.. поскольку сок предстательной железы, не извергаясь время
от времени в составе семенной жидкости, а всасываясь в кровь, подавляет
выработку половых гормонов, и потому возникают застойные явления в пред-
стательной железе, а это способствует воспалительным процессам, которые, в
свою очередь, не способствуют половой жизни! А каково темпераментной жене,
особенно когда она становится чуть старше и кривая половой активности идет у
нее вверх? Поверим профессору Г. С. Васильченко, который высмеивает Эфертца,
и отдадим все на откуп самим супругам, пусть-ка и здесь решают все сами.
Понятно, что мужчина и женщина созданы друг для друга, а не каждый
сам для себя. Но вот муж и жена в разлуке. Мечтая друг о друге и представляя
себе друг друга, они совершают в воображении половой акт. При этом прибегают
к стимуляции своих эрогенных зон, в том числе и расположенных на половых орга-
нах. Да, да, речь идет о явлении, обозначаемом страшным для многих неосве-
домленных людей словом <онанизм> или другим, более медицинским и как бы менее
поэтому страшным термином <мастурбация>. На большом количестве людей было
выяснено, что к мастурбации прибегают 62% женщин и 96,3% мужчин. Все
современные ученые рассматривают мастурбацию как явление естественное, как
заместительный феномен. Нет реальной желаемой половой жизни - мастурбация.
Есть - ну тогда зачем же она? Прикосновения к половым органам приятны, и это
знают все дети. Но под собственно мастурбацией понимаются все же целе-
направленные сексуальные действия для достижения оргазма. Мастурбация не
болезнетворна и не является симптомом никакого заболевания. Правда, в некото-
рых состояниях, при тяжелых психических заболеваниях вследствие резкого усиле-
ния полового влечения возникает чрезмерное мастурбирование, но аналогично этому
может быть резкое повышение аппетита, никто же не скажет, однако, что
хороший аппетит - симптом болезни. Изложенной точки зрения придерживаются
все цитированные мной авторы, но не в одной, а во многих <научно-популярных>
Книгах, изданных громадными тиражами, пишется о вредном воздействии мас-
Щурбации на психическое и телесное здоровье и потенцию. Попробуйте спросить
gtoбoгo мужчину: чего с меньшим содроганием он лишился бы, представься такой
мрашный выбор, - потенции или правой руки? Вряд ли кто-нибудь решится
(паться с рукой... Мужчина, входящий в 96,3% нормальных людей (человек с
рстаточным гормональным уровнем в условиях невозможности половых кон-
НтЛтюв, даже если и пытается удержаться от мастурбации, практически всегда
.выдерживает, а открывая для себя таковую форму сексуальности, он чаще
его испытывает определенную удовлетворенность), прочитывает этот ан-
чаучный, уходящий корнями в библейские запреты, вздор. И мы наблюдаем
селые невротические состояния, вызванные этими запугиваниями, иногда при-
щие к самоубийству. На <телефонах доверия> прибавляется работы, тли-то
яснят про безвредность мастурбации, там работают психотерапевты, да не
дый дозвонится, да и не везде эти телефоны установлены... Успокоим неко-
чых особо тревожных людей - в научно-методическом центре сексопатологии
пюраживает тот мужчина, который не мастурбировал, в этом случае скорее
fggo было недоразвитие сексуальной функции...
;;. Женщинам импотенция не грозит, но и их затравить тоже надо. Так вот -
ригидность это от онанизма>. В книге профессора А. М. Свядоща <Женская
сопатология> говорится, что если Женщина испытывала оргазмы при мастур-
цци, то она легче будет получать их с мужчиной. А в книге С. Кратохвила
писано об аутостимуляционном тренинге с целью преодоления аноргазмии.
Женщина мастурбацией приучает себя к извращенным способам удовлетворе-
я>, - заботливо вещают морализаторы от науки. А по мысли Имелинского, она
укрывает свои более вариабельные по расположению и способам стимуляции
военные зоны, о чем может поведать мужу, и он будет проявлять заботу о
уей любимой, зная, что же ей приятно и что нужно для оргазма.
Мужчины, по мнению некоторых сексологов, могут использовать мастур-
цию, коль скоро она безвредна. Помимо того что она приносит частичное сек-
(ильное удовлетворение в конкретном случае, мастурбация гармонизирует супру-
ескую жизнь в целом. Мы уже говорили, что сок предстательной железы, вса-
ваясь в кровь, подавляет выработку половых гормонов. Любая супружеская пара,
реченная на частые продолжительные разлуки (семьи моряков, геологов и т. д.),
з мастурбации мужа обречена на сбои в половой жизни вследствие пониженного
овня половых гормонов.
В заключение хотелось бы напомнить женщинам о том, что часто их мужья
нимы. У них уязвимое самолюбие, и на сексуальную функцию мужчин могут
отрицательно повлиять высказывания типа <ну. ладно, хватит>, <ну что ты от
еня хочешь>, <глупости все это>... Если вы хотите сделатьмужа несостоятель-
ым сексуально,, накручивайте при нем почаще волосы на бигуди, чтобы завтра
ми любовались сотрудники, а улыбки и легкий грим - тоже чужим людям.
Напомним, что сексуальность не может рассматриваться вне межлич-
остных отношений супругов. Когда ночи жаркие, а дни холодные, сосуд любви
ассыплется быстро в прах. Сексуальность должна быть естественным про-
должением теплых отношений супругов, здесь возникает возможность для той
Открытости, которая может быть именно между супругами и немыслима в боль-
Чриинстве случаев между просто сексуальными партнерами, и потому да здравствует
супружество!
Л 1
Консультация четвертая:
естественность воспитания, или о чем
задумываются супруги, решившие стать родителями.
В разговор вступает психолог-консультант
А. С. Спиваковская
Бежит время, стрелки отсчитывают мгновения семейного счастья, боли и
радости, и горькие минуты. Супруги учились жить друг с другом, налаживали
уязвимый и тонкий механизм супружеского общения. И вот наступает момент,
когда приходит желание иметь ребёнка. Все те мысли, чувства, переживания, с
которыми супруги относятся к появлению первенца, очень важны, ведь то, какими
родителями мы станем, зависит от всей нашей предшествующей жизни, от того,
какие отношения складывались в нашей семье, от нашего собственного детского
опыта. Родительские установки, позиции зарождаются задолго до появления
ребенка на свет. Готовясь стать родителями, супруги всерьез задумываются о
том, что же это такое - правильное воспитание, станет ли эта новая жизнь
безграничным счастьем или тягостным трудом. Чаще всего срабатывает особое
чувство, ощущение, что воспитание ребенка - естественное для каждого человека
дело. И это очень правильно. Но попробуем проанализировать свои мысли и чувства,
попробуем представить, какими родителями мы будем.
Вероятно, ни один будущий родитель и ни один психолог не смогут дать
окончательного ответа на этот вопрос. Но это вполне естественно, если подходить
к воспитанию как к творческому процессу, ведь творчество индивидуально и
беспредельно, оно не знает границ.
В этой безграничности и заключено существо любви родителей к своим детям.
Любя своего ребенка, созидая его жизнь, мы преодолеваем ограниченность собст-
венного земного существования.
Уметь любить ребенка - значит много думать, много переживать, искать,
отказываться от сковывающих шаблонов, Привычек/предрассудков; учиться бить
родителем-значит учиться любить и уважать самого себя.
У хороших родителей вырастают хорошие дети. Как часто слышим мы это
утверждение и часто затрудняемся объяснить, что же это такое - хорошие
родители.
Будущие родители думают, что хорошими можно стать, изучив специальную
литературу или овладев особыми методами воспитания. Несомненно, педагогические
и психологические знания необходимы. Но одних знаний мсью. Я.. Корчак подчеркивал,
<что ни одна книга и ни один специалист не заменят собственной зоркой мысли и
внимательного наблюдения>. Можно ли назвать хорошими тех родителей, которые
никогда не Сомневаются, всегда уверены в своей правоте, всегда точно пред-
ставляют, что ребенку должно и что ему можно, которые утверждают, что в
каждый момент времени знают, как правильно поступить, и могут с абсолютной
точностью предвидеть не только поведение собственных детей в различных
jfe А можно ли назвать хорошими тех родителей, которые пребывают в
постоянных тревожных сомнениях, теряются всякий раз, как сталкиваются с
S!Лвм-mo новым в поведении ребенка, не знают, можно ли наказать, а если прибегли
"наказанию за проступок, тут же считают, что были неправы? Все неожиданное
гЦповедении ребенка вызывает у них испуг, им кажется, что они не пользуются
"вторитетом, иногда сомневаются в том, любят ли их собственные дети. Часто
одозревают детей в тех или иных вредных привычках, высказывают беспокойство
fax будущем, опасаются дурных примеров, неблагоприятного влияния <улицы>,
Ыражают сомнения в психическом здоровье детей.
До-видимому, ни тех, ни других нельзя отнести к категории хороших роди-
"лей. И повышенная родительская уверенность, и излишняя тревожность никак
содействуют успешному родительству.
При оценке любой человеческой деятельности обычно исходят из некоторого
тимума, идеала, нормы. В воспитательной деятельности, по-видимому, такой
валютной нормы не существует. Действительно, можно ли думать, что за
цгие годы воспитания ребенка родители никогда не сделали ни одной ошибки,
вершенно точно и правильно выполняли все требования, какие предъявляются к
<спечению роста и развития ребенка? Конечно же, нет. Ведь быть родителями
л учимся, так же, как учимся быть мужьями и женами, как постигаем секреты
ктерства и профессионализма в любом деле.
. В родительском труде, как во всяком другом, возможны и ошибки, и сом-
>ния, и временные неудачи, поражения, которые сменяются победами. Вос-
стание в семье - это та же жизнь, и наше поведение и даже наши чувства к
тям сложны, изменчивы и противоречивы. К тому же родители не похожи друг
ff друга, как не похожи один на другого дети. Невозможно расписать требования
воспитанию в семье, которые бы одновременно подходили абсолютно всем.
Отношения с ребенком, так же как и с каждым человеком, глубоко индивидула ьны
.неповторимы. Хорошо известно, что в одной и той же семье родители вос-
ппывают детей по-разному, хотя бы уже потому, что к моменту рождения
чорого ребенка они во многом изменились сами.
Представим себе, что родители во всем совершенны, знают правильный
пвет на любой вопрос. В этом случае они вряд ли смогут осуществить самую
явную родительскую задачу - воспитать в ребенке потребность к самостоя-
ельному поиску, к познанию нового. Не случайно многие родители, желая побудить
ртей к самостоятельному творческому подходу к жизни, подчеркивают свои
совершенства, показывают детям, что сами многого не знают, не все умеют,
е во всем добились успеха. Ведь дети должны стремиться превзойти нас, родителей!
только так может осуществиться связь времен, только так происходит прогресс
?ловечества.
Можно ли очертить направления поисков, которые помогут будущим
одителям совершенствоваться в этой роли? Можно ли сформулировать основные
равила, которым необходимо обязательно следовать, воспитывая как одного,
uiK и многих детей? Да, можно. Правила на первый взгляд просты и хорошо
звестны каждому из нас. Это любовь и независимость. Однако глубокое про-
уувствование и понимание, а главное, постоянная реализация этих условий совсем
просты.
Родители составляют первую общественную среду ребенка. Личности
п..,", vn-wnin иоппйр.ка. Не случайно,
что к родителям, особенно к матери, мы мысленно обращаемся в тяжелую минуту
жизни, а в конце жизненного пути родители и дети становятся духовно все более
близкими. Вместе с тем чувства, окрашивающие отношения ребенка и родите-
лей, - это особые чувства, отличные от других эмоциональных связей. Специфика
чувств, возникающих между детьми и родителями, определяется главным образом
тем, что забота родителей необходима для поддержания самой жизни ребенка. А
нужда в родительской любви - поистине жизненно необходимая потребность
маленького человеческого существа. Любовь каждого ребенка к своим родителям
беспредельна, безусловна, безгранична. Причем если в первые годы жизни любовь к
родителям обеспечивает собственно жизнь и безопасность, то по мере взросления
родительская любовь все больше выполняет функцию поддержания и безопасности
внутреннего, эмoцuoнa.lьнoгo и психологического мира человека. Родительская
любовь - источник и гарантия эмоционального благополучия человека, поддержания
телесного и душевного здоровья.
Именно поэтому первой и основной задачей родителей является создание у
ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся. Никогда, ни при
каких условиях у ребенка не должно возникать сомнений в родительской любви.
Самая естественная и самая необходимая из всех обязанностей родителей - это
относиться к ребенку в любом возрасте любовно и внимательно.
Может показаться, что напоминание о необходимости любви к ребенку -
дело не нужное. Хорошо известно, что любовь к детям, забота о подрастающем
поколении cmoiiu нравственной нормой жизни нашего общества, нравственной
нормой поведения большинства родителей. И тем не менее подчеркивание не-
обходимости создания у ребенка уверенности в родительской любви диктуется
рядом обстоятельств. Оглянемся вокруг: не так редки случаи, когда дети,
повзрослев, расстаются с родителями. Расстаются в психологическом, душевном
смысле, когда утрачиваются эмоциональные связи с самыми близкими людьми. К
сожалению, нередко психологам, работающим с подростками, приходится на-
блюдать, с какой горечью признаются они в своих сомнениях относительно
родительской любви. Совсем не редки высказывания родителей типа <не такого
ребенка хотели мы шеть>, <не осталось у меня к нему любви>, <мы все ему
отдавали, а он не понял, не оценил>. Психологами доказано, что за трагедией
подросткового алкоголизма и подростковой наркомании часто стоят не любящие
своих детей родители. А чем, как не ошибками в реализации родительской любви,
можно объяснить появление у дошкольников на вопрос о маме, наряду с ответом
<моя мама - королева>, ответов <моя мама - баба-яга>, <моя мама некрасивая> ?
Эти наблюдаемые психологами факты заставляют еще и еще раз напомнить
будущим родителям, что главное требование к семейному воспитанию - это
требование любви. Но здесь очень важно понимать, что необходимо не только
любить ребенка и руководствоваться любовью в своих повседневных заботах по
уходу за ним, в своих усилиях по его воспитанию, необходимо, чтобы ребёнок
ощущал, чувствовал, понимал, был уверен, что его любят, был наполнен этим
ощущением любви, какие бы сложности, столкновения и конфликты ни возникали
в его отношениях с родителями или в отношениях супругов друг с другом. Только
при уверенности ребенка в родительской любви и возможно правшьное формирование
психического мира человека, только на основе любви можно воспитать нравственное
Многие родители считают, что ни в коем случае нельзя показывать детям
мобовь к ним, полагая, что, когда ребенок хорошо знает, что его любят, это
кщрцдодит к избалованности, эгоизму, себялюбию. Нужно категорически отвергнуть
llyw? утверждение. Все эти неблагоприятные личностные черты как раз возникают
jigffu недостатке любви, когда создается некий эмоциональный, дефицит, когда
щмебенок лишен прочного фундамента неизменной родительской привязанности.
Цпушение. ребенку чувства, что его любят и о нем заботятся, не зависит .ни от
"Цир/емени,. которое уделяют детям родители, ни от того, воспитывается ребенок
" ffJua или сранне?о возраста находится в яслях и детском саду. Не связано это и с
еспечением материальных условий, с количеством вложенных в воспитание
птериал-ьных затрат. Более того, не всегда видимая всем заботливость иных
дителей, многочисленные занятия, в которые включается по их .инициативе
ебенок, содействуют достижению этой самой главной воспитательной цели. <Как
fe внушить ребенку уверенность в родительской любви?> -спросят читатели, 0m-
чцщ. несложен. Делайте все, что вы считаете нужным и возможным сделать для
щшего ребенка, но всегда заботьтесь о поддержании и. сохранении контакта с ним.
;,., Это единственно правильный путь. Глубокий постоянный психологический
онтакт с ребенком - то универсальное требование к воспитанию, которое в
инаковой степени может быть рекомендовано всем родителям, контакт не-
ходим в воспитании каждого ребенка в любом возрасте.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34