е. система
нервных связей, которая на одинаковые раздражители реаги-
рует одинаковыми движениями, образом действий человека.
В результате многократного повторения (тренировки) решения
одних и тех же задач в биологической системе формируется
навык.
Таким образом, сущность динамических свойств, т. е. функ-
циональных признаков (по общепринятой терминологии),
составляют навыки - автоматизированные двигательные реак-
ции отдельных или группы мышц человека на какой-то раз-
дражитель, например, личностные потребности, ситуационные
задачи, встречающиеся при расследовании преступлений. От-
сюда в уголовном праве двигательные свойства человека
в конкретных ситуациях интерпретируются как образ дей-
ствия, а в криминалистике - как способ совершения преступ-
ления.
Глава 16. Учение о следах навыков человека 239
2. ВИДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКА СВОЙСТВ-НАВЫКОВ ЧЕЛОВЕКА
Познание свойств человека требует знания видов навыков>
которыми он обладает, и особенностей их отражения в ма-
териальной среде. В физиологии высшей нервной деятель-
ности и психологии навыки делят на сенсорные (перцептив-
ные), связанные с ощущениями и называемые иногда чув-
ственными; интеллектуальные, связанные с умственной дея-
тельностью, и двигательные (моторные). Хотя это деление
условно, оно имеет принципиальное значение для понимания
свойств человека, прежде всего способа совершения преступ-
ления, представляющего систему двигательных процедур
(действий) преступника для реализации преступного замысла.
Перцептивный навык - это автоматизированное чувствен-
ное отражение хорошо знакомых, т. е. неоднократно воспри-
нимавшихся ранее, объектов. Перцептивные навыки лежат
в основе узнавания людей, предметов, явлений, событий
реального мира. Зрение, осязание, слух, обоняние, вкус -
суть каналы получения информации о внешней среде, мыслен-
ные образы накапливаются в памяти человека (следы памяти)
и образуют источник идеальной информации о свойствах
человека. И. П. Павлов по этому поводу замечал: <У нас
от всех бывших раздражителей имеются следы>. Перцептив-
ные навыки позволяют получать информацию о некоторых
внешних признаках предмета, о том, каков он - угловатый,
круглый, гладкий, шероховатый, сухой, влажный, легкий,
тяжелый и т. п.
Интеллектуальный навык представляет собой автоматизи-
рованный прием, способ решения ранее встречавшейся за-
дачи. Поэтому такой навык имеет заранее построенный
алгоритм действий для решения однотипных задач, ситуаций,
встречавшихся в прошлом, поскольку они формируются не-
осознанно. Так, большинство защитных движений образуется
подсознательно: косолапость при ходьбе, спектральные пере-
ходы в речи, некоторые признаки почерка, привычки и мане-
ра поведения и т. п.- также возникают неосознанно. Они ус-
тойчивы и почти не поддаются изменению. Например, право-;
окружное движение изменить на левоокружное можно лишь
на небольшом участке текста, как и изменить походку-
только на небольшом участке пути. Поэтому, отбирая образ-
цы функциональных свойств признаков (почерка, походки,
речи), необходимо учитывать возможность умышленного
их искажения, для чего увеличивать время отбора, количество
образцов и использовать, как правило, отобранные по времени
последними.
В криминалистике двигательные свойства-навыки можно
классифицировать по иным основаниям, например, по функцио-
Раздел IV. Следы человека
нальному назначению- на локомоционные, коммуникатив-
но-речевые, профессиональные и навыки совершения преступ-
лений (Г. А. Самойлов, 1968), либо на спортивные, учебные,
трудовые, бытовые и т.п.; по степени выработанноеT-на
выработанные и невыработанные; по степени усвоения и авто-
матизации-знание, умение, навык; по сохранению во вре-
мени- на устойчивые (неизменяемые) и относительно устой-
чивые (изменяющиеся в пределах идентификационного поля);
по степени регуляции и контроля - на неконтролируемые
сознанием й контролируемые сознанием и т. д.
В настоящее время в криминалистике нет единой клас-
сификации динамических свойств личности, очевидно, потому,
что внешне Проявляемые двигательные реакции трудно опи-
сать вследствие целостного восприятия движения, которое для
точного описания требует детализации, дискретного подхо-
да, причем система деятельности должна быть строго ориен-
тирована относительно точек отсчета. Поэтому пока в крими-
налистике используют навыки ходьбы, письма и письменной
речи, мимики и жестикуляции, некоторые интеллектуальные
навыки, которые можно измерить, описать и представить
в качестве источника криминалистической информации в уго-
ловном судопроизводстве.
Интеллектуальный навык как след памяти представляет
определенную степень научения, усвоения повторяющихся
действий. Доведенный до совершенства, т. е. автоматического
движения, он представляет прием. В этом плане навыки явля-
ются базой для формирования тактики следственных дей-
ствий, поскольку следственное действие представляет систему
ранжированных приемов, используемую для наиболее эффек-
тивного достижения цели. Интеллектуальный навык подобен
конкретной программе, предписывающей, как, какими сред-
ствами и в какой последовательности необходимо действо-
вать в типичной ситуации. В этой связи программирование
планирования расследования представляет практическую реа-
лизацию интеллектуальных навыков.
Двигательный навык - это автоматизированное неодно-
кратно осуществлявшееся ранее воздействие субъекта на внеш- >а
ний объект с помощью движений с целью его преобразо- 1
вания. |
Двигательный навык, таким образом, есть целенаправ- |
ленная преобразующая деятельность, осуществляемая в ходе Я
взаимодействия субъекта с объективной реальностью. Авто- Ц
матизированное воздействие представляет собой сущность й|
способа совершения преступления, практическую реализацию
цели. Если интеллектуальный навык является сформиро-
вавшимся устойчивым знанием - как действовать, то двига-
тельный навык- это непосредственное действие субъекта,
Глава 16. Учение о следах навыков человека 241
направленное на изменение реального объекта. Отсюда в пси-
хологии двигательный навык понимают как систему, включаю-
щую перцептивные и интеллектуальные навыки. Последние
управляют и контролируют преобразующую деятельность
на основе автоматического отражения преобразуемого объек-
та. Поэтому двигательные навыки относительно устойчивы
и опосредованы внешними условиями и порядком осущест-
вления актов действий, направленных на преобразование
реальных объектов.
Практика свидетельствует о том, что абсолютно одина-
ковых способов совершения преступлений, как и способов
деятельности вообще, не бывает.
Практическое использование функциональных свойств че-
ловека в следственной практике пока еще находится на органо-
лептическом уровне, поэтому в орбите источников инфор-
мации находятся главным образом очевидцы события преступ-
ления, являющиеся источниками идеальных следов. Использо-
вание материальных следов функциональных свойств требует
инструментальных средств их обнаружения и фиксации,
исследования и, главное, оценки на основе знания таких свойств
навыков, как динамичность, индивидуальность, устойчивость,
автоматичность, вариативность, отражаемость.
Динамичность навыка. Физиологией установлена взаимо-
связь психики человека с актами его движения, Двигатель-
ные, спортивные, профессиональные, речевые навыки явля-
ются актами психической деятельности и проявляют себя
вовне движением мышц и скелетной основы. Еще И. М. Сече-
нов отмечал, что все внешние проявления мозговой деятель-
ности могут быть сведены к мышечному движению. Следо-
вательно, психические акты внешне проявляют себя в движе-
нии мышц или их групп, наблюдая и <читая> которые,
можно судить о психических актах человека. Движения рук,
ног, пальцев, корпуса, головы, речеобразующих органов -
все это внешнее проявление навыков как элементов психо-
моторной деятельности. В большинстве случаев они осущест-
вляются автоматизированно как ответные реакции на ранее
встречавшийся раздражитель и отражают эмоциональное со-
стояние, что используется при общении в качестве личност-
ного источника информации, Следовательно, динамичность
навыка - это его сущность, в движении он существует,
становится наблюдаемым и измеряемым.
Индивидуальность навыка выражается в том, что отдельные
его элементы (детали) вследствие своей оригинальности при-
обретают значение особенностей (особых примет), присущих
свойствам лишь конкретного лица. Поэтому индивидуаль-
ность не есть копирование, повторение действия (движения)
во всех мельчайших подробностях, она индивидуальна как
242
Раздел IV. Следы человека
форма деятельности, оболочка, модель накопленных опытом
действий. Именно в этом плане навык индивидуален, напри-
мер, навык ходьбы, письма, конкретной профессии и т. п.
Каждый пишущий исполняет письменные знаки, копируя
их общее строение, форму, однако при этом допускает какие-то
собственные двигательные элементы, которые индивидуализи-
руют почерк. В этом плане динамический навык индивидуален
как общее. Поэтому признаки навыков делят на общие
и частные.
Устойчивость навыка - это свойство, которое необходимо
отличать от устойчивости твердых тел. Там устойчивость
обеспечивает сохранение в пространстве внешних признаков,
их статичность. Устойчивость навыка - свойство, приобре-
тенное человеком в результате неоднократного повторения
и образования динамического стереотипа, который лишь
относительно устойчив. Поэтому анатомические признаки
устойчивы в общем и относительно устойчивы в частном.
Интеллектуальный навык устойчив в общем как образ дей-
ствия,. например, способ взлома замка путем вырывания
дужки, но относительно устойчив в той структуре движений,
которые образуют способ как единое целое. Следователь-
но, устойчивость следует понимать как относительное свой-
ство навыка.
Автоматичность (автоматизированность) навыка также
особенность относительная, поскольку она предполагает не
бессознательную деятельность, а лишь в какой-то степени
бесконтрольную со стороны сознания. Поэтому даже высоко-
автоматизированные навыки, такие как почерк, походка,
могут частично контролироваться человеком. Учитывая это,
при отборе образцов почерка, походки и других динами-
ческих навыков необходимо наблюдать за действиями субъек-
та, поскольку он может искажать почерк и другие свои свой-
ства-навыки.
Автоматичность (автоматизированность) присуща не всем
навыкам и зависит от вида деятельности. Так, научно-иссле-
довательская деятельность - всегда осознанная и не может
быть автоматизированной, тогда как производственная или
бытовая в своих элементах повторяется неоднократно и при-
обретает свойство автоматизированности.
Таким образом, автоматизированность следует понимать
как бесконтрольное выполнение лишь отдельных движений
во взаимосвязанной системе, представляющей деятельность
как законченный акт (способ взлома или совершения другого
преступления, сокрытия следов и т. п.).
Вариативность навыка есть следствие относительной
устойчивости, поскольку динамическая структура навыка
представляет совокупность осознанных и неосознанных эле-
Глава 16. Учение о следах навыков человека 243
ментов движений. Поэтому вследствие условнорефлекторной
деятельности навык обладает инвариантностью, однако осоз-
нанная деятельность создает условия для вариантности дви-
жений, т. е. навык обладает вариативностью. Вариативность
навыка следует рассматривать как возможность различных
осознанных вариантов движений в структуре навыка вообще. "
Отсюда вариативность можно интерпретировать как ответные
реакции на внешние или внутренние раздражители.
Отображаемость навыка - это реальная закономерность,
свойство материи, с помощью которого объект выделяет себя
из среды ему подобных. Поэтому динамическое свойство,
как двигательная мышечная реакция, приводит человека во
взаимодействие с материальной средой, в результате чего
образуются следы свойств-навыков на объектах материальной
среды. Отражение навыка, или отображаемость,- всеобщее
свойство любого явления, события и материального образо-
вания.
3. ПРИЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛЕДОВ ДИНАМИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Информационная значимость статических и динамических
следов для расследования преступлений неоднозначна: пер-
вые очевидны и представляют материальные копии, вторые
неочевидны и проявляются лишь в движении, в непосред-
ственной деятельности. Динамические навыки в своей сово-
купности формируют свойства личности, образ действия,
поведения в типичных жизненных ситуациях. Прогнозиро-
вать личностные свойства и динамику поведения человека
можно на основе собранной информации о динамических
навыках.
Существует два подхода к получению информации из дина-
мических источников: органолептический (чувственно-позна-
вательный) и инструментальный. При первом следы отобра-
жения двигательных навыков, например, походки, мимики,
жестикуляции и тому подобных выражений эмоциональной
напряженности фиксируют органами чувств, а оценивают
в соответствии с накопленным опытом. Во втором обнаруже-
ние, фиксацию и исследование динамических признаков про-
изводят техническими средствами, а результаты используют
как заключение специалиста. Выше были названы виды навы-
ков: перцептивные, интеллектуальные и двигательные. Рас-
смотрим их следы как источники информации.
Получение информации из следов перцептивных навыков.
Перцептивные навыки проявляются вовне в виде вегетативно-
двигательных реакций, являющихся очевидными, а следова-
тельно, изменениями в широком понимании. Внешние прояв-
244 Раздел IV. Следы человека
ления внутренних вегетативных реакций выражаются в изме-
нении цвета кожного покрова, прежде всего лица, как след-
ствии расширения или сужения кровеносных сосудов; в расши-
рении зрачков, усилении потоотделения, слезотечения и т. п.,
которые очевидны. Поэтому рекомендуется при проведении
следственных действий, например, в ходе допроса, обыска,
наблюдать за такими реакцияии и использовать их для выбора
тактики общения и поведения следователя. Но как интерпре-
тировать эти реакции, т. е понять, какова причина покрасне-
ния либо побледнения лица допрашиваемого; что означает
изменение темпа речи и тембра голоса - возможно, субъект
что-то скрывает или лжет. Даже невольно вырвавшиеся у до-
прашиваемого слова, двигательные эмоциональные всплески
нельзя считать следствием точного попадания в цель вопро-
са-раздражителя. Оценка их пока еще остается на уровне
жизненного опыта, результатов <несчитанной статистики>
того факта, что покраснение чаще всего свидетельствует
о стыде, трудной ситуации выбора ответа либо поведения,
а беспокойство, печаль, отчаяние и депрессия нередко появ-
ляются, когда допрашиваемый старается скрыть след памяти
и ответить на поставленный вопрос ложной легендой.
Кроме внешних следов (вегетативно-двигательных реак-
ций), существует ряд внутренних, не проявляющих себя вовне
так очевидно, например, изменение состава крови, деятель-
ности сердечно-сосудистой системы, дыхания. Такие вегета-
тивные следы можно регистрировать только техническими
средствами, контактными и бесконтактными. В полицейской
практике сделаны попытки создать такие приборы (вариогра-
фы, лайдетекторы) и применить их на практике для детек-
ции лжи. Однако пока они еще не обеспечивают-строгой науч-
ной объективности, и применение их связано с нарушением
конституционного права неприкосновенности личности. По-
этому показания подобных устройств не могут служить
доказательствами, а используются лишь в-оперативных целях
для прогнозирования.
Вместе с тем инструментальный подход для получения
информации из следов перцептивных навыков является весьма
перспективным, при соответствующей методике его следует
применять не только в оперативной, но и в следственной
практике, а его результаты в будущем должны использо-
ваться как равнопорядковые доказательства, разумеется, при
соответствующем соблюдении процессуальных норм.
Двигательные вегетативные реакции характеризуют изме-
нения тонуса мимической мускулатуры лица и скелетной -
конечностей.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
нервных связей, которая на одинаковые раздражители реаги-
рует одинаковыми движениями, образом действий человека.
В результате многократного повторения (тренировки) решения
одних и тех же задач в биологической системе формируется
навык.
Таким образом, сущность динамических свойств, т. е. функ-
циональных признаков (по общепринятой терминологии),
составляют навыки - автоматизированные двигательные реак-
ции отдельных или группы мышц человека на какой-то раз-
дражитель, например, личностные потребности, ситуационные
задачи, встречающиеся при расследовании преступлений. От-
сюда в уголовном праве двигательные свойства человека
в конкретных ситуациях интерпретируются как образ дей-
ствия, а в криминалистике - как способ совершения преступ-
ления.
Глава 16. Учение о следах навыков человека 239
2. ВИДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКА СВОЙСТВ-НАВЫКОВ ЧЕЛОВЕКА
Познание свойств человека требует знания видов навыков>
которыми он обладает, и особенностей их отражения в ма-
териальной среде. В физиологии высшей нервной деятель-
ности и психологии навыки делят на сенсорные (перцептив-
ные), связанные с ощущениями и называемые иногда чув-
ственными; интеллектуальные, связанные с умственной дея-
тельностью, и двигательные (моторные). Хотя это деление
условно, оно имеет принципиальное значение для понимания
свойств человека, прежде всего способа совершения преступ-
ления, представляющего систему двигательных процедур
(действий) преступника для реализации преступного замысла.
Перцептивный навык - это автоматизированное чувствен-
ное отражение хорошо знакомых, т. е. неоднократно воспри-
нимавшихся ранее, объектов. Перцептивные навыки лежат
в основе узнавания людей, предметов, явлений, событий
реального мира. Зрение, осязание, слух, обоняние, вкус -
суть каналы получения информации о внешней среде, мыслен-
ные образы накапливаются в памяти человека (следы памяти)
и образуют источник идеальной информации о свойствах
человека. И. П. Павлов по этому поводу замечал: <У нас
от всех бывших раздражителей имеются следы>. Перцептив-
ные навыки позволяют получать информацию о некоторых
внешних признаках предмета, о том, каков он - угловатый,
круглый, гладкий, шероховатый, сухой, влажный, легкий,
тяжелый и т. п.
Интеллектуальный навык представляет собой автоматизи-
рованный прием, способ решения ранее встречавшейся за-
дачи. Поэтому такой навык имеет заранее построенный
алгоритм действий для решения однотипных задач, ситуаций,
встречавшихся в прошлом, поскольку они формируются не-
осознанно. Так, большинство защитных движений образуется
подсознательно: косолапость при ходьбе, спектральные пере-
ходы в речи, некоторые признаки почерка, привычки и мане-
ра поведения и т. п.- также возникают неосознанно. Они ус-
тойчивы и почти не поддаются изменению. Например, право-;
окружное движение изменить на левоокружное можно лишь
на небольшом участке текста, как и изменить походку-
только на небольшом участке пути. Поэтому, отбирая образ-
цы функциональных свойств признаков (почерка, походки,
речи), необходимо учитывать возможность умышленного
их искажения, для чего увеличивать время отбора, количество
образцов и использовать, как правило, отобранные по времени
последними.
В криминалистике двигательные свойства-навыки можно
классифицировать по иным основаниям, например, по функцио-
Раздел IV. Следы человека
нальному назначению- на локомоционные, коммуникатив-
но-речевые, профессиональные и навыки совершения преступ-
лений (Г. А. Самойлов, 1968), либо на спортивные, учебные,
трудовые, бытовые и т.п.; по степени выработанноеT-на
выработанные и невыработанные; по степени усвоения и авто-
матизации-знание, умение, навык; по сохранению во вре-
мени- на устойчивые (неизменяемые) и относительно устой-
чивые (изменяющиеся в пределах идентификационного поля);
по степени регуляции и контроля - на неконтролируемые
сознанием й контролируемые сознанием и т. д.
В настоящее время в криминалистике нет единой клас-
сификации динамических свойств личности, очевидно, потому,
что внешне Проявляемые двигательные реакции трудно опи-
сать вследствие целостного восприятия движения, которое для
точного описания требует детализации, дискретного подхо-
да, причем система деятельности должна быть строго ориен-
тирована относительно точек отсчета. Поэтому пока в крими-
налистике используют навыки ходьбы, письма и письменной
речи, мимики и жестикуляции, некоторые интеллектуальные
навыки, которые можно измерить, описать и представить
в качестве источника криминалистической информации в уго-
ловном судопроизводстве.
Интеллектуальный навык как след памяти представляет
определенную степень научения, усвоения повторяющихся
действий. Доведенный до совершенства, т. е. автоматического
движения, он представляет прием. В этом плане навыки явля-
ются базой для формирования тактики следственных дей-
ствий, поскольку следственное действие представляет систему
ранжированных приемов, используемую для наиболее эффек-
тивного достижения цели. Интеллектуальный навык подобен
конкретной программе, предписывающей, как, какими сред-
ствами и в какой последовательности необходимо действо-
вать в типичной ситуации. В этой связи программирование
планирования расследования представляет практическую реа-
лизацию интеллектуальных навыков.
Двигательный навык - это автоматизированное неодно-
кратно осуществлявшееся ранее воздействие субъекта на внеш- >а
ний объект с помощью движений с целью его преобразо- 1
вания. |
Двигательный навык, таким образом, есть целенаправ- |
ленная преобразующая деятельность, осуществляемая в ходе Я
взаимодействия субъекта с объективной реальностью. Авто- Ц
матизированное воздействие представляет собой сущность й|
способа совершения преступления, практическую реализацию
цели. Если интеллектуальный навык является сформиро-
вавшимся устойчивым знанием - как действовать, то двига-
тельный навык- это непосредственное действие субъекта,
Глава 16. Учение о следах навыков человека 241
направленное на изменение реального объекта. Отсюда в пси-
хологии двигательный навык понимают как систему, включаю-
щую перцептивные и интеллектуальные навыки. Последние
управляют и контролируют преобразующую деятельность
на основе автоматического отражения преобразуемого объек-
та. Поэтому двигательные навыки относительно устойчивы
и опосредованы внешними условиями и порядком осущест-
вления актов действий, направленных на преобразование
реальных объектов.
Практика свидетельствует о том, что абсолютно одина-
ковых способов совершения преступлений, как и способов
деятельности вообще, не бывает.
Практическое использование функциональных свойств че-
ловека в следственной практике пока еще находится на органо-
лептическом уровне, поэтому в орбите источников инфор-
мации находятся главным образом очевидцы события преступ-
ления, являющиеся источниками идеальных следов. Использо-
вание материальных следов функциональных свойств требует
инструментальных средств их обнаружения и фиксации,
исследования и, главное, оценки на основе знания таких свойств
навыков, как динамичность, индивидуальность, устойчивость,
автоматичность, вариативность, отражаемость.
Динамичность навыка. Физиологией установлена взаимо-
связь психики человека с актами его движения, Двигатель-
ные, спортивные, профессиональные, речевые навыки явля-
ются актами психической деятельности и проявляют себя
вовне движением мышц и скелетной основы. Еще И. М. Сече-
нов отмечал, что все внешние проявления мозговой деятель-
ности могут быть сведены к мышечному движению. Следо-
вательно, психические акты внешне проявляют себя в движе-
нии мышц или их групп, наблюдая и <читая> которые,
можно судить о психических актах человека. Движения рук,
ног, пальцев, корпуса, головы, речеобразующих органов -
все это внешнее проявление навыков как элементов психо-
моторной деятельности. В большинстве случаев они осущест-
вляются автоматизированно как ответные реакции на ранее
встречавшийся раздражитель и отражают эмоциональное со-
стояние, что используется при общении в качестве личност-
ного источника информации, Следовательно, динамичность
навыка - это его сущность, в движении он существует,
становится наблюдаемым и измеряемым.
Индивидуальность навыка выражается в том, что отдельные
его элементы (детали) вследствие своей оригинальности при-
обретают значение особенностей (особых примет), присущих
свойствам лишь конкретного лица. Поэтому индивидуаль-
ность не есть копирование, повторение действия (движения)
во всех мельчайших подробностях, она индивидуальна как
242
Раздел IV. Следы человека
форма деятельности, оболочка, модель накопленных опытом
действий. Именно в этом плане навык индивидуален, напри-
мер, навык ходьбы, письма, конкретной профессии и т. п.
Каждый пишущий исполняет письменные знаки, копируя
их общее строение, форму, однако при этом допускает какие-то
собственные двигательные элементы, которые индивидуализи-
руют почерк. В этом плане динамический навык индивидуален
как общее. Поэтому признаки навыков делят на общие
и частные.
Устойчивость навыка - это свойство, которое необходимо
отличать от устойчивости твердых тел. Там устойчивость
обеспечивает сохранение в пространстве внешних признаков,
их статичность. Устойчивость навыка - свойство, приобре-
тенное человеком в результате неоднократного повторения
и образования динамического стереотипа, который лишь
относительно устойчив. Поэтому анатомические признаки
устойчивы в общем и относительно устойчивы в частном.
Интеллектуальный навык устойчив в общем как образ дей-
ствия,. например, способ взлома замка путем вырывания
дужки, но относительно устойчив в той структуре движений,
которые образуют способ как единое целое. Следователь-
но, устойчивость следует понимать как относительное свой-
ство навыка.
Автоматичность (автоматизированность) навыка также
особенность относительная, поскольку она предполагает не
бессознательную деятельность, а лишь в какой-то степени
бесконтрольную со стороны сознания. Поэтому даже высоко-
автоматизированные навыки, такие как почерк, походка,
могут частично контролироваться человеком. Учитывая это,
при отборе образцов почерка, походки и других динами-
ческих навыков необходимо наблюдать за действиями субъек-
та, поскольку он может искажать почерк и другие свои свой-
ства-навыки.
Автоматичность (автоматизированность) присуща не всем
навыкам и зависит от вида деятельности. Так, научно-иссле-
довательская деятельность - всегда осознанная и не может
быть автоматизированной, тогда как производственная или
бытовая в своих элементах повторяется неоднократно и при-
обретает свойство автоматизированности.
Таким образом, автоматизированность следует понимать
как бесконтрольное выполнение лишь отдельных движений
во взаимосвязанной системе, представляющей деятельность
как законченный акт (способ взлома или совершения другого
преступления, сокрытия следов и т. п.).
Вариативность навыка есть следствие относительной
устойчивости, поскольку динамическая структура навыка
представляет совокупность осознанных и неосознанных эле-
Глава 16. Учение о следах навыков человека 243
ментов движений. Поэтому вследствие условнорефлекторной
деятельности навык обладает инвариантностью, однако осоз-
нанная деятельность создает условия для вариантности дви-
жений, т. е. навык обладает вариативностью. Вариативность
навыка следует рассматривать как возможность различных
осознанных вариантов движений в структуре навыка вообще. "
Отсюда вариативность можно интерпретировать как ответные
реакции на внешние или внутренние раздражители.
Отображаемость навыка - это реальная закономерность,
свойство материи, с помощью которого объект выделяет себя
из среды ему подобных. Поэтому динамическое свойство,
как двигательная мышечная реакция, приводит человека во
взаимодействие с материальной средой, в результате чего
образуются следы свойств-навыков на объектах материальной
среды. Отражение навыка, или отображаемость,- всеобщее
свойство любого явления, события и материального образо-
вания.
3. ПРИЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛЕДОВ ДИНАМИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Информационная значимость статических и динамических
следов для расследования преступлений неоднозначна: пер-
вые очевидны и представляют материальные копии, вторые
неочевидны и проявляются лишь в движении, в непосред-
ственной деятельности. Динамические навыки в своей сово-
купности формируют свойства личности, образ действия,
поведения в типичных жизненных ситуациях. Прогнозиро-
вать личностные свойства и динамику поведения человека
можно на основе собранной информации о динамических
навыках.
Существует два подхода к получению информации из дина-
мических источников: органолептический (чувственно-позна-
вательный) и инструментальный. При первом следы отобра-
жения двигательных навыков, например, походки, мимики,
жестикуляции и тому подобных выражений эмоциональной
напряженности фиксируют органами чувств, а оценивают
в соответствии с накопленным опытом. Во втором обнаруже-
ние, фиксацию и исследование динамических признаков про-
изводят техническими средствами, а результаты используют
как заключение специалиста. Выше были названы виды навы-
ков: перцептивные, интеллектуальные и двигательные. Рас-
смотрим их следы как источники информации.
Получение информации из следов перцептивных навыков.
Перцептивные навыки проявляются вовне в виде вегетативно-
двигательных реакций, являющихся очевидными, а следова-
тельно, изменениями в широком понимании. Внешние прояв-
244 Раздел IV. Следы человека
ления внутренних вегетативных реакций выражаются в изме-
нении цвета кожного покрова, прежде всего лица, как след-
ствии расширения или сужения кровеносных сосудов; в расши-
рении зрачков, усилении потоотделения, слезотечения и т. п.,
которые очевидны. Поэтому рекомендуется при проведении
следственных действий, например, в ходе допроса, обыска,
наблюдать за такими реакцияии и использовать их для выбора
тактики общения и поведения следователя. Но как интерпре-
тировать эти реакции, т. е понять, какова причина покрасне-
ния либо побледнения лица допрашиваемого; что означает
изменение темпа речи и тембра голоса - возможно, субъект
что-то скрывает или лжет. Даже невольно вырвавшиеся у до-
прашиваемого слова, двигательные эмоциональные всплески
нельзя считать следствием точного попадания в цель вопро-
са-раздражителя. Оценка их пока еще остается на уровне
жизненного опыта, результатов <несчитанной статистики>
того факта, что покраснение чаще всего свидетельствует
о стыде, трудной ситуации выбора ответа либо поведения,
а беспокойство, печаль, отчаяние и депрессия нередко появ-
ляются, когда допрашиваемый старается скрыть след памяти
и ответить на поставленный вопрос ложной легендой.
Кроме внешних следов (вегетативно-двигательных реак-
ций), существует ряд внутренних, не проявляющих себя вовне
так очевидно, например, изменение состава крови, деятель-
ности сердечно-сосудистой системы, дыхания. Такие вегета-
тивные следы можно регистрировать только техническими
средствами, контактными и бесконтактными. В полицейской
практике сделаны попытки создать такие приборы (вариогра-
фы, лайдетекторы) и применить их на практике для детек-
ции лжи. Однако пока они еще не обеспечивают-строгой науч-
ной объективности, и применение их связано с нарушением
конституционного права неприкосновенности личности. По-
этому показания подобных устройств не могут служить
доказательствами, а используются лишь в-оперативных целях
для прогнозирования.
Вместе с тем инструментальный подход для получения
информации из следов перцептивных навыков является весьма
перспективным, при соответствующей методике его следует
применять не только в оперативной, но и в следственной
практике, а его результаты в будущем должны использо-
ваться как равнопорядковые доказательства, разумеется, при
соответствующем соблюдении процессуальных норм.
Двигательные вегетативные реакции характеризуют изме-
нения тонуса мимической мускулатуры лица и скелетной -
конечностей.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43