А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

Миссис Голландер, и она тоже присоединилась к ним. За ней возникла перед его глазами королева совершеннолетних, единственная и неповторимая Мадж Айвэнмор.
Эта милашка. Эта красотка с великолепной осанкой. Такой осанки ни у кого другого он больше не видел. Ни у кого. Даже у мисс Смит, этой женщины его мечты. Или у Джилл, у бедняги Джилл. Ни у кого из них такой осанки не было. Каждая из них, бормотал Понс, любая из них, все они… Понсу становилось все жарче, фигуры женщин в его воображении смешались, его глаза постепенно смыкались. Теперь он что-то бормотал о принцессе Маргарет, этой красавице… О, милая… Понс продолжал что-то шептать. Теперь все эти женские фигуры были перед ним, и он почувствовал, что они переполняют его, как из них всех вырастает одна фигура, представляющая собой смесь их всех, превосходящая все остальные, в отдельности взятые, фигуры других женщин. Он продолжал что-то нашептывать, глаза у него закрылись, сердце начало бешено стучать, тело становилось теплее и теплее, его пенис увеличивался в размере и твердел. Ее ягодицы, эта великолепная задница. Что за задница! Какая божественная задница. Рука скользит по ней, его рука, на месте которой мог бы быть его член, рука, гладящая мягкое и гладкое девичье тело. У него закружилась голова. Он ясно представил себе всю эту картину. Рука его проскальзывает под эти щегольские шелковые трусики, скользит, о, боже, нежно и легко, между ягодицами и трусиками… Понс погрузился в свой фантасмагорический мир. Он плыл мимо каких-то мистических цветов, звуков, красок, голосов. Он находился в своем собственном, неповторимом мире. Он плыл, влекомый какой-то мощной силой, пробуждающейся в нем, в его теле, сконцентрированной в его члене – этом скользящем, двигающемся плавными толчками органе, этом красном, раскаленном роге, который понравился бы Джилл, она полюбила бы его. Он понравился бы всем им, любой из них. Что за чудо-рог! Он услышал, как зазвенели колокольчики, целый оркестр настойчивых звонков. Пропади они пропадом, эти звонки! А они все продолжают звенеть. Он открыл глаза. Его ослепил свет. Он лежал на полу. Он увидел, что держит в руках член. Красный, горячий, вздрагивающий. Его огромный, напряженный рог! Он снова услышал звонок. Это звенел телефон. Должен ли он ответить? Был ли вообще смысл вставать, добираться до телефона, отвечать на звонок? Кто бы это мог быть? Одна из подруг мамы? Его рог! Он вытаращил глаза на свой изголодавшийся пенис. О, боже! Они все полюбили бы его!.. А если это Тигр? Возможно ли? Он не спеша поднялся, любовно уложил в брюки пенис.
Затем он поднял трубку телефона.
– Алло? – Он услышал чей-то незнакомый голос, звучавший откуда-то издалека.
– О… послушайте… Доброе утро… Извините за беспокойство… Это дом Понса де Леона, ученика Соерсвилльской школы?
Понс удивился. Голос на другом конце провода имел странный, волнующий, носовой оттенок и был довольно высокий, что-то среднее между мужским и женским голосами, хотя, возможно, не был ни тем, ни другим. Понс предположил, что голос принадлежит мужчине. Его сердце снова забилось, но уже по другой причине.
– Кто говорит? – наконец, вежливо осведомился он.
– С кем я говорю? – спросил странный голос.
– Кто вы? – спросил Понс.
– Это Соерсвилль, один-два-один-пять-шесть? – спросил голос слегка раздраженно.
– Возможно.
– Этот номер или нет? – голос все более раздражался.
– Кто хочет это знать?
– Послушайте, я имею право знать… – Голос звучал как бы внутри цинковой банки.
– Да? – притворился Понс, что не расслышал.
– Кто же вы, черт бы вас побрал? – требовательно спросил голос.
– Как раз это я бы и сам хотел знать, – честно сказал Понс и бросил трубку.
Он уставился на телефон. Он надеялся, что он замолчал навсегда. Но он боялся, что звонок раздастся снова. Без всяких сомнений. Он снял трубку с аппарата и положил на стол. Он услышал короткие гудки. Теперь пускай попробуют набрать его номер. Он довольно усмехнулся. Что это был за голос?
Как бы позвонить Тигру? Ему как никогда захотелось поговорить с ним. На улице, рядом с аптекой, стоял телефон-автомат. Он позвонит оттуда.
Понс выглянул во двор…
10
После обеденного перерыва в учительской перед собравшимися там преподавателями выступили Мак-Дрю и Проффер. Большую часть утра капитан Серчер провел с Тигром… и с Проффером. Они и решили собрать сегодня всех учителей школы и поговорить с ними честно и откровенно и, вместе с тем, разумно и логически правильно рассказать о намеченном плане расследования дела. На самом же деле, эта идея принадлежала Тигру, который сообщил ее Серчеру. Тот немедленно одобрил ее, согласился с разумностью этой идеи и Проффер.
– В этом деле нужно добиться наиболее эффективного содействия от каждого ответственного лица. На этот счет двух мнений быть не может, сказал Тигр, внося свое предложение. – И мы сможем рассчитывать на это только в том случае, если соберем их всех вместе и коротко введем в суть дела, рассказав все откровенно, включая то, что вы, капитан, говорили мне – о вашей тактике, о ваших планах, как лучше загнать преступника в угол. Если же вы будете держать их в неведении, я могу утверждать, что мы не сможем ожидать от них ни сто процентного, ни девяносто процентного, ни, возможно даже семидесяти процентного сотрудничества. И только раскрыв наши карты, мы будем иметь стопроцентное сотрудничество со стороны учителей школы. Прав ли я, капитан?
Вот так все было окончательно решено, и теперь они собрались все вместе.
Что же касается лиц, которых он может подозревать в убийстве, то Тигр не был готов вот так, сходу, ответить капитану на этот весьма трудный и запутанный вопрос. По крайней мере, сейчас, сию минуту. Но он пообещал, что, конечно же, очень тщательно продумает ответ на этот вопрос сегодня вечером… завтра… послезавтра.
Что же касается футбольного матча, запланированного на субботу, то Проффер предложил попытаться его отменить, имея в виду известные обстоятельства и особенно то, что игра может даже совпасть с похоронами зверски убитой предводительницы местных болельщиков. Конечно, добавил Проффер, если окажется невозможным отменить игру, если не удастся договориться о переносе игры на другой день, то имея в виду важность этой футбольной встречи, матч нужно провести – с несколькими минутами молчания перед вводом мяча в игру и еще какой-нибудь церемонией в память безвременно погибшей девушки. А насчет сегодняшней тренировки Проффер полностью полагается на Тигра, который, в конце концов, решил все-таки отменить ее из-за уважения к покойной Джилл Фэабанн.
Когда Тигр выступал перед учителями, Проффер и Серчер сидели рядом и слушали. Учителя с огромным вниманием отнеслись к выступлению уважаемого помощника директора, кроме всего прочего, Тигр занимал и эту должность. Говорил он с ними крайне серьезно. Учителя сидели притихшие и спокойные.
– Я знаю ваши чувства, потому что испытываю подобные чувства сам, говорил Тигр. – Без сомнения, мы оказались в ужасной и даже зловещей ситуации, и я знаю, что всем нам будет нелегко, когда родители начнут осаждать нас. Конечно же, мы должны быть готовы к этой реакции со стороны родителей. Мы особенно болезненно воспринимаем эту ситуацию еще и потому, что эта прекрасная девушка выдающихся способностей умерла такой ужасной смертью под самым нашим носом. – Он сделал небольшую паузу. Раздались вздохи и всхлипы, особенно там, где сидели женщины. Тигр продолжал еще серьезнее. – Она была не только выдающейся ученицей, но и выдающейся личностью, активно участвовала в общественной жизни школы. Мы все знаем, какой удивительной и добросердечной девушкой была она. – Он снова сделал паузу, и всхлипывания стали слышнее. Тигр заметил, как сдавленно рыдала, утираясь носовым платочком, Хетти Нектар, библиотекарша. Впрочем, не смогли сдержать слезы и еще несколько женщин, среди которых Тигр заметил миссис Мортлейк и мисс Краймайр. По правде говоря, ему также приходилось нелегко, но он знал, что ему нужно исполнить свой долг, независимо от того, как бы тяжело ему не приходилось пересиливать свое волнение, и продолжать свою речь, Проффер был горд за него. Он бы не сумел выступить лучше. В эту минуту все его мысли были заняты родителями, школьным советом, газетами и прочими средствами массовой информации, а также властями штата. Перед его умственным взором предстала вереница машин на шоссе, и он идет вдоль этих лимузинов совершенно беспомощный, чувствуя себя так, как будто он сам – преступник… И внезапно перед ним возникло мирное, счастливое видение – небольшой магазинчик, где продаются радиоприемники и телевизоры, собственник и заведующий этого процветающего торгового заведения он – Хэрри Проффер… Какое блаженство охватило все его существо: он даже слегка улыбнулся… Тигр продолжал свою речь:
– Итак, теперь мы уже не сможем сделать, абсолютно ничего, для этой удивительной девушки, только отдать дань уважения ей и ее семье… и молиться о ней. Я уверен, что многие из вас хорошо знают ее прекрасную семью. А главное, мы должны найти ее убийцу. – Тигр снова сделал паузу. – Да. Именно так обстоят дела. Мы должны помочь капитану Серчеру и его выдающимся помощникам – любым доступным нам способом – найти этого гнусного убийцу. – И он снова сделал паузу, окинув всех проницательным взглядом. – Лично я прошу всех вас оказать полное содействие капитану Серчеру и его помощникам в этом деле – от имени директора, школьного совета, от имени всех нас. – Пауза. – Теперь, конечно же, вы можете спросить, так как этот вопрос напрашивается сам собой: как вы сможете помочь отыскать убийцу? Более подробно ответит на этот вопрос капитан Серчер, который сейчас будет выступать перед вами. Я же могу только сказать вам всем, в общих словах – пораскиньте мозгами, подумайте, что вы сможете сделать, чтобы найти преступника, осмотритесь внимательно вокруг себя широко открытыми глазами, и если вы столкнетесь хоть с чем-то, с чем угодно, что, по вашему мнению, поможет напасть на след убийцы… Пожалуйста, дайте об этом знать капитану или его помощникам. Он снова остановился, голос его звучал еще тише. – Капитан, я сам, да и вы, вероятно, подозреваете, что убийца находится среди нас, здесь, в нашей школе. Шансы для такого предположения равны приблизительно десять тысяч к одному. Он, этот гнусный злодей, среди нас, здесь, в школе. Лично я в этом нисколько не сомневаюсь. Он – среди нас. Конечно, я не имею в виду, что он находится прямо здесь, в этой аудитории, среди нас. Шансы для такого предположения, вероятно, – один миллион к одному. – Он сделал еще одну паузу. – И помните – это очень важно – вы должны выполнять свои обязанности нормально, как будто ничего не случилось – вы понимаете, что я имею в виду. И одновременно держать свои глаза широко раскрытыми, чтобы ничего не упустить, что помогло бы найти преступника. – Он остановился, пауза на этот раз была довольно продолжительной. Поверьте мне, впереди нас всех ожидают тяжелые, напряженные недели, возможно, даже месяцы. Давайте же встретим их мужественно. Наступило время тяжелого испытания для всех нас. Так или иначе подобные времена приходят ко всем людям, они по-настоящему испытывают нас на духовную прочность. Ради наших детей, ради нашей школы, нашего дружного коллектива, ради всех нас мы должны мужественно выстоять. – Он сделал паузу, голос его стал настолько тихим, что только наступившая абсолютная тишина позволила расслышать его слова. – Постарайтесь сделать все возможное, чтобы выдержать это суровое испытание. – После еще одной паузы, теперь уже нормальным голосом, он закончил свое выступление; – А сейчас я предоставлю слово капитану Серчеру. – И он сел рядом с Проффером.
Теперь настала очередь капитана. Он не терял времени даром во время выступлений Проффера и Тигра. Его острые глаза осмотрели всех их, одного за другим, незаметно для них. Предварительно он изучил всех присутствующих в комнате. Они все подверглись этому предварительному осмотру, но, конечно же, выводы он оставил при себе. И обследование на этом не было закончено.
Серчер говорил с ними мягким, доверительным тоном:
– Мне крайне неприятно, что наше знакомство произошло при таких обстоятельствах. Я всегда был высокого мнения о вашей школе, но близко я ее не знал. Мои собственные дети посещают школу в Кинстоне – я живу там. Мне понравилось не только ваше школьное здание – оно, безусловно, прекрасно – и ваши спортивные площадки – у вас прекрасный футбольный стадион, но также я в восхищении от ваших академических успехов. Вы занимаете высокое положение среди других школ нашего штата. И я могу также признаться вам, что я в восторге от вашей футбольной команды, иногда мне нравится и ваша баскетбольная команда. Признаться в этом как вы сами понимаете, мне нелегко, так как мои дети учатся в Кинстонской школе. – Он сделал паузу, на лице его играла едва заметная усмешка, и среди аудитории раздались с трудом подавляемые, но довольно громкие смешки. Затем быстро снова воцарилась тишина. Серчер продолжал: – Я постараюсь познакомиться со всеми вами поближе, на индивидуальном уровне. И я хотел бы, чтобы вы восприняли это правильно, не истолковали это превратно. Я не собираюсь учинять вам всем допрос. – Он сделал короткую паузу. – Я хотел бы поговорить с каждым из вас доверительно, чтобы хоть как-то продвинуться дальше в поисках преступника. С вашей помощью я надеюсь пролить хоть какой-нибудь свет в этом направлении. Я признаюсь вам прямо и откровенно, что сейчас мы находимся в полном неведении. Наши технические эксперты не смогли обнаружить ничего существенного на месте преступления, что могло бы оказать нам хоть какую-нибудь помощь в поисках убийцы. Мы надеялись получить отпечатки пальцев, обнаружить хоть какие-нибудь следы преступника на клочке бумаги, о котором все вы уже безусловно знаете. Мы не обнаружили там ничего. Конечно же, у нас есть этот клочок бумаги, который несомненно пригодится в нашем расследовании. Мы должны понять все обстоятельства, в которых происходило преступление, Этот клочок бумаги – вещественное доказательство – бронированная колонна, разрешите мне употребить этот термин – те из вас, кто служил в армии оценят этот термин лучше остальных – эта бронированная колонна поможет нам достигнуть нашей цели. Я определенно не могу сказать, каким образом, но я питаю большие надежды, что этот клочок бумаги нам очень пригодится. – Он сделал паузу, еще более понизив голос: – Патологоанатом и технические эксперты в ходе вскрытия… – Он снова сделал паузу. – …смогут сделать еще кое-какие полезные открытия. Я не знаю, какие точно. Но я на них питаю определенные надежды. Если что-нибудь прояснится на этом пути, я, конечно же, дам вам знать. Конечно, конфиденциально, вы понимаете, почему. – Он снова умолк, окинув всех взглядом. – Мое собственное предчувствие, вероятно, как и ваше, состоит в том, что в этот момент преступник находится где-то здесь, в этом здании. Где конкретно, я не знаю. Естественно, мы проверим всех отсутствующих также. Все, что я пытаюсь вам сказать, это то, что он – член вашего коллектива, – в этом я абсолютно убежден. Если я прав в своем предположении, то постепенно, в ходе расследования, мы сузим круг подозреваемых. – Он снова остановился. – А пока что, с помощью мистера Проффера и мистера Мак-Дрю, я составил план операции. Сейчас я ознакомлю вас с ним. Для меня это очень важно, потому что если имеется хоть малейший шанс привести его в жизнь, мне крайне необходимо тесное сотрудничество с вами в этом деле. – Он вытащил несколько листков бумаги из кармана пиджака. – На этих листках у меня записаны фамилии всех учеников вашей школы. Все они сгруппированы согласно своим учителям-кураторам, своим классным наставникам. Мы с моими помощниками хотели бы побеседовать с каждым учеником в отдельности. Конечно, беседа с девушками – пустая формальность, но это одновременно и способ вывести преступника из равновесия, заставить почувствовать себя в безопасности, так как он решит, что кучка таких болванов, как я и мои помощники, тратящих время на поиски убийцы среди девушек, не сможет разоблачить истинного убийцу. Это поможет преступнику почувствовать себя в безопасности, стать беззаботным и таким образом облегчит нам его разоблачения. У меня есть предчувствие, что мы имеем дело с чрезвычайно умным, опасным преступником. Возможно, я не прав, но пока что я убежден в этом до тех пор, когда не будет доказано обратное… – Он снова остановился. – Как я уже сказал, мы хотели бы опросить каждого ученика и выяснить, где он находился во время совершения преступления. Приблизительно, мы знаем, когда произошло убийство девушки. Точнее время ее смерти я буду знать позже, сегодня в полдень… Итак, мы хотим, чтобы вы подтвердили правильность их ответов, их алиби.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53