом, то интальо. Как правило, если участок
затенен снизу (рис. 3-7а), он кажется выпуклым, выступа-
ющим над поверхностью фона. Если же он затенен сверху
104
ВОСПРИЯТИЕ ТРЕТЬЕГО ИЗМЕРЕНИЯ
Рис. 3-4
(рис. 3-7Ь), то кажется вогнутым, похожим на углубление.
Поскольку свет на земле обычно идет от солнца сверху, то
выпуклые поверхности или выпуклости на вертикальной пло-
скости будут затенены снизу, а вогнутые поверхности или углу-
бления будут затенены сверху. Поэтому само присутствие тени
и ее положение могут указывать на наличие и направление
глубины. Однако положение тени на выступах и впадинах на
местности не является однозначным указателем направления
глубины, ведь здесь нет верха и низа, но такого рода локали-
зация эффективна при изображении рельефа, как на рис. 3-5.
А в результате действия какого ключевого признака выгля-
дят трехмерными объекты на рис. 3-8? Можно подумать, что
это линейная перспектива, так как представленные на заднем
плане рисунка параллельные линии объекта сходятся. Однако
рисунок может быть выполнен в так называемой параллельной
(или изометричной) проекции так, как показано на рис. 3-9. Те
же самые линии теперь не сходятся, скорее, они параллельны.
Тем не менее рисунок выглядит трехмерным. Так что, по-види-
105
ь
Рис. 3-5
мому, некоторые знакомые изображения будут казаться трех-
мерными даже при отсутствии других изобразительных при-
знаков.
106
ВОСПРИЯТИЕ ТРЕТЬЕГО ИЗМЕРЕНИЯ
РИС. 3-6
Рис. 3-7
Мы видели, что о третьем измерении говорят различные
источники информации. Но возникает много новых вопросов.
Можно ли продемонстрировать действие каждого из описанных
признаков, если его изолировать в эксперименте (или будет ли
эффект, если данный признак меняется, а все остальные при-
знаки остаются неизменными)? Насколько действен он по отно-
шению к другим признакам? Является ли признак врожденным
(возможно, требующим некоторую необходимую стадию созре-
вания), или он приобретается в процессе научения? Что за меха-
низм лежит в основе действия отдельного признака?
107
Рис. 3-8
Рис. 3-9
Прежде чем приступить к обсуждению этих вопросов, сле-
дует сказать несколько слов о предпринимавшихся попытках
классификации признаков. Например, очевидно, что некоторые
признаки связаны с использованием обоих глаз, а другие -
нет. Конвергенция и бинокулярная диспаратность являются
бинокулярными признаками; аккомодация, параллакс движе-
ния и все изобразительные признаки - монокулярными. Или
можно попытаться отличить те признаки, которые связаны с
некоторым моторным актом, таким, как изменение толщины
хрусталика (аккомодация) или степень напряжения глазных
мышц (конвергенция), от тех, которые связаны только с зри-
тельной информацией. Есть ли польза от такого рода классифи-
кации, еще неясно, но существует одно различие, которое, по-
видимому, важно провести.
Некоторые признаки несут информацию об абсолютной уда-
ленности объекта от наблюдателя. К этой категории следует
отнести аккомодацию, конвергенцию и знакомый размер.
Остальные признаки могут обеспечивать лишь информацию о
том, насколько далеко один объект расположен относительно
Другого, и ничего не говорят о том, насколько удален тот или
иной объект от наблюдателя. Бинокулярная диспаратность и
все изобразительные признаки могут быть отнесены к этой
категории. Некоторые психологи поэтому используют термин
восприятие удаленности, имея в виду первую категорию, и тер-
мин восприятие глубины, имея в виду вторую.
108
ВОСПРИЯТИЕ ТРЕТЬЕГО ИЗМЕРЕНИЯ
Поскольку обычно от окружения в целом мы получаем еди-
ное впечатление, при котором объекты воспринимаются зани-
мающими определенное положение как по отношению к нам,
так и по отношению друг к другу, то вполне вероятно, что это
есть результат взаимодействия различных признаков. Поясним
сказанное: представьте себе два объекта А и В, причем объект В
расположен за объектом А на расстоянии 30 см, а объект А -
в 1,5 мот наблюдателя. Если мы фиксируем объект А, его абсо-
лютная удаленность задается аккомодацией и конвергенцией, а
затем бинокулярная диспаратность обеспечивает информацию
об относительном положении объекта В по отношению к объ-
екту А, именно о расстоянии в 30 см. Из этого следует, что
объект В находится в 1,8 м от наблюдателя, или, по крайней
мере, этот факт может быть <выведен> перцептивной системой,
когда объекты увязываются один с другим.
Теперь мы приступим к более подробному рассмотрению
каждого признака: проверим их обоснованность и рассмотрим
эффективность, важность каждого из признаков и механизмы,
лежащие в их основе. Будет использована следующая клас-
сификация. Зрительные признаки рассматриваются отдельно
от окуломоторных. Различаются два вида зрительных призна-
ков: те, которые связаны с движением наблюдателя, или объ-
екта (трансформационные), и те, которые не связаны с движе-
нием (статичные). Наконец, статичные зрительные признаки
подразделяются на бинокулярные и изобразительные.
Статичные изобразительные признаки
Перспектива
Об эффективности линейной перспективы как признака глу-
бины говорит тот факт, что картины, содержащие только этот
признак, вызывают сильное ощущение трехмерности (см.
рис. 2-11а). Выше мы уже отмечали возникающую при рассма-
тривании таких картин конфликтную ситуацию, ведь множе-
ство других признаков указывает на отсутствие глубины. Когда
искусственным образом - при помощи надеваемой на один
глаз линзы изменяется бинокулярная диспаратность и тем
самым создается конфликт между такими признаками глуби-
ны, как перспектива и бинокулярная диспаратность, то эф-
фективность бинокулярной диспаратности или значительно
уменьшается, или полностью элиминируется. Этот результат
можно рассматривать как доказательство действенности такого
признака, как перспектива.
Традиционно считается, что восприятие глубины связано с
109
восприятием множества расположенных на различных рассто-
яниях объектов. Последние 25 лет Джеймс Гибсон не устает
доказывать, что восприятие мира как трехмерного связано с
восприятием уходящих в глубину плоскостей, особенно плоско-
сти земли, а основу такого восприятия задает текстура плоско-
сти. Так, например, трава на земле - текстура. Благодаря спо-
собу образования ретинального изображения, т. е. благодаря
законам оптики, изображение текстуры равномерно меняется
по плотности, создавая градиент плотности. Короче говоря, Гиб-
сон утверждает, что градиент текстуры является основным
источником информации о наклоне поверхности, по крайней
мере, для неподвижного наблюдателя. Направление градиента
могло бы указывать, каким образом удалена от наблюдателя
поверхность (рис. З-Юа по сравнению с Ь), крутизна градиента
могла бы указывать на степень, с которой поверхность откло-
няется от вертикальной плоскости (а по сравнению с с), изме-
нение градиента могло бы также указывать на изменение
наклона (d).
В экспериментах, предпринятых с целью проверки действен-
ности этого источника информации, было установлено, что гра-
диент текстуры действительно вызывает впечатление наклона
поверхности, однако величина воспринимаемого наклона была
несколько меньше, чем величина реального наклона. В этих
экспериментах наблюдатель рассматривал через объектив про-
ектора круглые слайды типа изображенных на рис. 3-10, а
чтобы оценить наклон представленных на слайдах поверхно-
стей, он изменял наклон другой сравниваемой поверхности до
тех пор, пока наклон этой поверхности не казался ему тем же
самым, что и на слайде.
Градиент текстуры может рассматриваться как пример пер-
спективных изменений размера, поскольку элементы текстуры
отображаются на сетчатке различными по размеру. Гибсон
сознательно предпочел размер линейной перспективе,
поскольку ясно, что первый как более общая характеристика
объекта несет основную информацию. Все поверхности имеют
текстуру, однако, если текстура не является регулярной или
упорядоченной, в ней будут отсутствовать явные или подразу-
меваемые параллельные линии. Однако крайне интересен тот
факт, что в экспериментах не удалось показать, что нерегуляр-
Здесь прежде всего утверждается, что градиент текстуры (или пер-
спективная конфигурация) является для неподвижного наблюдателя доста-
точным стимулом для восприятия наклона поверхности. Однако фактически
некоторые изображения такого рода сами по себе о наклоне поверхности
свидетельствуют неоднозначно. Необходимо учитывать положение стимулов
относительно наблюдателя. Если они локализуются прямо перед головой, то
ретинальное изображение (такое, как на рис. 3-10о) могло бы соответствовать
горизонтальной плоскости, например земной поверхности. Но если эти сти-
мулы локализуются высоко над головой, то это же ретинальное изображение
могло бы соответствовать вертикальной плоскости, например стене здания.
110
ВОСПРИЯТИЕ ТРЕТЬЕГО ИЗМЕРЕНИЯ
Гис. 3-10
ные перспективные изменения размера и плотности являются
решающим признаком. Читатель сам может убедиться, что при
наличии линейной перспективы впечатление глубины более
выражено и однозначно, чем в том случае, когда есть только
перспективные изменения размера (сравните рис. 2-11а или
Существует возможность исследовать перспективу более детально. На
рис. 2-110 или 2-17 видно, что с возрастанием удаленности уменьшается не
только горизонтальная длина объектов или горизонтальное расстояние
между ними, но также и протяженность объектов и промежутки между ними,
репрезентирующие третье измерение. Последнее называют сокращением в
ракурсе. Например, на картинке (или на ретинальном изображении) рассто-
яние между рельсами с увеличением удаленности сокращается, уменьшает-
ся также и расстояние между шпалами. Обычно эти два аспекта взаимосвя-
заны. То же можно сказать и о нерегулярных конфигурациях типа изобра-
женных на рис. 3-1 и 3-10. Эти аспекты можно экспериментально разделить
III
2-17 и 3-1 или 3-10). На рис. 3-11 посредством лишь градиентов
текстуры представлены три плоскости, образующие угол. Кон-
туры, разделяющие эти плоскости, умышленно исключены.
Ощущение глубины выражено слабо. А сам контур при отсут-
ствии градиентов текстуры является эффективным указателем
глубины (см. рис. 3-8а, на котором изображены те же три
плоскости).
Уже отмечалось, что перспектива деталей и воздушная пер-
спектива также считаются изобразительными признаками глу-
бины. Художники пользуются этими факторами, создавая впе-










> .

1

<
Рис. 3-11
Рис. 3-12
и исследовать их эффективность. Есть основание предполагать, что для ре-
гулярных изображений перспектива (схождение параллельных линий) со-
храняет свою эффективность даже тогда, когда сокращение в ракурсе отно-
сительно неэффективно.
чатление трехмерности. И все же, чтобы иметь право называть
их независимыми признаками, необходимо продемонстриро-
вать их действенность при отсутствии всех остальных факто-
ров глубины. Как видно из рис.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41