Решив, что лишние с
видетели мне не нужны, я сосредоточился и нырнул на второй уровень Сумра
ка, на котором мир вообще превращается в царство туманов, где о законах фи
зики никто и не слышал. Вообще я тут бывал довольно редко, всего пару раз, к
огда надо было что-то сделать незаметно от простых Инших, и особо приятны
х впечатлений у меня от этого состояния не осталось. Я уж не говорю о треть
ем уровне, там я только один раз был, да и то вместе с учителем, там уже не ту
маны, а сплошная вязкая топь вокруг, и у человека такое чувство, что ты тон
ешь в болоте и тебя заливает противная зловонная слизь. К чему это я о трет
ьем уровне вспомнил? А к тому, что три хамелеона и две девушки на второй ур
овень Сумрака погрузились всего через пару секунд после меня. Удивленно
посмотрев друг на друга, мы молча приняли решение дальнейшие опыты не пр
оводить и вынырнули в обычный мир.
Как раз в этот момент мне пришла в голову идея, что такая компания тут собр
алась далеко неспроста, и надо бы со своими однокурсниками, или кто мы там
друг другу были, познакомиться поближе.

* * *

Ц А не познакомиться ли нам поближе? Ц спросил Тарас, Ц Пока преподы не
загрузили, предлагаю всем представиться и что-то рассказать о себе! Дава
йте знакомиться, я Ц Тарас, прилетел сюда с Западного материка, видели у в
орот эльфа на птеродактиле? Это он меня привез, мы с ним родственники, хоть
и дальние. Наштка, Жешка, вы ж тоже вроде с запада, да?
Ц Мы из Старой Империи! Ц гордо вскинув курносый носик, заявила одна из
обнимаемых Тарасом девушек, левая. Ц Я Ц Наштасья Сутанова, для друзей
Ц Нашта или Наштка, а это Ц Жеша, Жешения Станишена, моя лучшая подружка!
Ц кивок в сторону второй обнимаемой Тарасом девушки, кудрявой и улыбчив
ой. Ц Мы с Жешей прилетели сюда на Крыланах нашего королевского двора, но
вы не думайте Ц мы не какие-то там неженки избалованные, мы Ц очень клас
сные и веселые девушки. Да, Жеша?
Ц Ага. Тарасик, а ты у нас в Старой Империи бывал? Что, нет? Тю, приезжай на ка
никулах, мы тебе рады будем… Ц закончила Жеша.
После этого невольно возникла определенная заминка, потому что предста
вляться больше никто не хотел, но и молчать было бы нехорошо, а потому слов
о взял Духаст.
Ц Меня зовут Духаст, мы с друзьями, Ц кивок в сторону Ртути и меня, Ц при
плыли сюда с Южного материка, а там мы были… Я, например, был солдатом.
Ц Ой, солдатом! Ц захлопала в ладоши Нашта. Ц Как классно! И Вы что, воева
ли, да? Правда воевали? Это, наверно, так романтично. Ой, скажите, а можно к Ва
м на «ты» обращаться? Можно! Ой, большое спасибо! А ты расскажешь потом, как
там оно было, воевать? Честно расскажешь? Ура! Большое, большое-пребольшое
спасибо!
Ц А я Ц Ртуть. Ц неожиданно подал голос молчащий до этого парень, Ц Я т
оже с Южного материка, только он для меня не родной. А вообще я с острова По
следней надежды…
Ц Правда?! Ц восхищенно воскликнули обе девушки, да и остальные посмотр
ели с уважением. Ц А Вы расскажете о том, как там жизнь? Ну пожалуйста! Ну о
чень прошу! Ц по очереди начали хныкать Нашта и Жеша, и Ртуть не выдержал.

Ц Хорошо, расскажу. Но давайте потом, а?
Ц Конечно-конечно! Ц обрадовалась Жеша, Ц Но обязательно расскажите!
Это же надо, я ни разу не видела живого человека с острова Последней надеж
ды! У нас такие сказки про вашу землю ходят!
Ц Мы с Северного материка, Ц подал голос один из людей в плащах, Ц я Спи
а, это Бомберо, это Мушард. Мы все из рода Эспиар. Только про жизнь у нас мы б
ы предпочли не рассказывать Ц вы все знаете, что твориться в Сумеречных
королевствах, и истории нашей жизни были бы слишком жестоки для таких пр
екрасный дам!
Ц Ой, да ладно уж, прям таки прекрасных! Ц зардела Нашта.
Ц Прекрасных, прекрасных, Ц подтвердил третий пришелец с Южного матер
ика, то есть я. Ц Меня, кстати, можете звать МихМих, а что рассказать о себе
Ц я и не знаю… Родился, учился, пока еще не женился, приехал сюда магию поз
навать… Вроде все.
Ц Ой, да все равно очень-очень интересно! Ц заверила меня Жеша. Ц Никог
да не поверю, что Вам так уж нечего про себя рассказать!
Ц Мы тоже не поверим, Ц вступил в беседу Бомберо, Ц Я думаю, что нам всем
еще придется много о себе рассказать.
Ц А я бы даже если бы и хотел, то рассказать про себя ничего бы не смог. Мен
я зовут Хаддим Роккав, это Ц Мраидша Барила, а вон тот парень с пустым взг
лядом Ц Баруш. Мы, наверно, местные, потому что мы совершенно не помним, ка
к мы сюда попали и кем мы были раньше.
Ц Ой, я точно слышала, такое бывает! Ц тоном эксперта во всем и вся завери
ла Жеша, Ц Это Ц постмагический шок, он бывает у части адептов магии! Это
как-то связано с линиями магии! Вы не волнуйтесь, это временное явление, я
уверена Ц вы скоро все вспомните и тоже сможете нам много чего интересн
ого рассказать! Ой!
Последнее «ой» относилось к преподавателю магических искусств, как раз
в это время вошедшего в аудиторию и занявшего свое место за кафедрой.
Ц Добрый день, уважаемые господа студенты! Сегодня вы все прошли тяжелы
й экзамен, и я имею честь поведать вам, чему и как мы будем вас учить и что ва
с ожидает в ближайшие годы. Как вам всем должно быть известно, магия Ц это
не ремесло, это высокое искусство управлять высшими силами, познать глу
бину которых разум смертных не в силах. Магия Ц это в первую очередь тяже
лая работа, и только во вторую Ц талант, дар, которым вы все наделены от ро
ждения. Магия Ц это величайшее благо нашего мира, мир без магии никогда б
ы не стал таким прекрасным, каким он есть. И потому вы должны к изучению эт
ого искусства отнестись со всей серьезностью и ответственностью. Вот дл
я того, чтоб помочь вам подходить к обучению ответственно, администрация
нашего учебного заведения составила следующий учебный план. Занятия бу
дут проходить шесть дней в неделю, каждый день у вас будет по четыре пары.
По изучению каждого раздела, на каждой новой ступени в познании магии, у в
ас будут контрольные по теории и практические магические занятия, а по з
авершению курса экзамен. Первым, что вы изучите, будет теория магии и теор
ия магических потоков…

* * *

Ц Теперь, когда вы изучили теорию магии и теорию магических потоков, Ц
намекающий взгляд преподавателя в сторону МихМиха, троих Эспиаров, Тара
са, Нашты и Жеши, никто из которых не посетил ни единой лекции, кроме вступ
ительной, Ц настала очередь на практике проверить, чему вы научились за
это время. Сегодняшнее ваше задание элементарно для опытного мага, но дл
я вас может составлять определенные трудности. Я уверен, что некоторые и
з вас с ним смогут справиться, Ц взгляд в сторону Хаддима Роккава и Мраид
ши Барилы, успевших за свою прилежность стать любимцами всего преподава
тельского состава, Ц но даже если нет Ц не стоит особо расстраиваться. Э
то будет ваш первый опыт самостоятельного применения магии, и вы должны
понимать всю важность этой первой ступени в становлении вас как настоящ
их магов. Итак, задание будет следующим. Перед вами стоят двенадцать свеч
ей. Ваша задача Ц сосредоточиться, мысленно втянуть в себя силу магии, об
ратиться к магической стихии и заставить свечу загореться. Задание счит
ается выполненным на отлично, если на свече появляется стабильный огонь
. Хорошо Ц если огонь появляется, но быстро гаснет. Удовлетворительно Ц
если свеча начинает хотя бы тлеть. Иначе задание считается не выполненны
м со всеми вытекающими отсюда последствиями. Итак, приступаем. сконцентр
ируйтесь, накопите в себе силу, и вперед!
В первое время ничего особо не происходило. А потом…
Ц Что, всего лишь зажечь эту свечу? Ц поинтересовался МихМих, Ц Это зад
ание для тех, кто уже почти месяц учит магию? Просто зажечь, что ли?
Ц Ну да, Ц подтвердил преподаватель.
Ц Как скажете, Ц вздохнул МихМих, пожал плечами и в следующий момент ег
о свеча вспыхнула миниатюрной сверхновой, оставив после себя лишь горст
ку пепла.
Вслед за его свечей нечто подобное, правда не столь эффектно, случилось и
со свечами Жеши, Нашты, всех Эспиаров, Хаддима Роккава, Мраидши Барилы, лег
ко загорелись свечи у Духаста и Ртути, загорелась свеча и у Баруша, когда е
му сумели втолковать, чего от него хотят. Все это произошло менее чем за тр
идцать секунд, и последней, единственной свечей, даже на начавшей тлеть, о
ставалась свеча Тараса. Причем его, судя по всему, это совершенно не волно
вало, и Тарас даже не пытался скрыть, что подобный результат его вполне ус
траивает. Не смогли смутить парня и двенадцать взглядов в его сторону, од
ин из которых принадлежал преподавателю. Подождав еще минут пять, ради п
риличия даже не пытаясь делать вид, что он пытается зажечь свечу, Тарас за
метил:
Ц Не получается!
Ц Не получается, Ц подтвердил преподаватель и задумался. Наконец на чт
о-то он решился. Ц Что же, поздравляю, вы прошли первое в вашей жизни испыт
ание настоящей магией, кто успешно, кто не столь успешно. Результаты ваше
й практической работы будут обсуждены на ученом совете, после чего мы со
общим вам о нашем решении…

* * *

Ц И какое же мы, по вашему мнению, должны принять решение?
Ц Господин ректор, я не знаю! Такого еще никогда не было в истории нашей а
кадемии! Чтоб из двенадцати студентов половина была явно на уровне бакал
авров, несколько на уровне магистров, а один вообще не имел никаких магич
еских способностей! Это немыслимо! Причем мы проверили Ц кого смогли Ц
ни один из них никогда не учился в магической школе, не было у них и личных
наставников-магов! А уровень владения силой! Я не знаю, насколько они тала
нтливы, но у некоторых из них, особенно МихМиха, силы больше, чем у большин
ства наших профессоров! И он даже не пытается это скрыть! В первые дни он е
ще вел себя как обычный студент, а потом перестал скрываться, и теперь дня
ми не вылезает из библиотеки, читая трактаты, которые в свое время не попа
ли в списки запретного знания по чистой случайности! При этом, я после пра
ктики проверил Ц он отгораживается неизвестным заклинанием, и мы не в с
илах выяснить, чем он там еще занимается, помимо того, что читает книги! А д
ве принцессы Старой Империи! Они, конечно, не наследницы, шестая и седьмая
дочери визиря от разных жен, но их обучение тут, вы знаете, это уже политик
а! И если бы просто политика, я бы это еще понял. Они развлекаются с этим пья
ницей Тарасом, но при этом владеют силой ненамного хуже МихМиха, а то и луч
ше, по крайней мере, они не показывают всего, на что способны! А Эспиары? Мы п
ро них вообще ничего не знаем! Против них не работает ни одно заклинание, о
ни полностью закрыты! Мы не знаем, ни кто они, ни откуда! И сила! Мы понятия н
е имеем, сколько у них силы! Ее может быть еще больше, чем у принцесс и МихМи
ха, а если учесть, что их трое… Это ужас! Я уж не говорю про загадочную троиц
у с амнезией, умения у них мало, им еще учиться и учиться надо, но сила! Силы
у них столько, что я просто диву даюсь. Они даже огонь зажигают не умением,
а просто грубой силой, расходуя столько энергии, что и без обращения к сти
хии огня свеча загорается! Такая сила вообще людям несвойственна, это уж
е скорее божественная сила! И они не помнят! Они действительно ничего про
себя не помнят! Мы проверили, их амнезия Ц блокирующего типа! Это значит,
что у них у каждого по два потока воспоминаний, не знаю, как так может быть,
но, наложившись один на другой, эти потоки блокировали всю память! Такое и
ногда бывает у людей с раздвоением личности, но те Ц психически ненорма
льные, у этих же психическое здоровье на уровне, они просто ничего не помн
ят! Или Ртуть! Вы знаете, что у нас никогда не было студентов с острова Посл
едней надежды? Я не могу сказать, что он чем-то примечателен, но сама его пр
инадлежность к древней проклятой крови, крови Центральной земли… Это не
может не сказаться! И знает он слишком много, пусть силой он и не отличаетс
я пока большой силой, но когда он плетет заклятье Ц кажется, что он не про
сто искусство творит, а Искусство, именно с большой буквы! Я уж не говорю о
Тарасе, менее способного и более бездарного ученика у нас за всю историю
академии не было! Он ни на что не способен, и совершенно не хочет хоть чего-
то достичь! Я не знаю, как он сумел пройти вступительное испытание, но он н
е маг, и никогда не сможет магом стать! Я вообще не знаю, как можно быть таки
м бездарем!
Ц А девушкам такие нравятся, Ц про себя заметил ректор.
Ц Единственный ученик, с которым все понятно Ц это Духаст, Ц продолжал
преподаватель. Ц Бывший солдат, устал от войны и крови, человек уже сфор
мировавшийся, почувствовал призвание, у него и сила такая, как должна бы б
ыть, и умение соответствует среднему уровню. Но все равно, одиннадцать из
двенадцати студентов этой странной группы просто не могут больше заним
аться по стандартной программе! Я не знаю, что с ними делать, господин рект
ор! Просто не знаю! Потому и пришел к Вам, все таки Ваш опыт не сравним с моим
…
Ц Тут опыт, увы, ничем не поможет, Ц задумавшись, ответил ректор. Ц На мо
ей памяти за те сто семнадцать лет, что прошли с момента моего поступлени
я в эту академию, такого тоже никогда не случалось. И вот что я вам скажу… Н
ичего не делайте. Пусть все идет и дальше так, как идет. И знаете, почему? Пот
ому что тут заплелось слишком многое, и никто не знает, к чему приведут нео
бдуманные действия с нашей стороны. МихМиху не мешать, принцесс и Эспиар
ов не трогать, остальных учить магии, я думаю, что можно программу ускорит
ь, они способны учиться быстрее. Что до Тараса… Тут все очень сложно, но ес
ли он не будет мешать Ц его тоже не надо трогать. Даже если он ни на что так
и не сподобиться Ц из академии его не выгонять. Так надо. Может, в нем все ж
е проснется интерес к магии, но заставлять его что-то делать не стоит, все
равно это не поможет. Поверьте, я знаю про него то, о чем вам нет необходимо
сти знать, и так будет лучше всего. Я так думаю.
Ц Господин ректор, Вы уверены в правильности вашего решения?
Ц Я ни в чем не уверен, но другого выхода у нас все равно нет.

* * *

Выхода нет? Кто только придумал эту дурацкую фразу? Лично я считаю ее верх
ом идиотизма. Выход есть, и выход есть всегда. Другое дело, что найти его не
так уж и просто, но он есть всегда. Наверно есть. Хотя лично я за два месяца п
очти безвылазного сидения в местной библиотеке его пока еще не нашел.
А вообще, библиотека довольно интересная. То, что она ни в какое сравнение
не идет с библиотекой дворца на Южном материке, это понятно, но и по сравне
нию с ЦБИ, Центральной Библиотеки Иных города Киева, она производила неп
лохое впечатление. Тут были очень и очень интересные работы, которые зас
тавили меня провести над ними десятки часов. Как оказалось, маги прошлог
о знали и умели намного больше, чем знают и умеют нынешние маги. Однако пол
торы тысячи лет назад маги повсеместно отказались брать учеников и закр
ылись многочисленные магические школы, по сравнению с которыми эта акад
емия была даже не детсадом, а яслями.
И это эпохальное событие прошло незамеченным только потому, что в тот же
самый год затонула Центральная земля, пятый материк этого мира, от котор
ого ныне осталась одна горная вершина, остров Последней надежды. В свете
такого катаклизма закрытие школ магии прошло совершенно незамеченным,
и почему так случилось Ц для меня пока остается загадкой.
А вообще, странная закономерность. Каждые пятьсот лет этот мир потрясали
грандиозные события. Четыре тысячи пятьсот лет назад на землю сошли бог
и, оставившие здесь Некрон. Четыре тысячи лет назад появился Враг, основа
вший Цитадель и Империю Зла. Три тысячи пятьсот лет назад Цитадель пала. Т
ри тысячи лет назад пала империя эльфов. Две тысячи пятьсот лет назад раз
разилась эльфийско-гномо-человеческая война, в результате которой нача
вшие ее расы выжили, а вот мирно сидящие в сторонке орки, гоблины, тролли и
прочие были уничтожены до последней особи. Две тысячи лет назад вроде бы
ничего не произошло, но вот полторы тысячи лет назад начала умирать маги
я и затонула Центральная земля. Тысячу лет назад непонятное «зло» появил
ось на Северном материке и под его ударами очень быстро, буквально за пар
у лет, пали тогда довольно могучие Сумеречные королевства. Пятьсот лет н
азад на Западном материке произошло что-то типа нашей мировой войны за п
ередел сфер влияния, погубившей более шестидесяти процентов населения
планеты и установившей нынешний мировой порядок. И вот опять прошло пять
сот лет, ровно пятьсот, и начали бродить по миру сказания о древних времен
ах и о давно всеми простыми людьми забытой книжке под названием Некрон.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43