А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

А кем был Александр Белл? Александр Белл был директ
ором училища по подготовке преподавателей для школ глухонемых. Всё его п
рофессиональное образование Ц литература, ораторское искусство и пре
подавание музыки. Акустику и физику Белл изучил самостоятельно, будучи к
ак раз преподавателем музыки. Научить глухонемых чтению и словам, по мне
нию Белла, неплохо было бы через какой-либо способ сделать неслышимую дл
я них речь видимой. Пришлось изучить еще и электротехнику с механикой (в з
амысле был электромеханический демонстрационный прибор, кот
орый он заранее так и назвал Ц «телефон»). В итоге получился парадокс Ц т
о, что делалось для глухонемых, стало служить именно для слухового общен
ия обычных людей. Здесь ученый мир не возмутился, но спохватился Ц начал
ось состязание в создании промышленного образца телефонного аппарата
между научными лабораториями и учителем для глухих. Наука так и заявила:
мы сможем сделать быстрее и лучше то, что хочет сделать учитель глухонем
ых. Белл вызов принял. Следил весь мир. Учитель победил… Когда Америка хор
онила Белла, в этот день была отключена вся телефонная сеть страны (13 милл
ионов абонентов!), чтобы люди вспомнили, каков был их мир до этого чайника.

Николай Николаевич Бенардос, создатель электросварочного аппарата, бы
л специалистом по земледелию и лесному хозяйству. Бессемеровский проце
сс нынешней выплавки стали создал чайник-изобретатель Бессемер. Первый
прототип гусеничного трактора (гусеничный ход) создал самоучка, русский
крестьянин Федор Блинов. Буквопечатающие телеграфные аппараты создал
простой служащий телеграфа в Бордо Жан Бодо. Абрахам Дерби учился произв
одству солода, но Ц как-то не сложилось, и он стал отливать чугунные горшк
и в песчаные формы Ц такой у него был бизнес. Вдруг он бросил это прибыльн
ое дело, взял в аренду заброшенную домну Ц и создал ни много, ни
мало, а способ массового производства железа в плавильной печи. Вся
современная металлургическая технология производства железа было соз
дана этим необразованным мануфактурщиком.
А вот - Роберт Бойль, который сделал из химии науку. Свой закон (Бойля-Марио
тта) он установил в 35 лет, будучи религиозным философом. За этот закон, прав
да, через три года ему присвоили степень доктора физики. Другой автор это
го закона Мариотт был настоятелем монастыря.
Врач и декан медицинского факультета Генри Дрэпер разработал метод, те
хнологию, и приборы для космической фотографии. Он первым сделал фотогра
фии поверхности Луны и Солнца, а также научил людей фотографировать спек
тры космических тел. Этот медик смог заснять даже Большую Туманность Ори
она, для чего выдержка экспозиции в его устройстве составляла 2 часа 17 мин
ут! Официальная астрофизика эту проблему решить не могла. А врач на
правах хобби справился.
Александр Чижевский Ц выпускник Московского археологического инстит
ута. Его диссертация называлась «Русская лирика XVIII
века». Все остальное Ц самообразование и работа в домашн
ей лаборатории, построенной на личные средства. А что «все остальное»? Ис
следования зависимости периодичности всемирно-исторического процесс
а от солнечной активности, ионизация воздуха, аэроионотерапия. Только по
сле международного признания он получает в свое распоряжение научную л
абораторию, занимающуюся этими революционными разработками. Но ненадо
лго Ц репрессирован «за мракобесие» своей теории о влиянии солнечной а
ктивности на активность исторических процессов. Данную оценку его труд
у дала научная общественность…
Тихо де Браге, создавший основы современной астрономии, был самоучкой и
нищим приживалой у самодуров-феодалов. Наука его и знать не хотела. Кепле
р, был богословом по образованию, который остался за вольнодумство без р
аботы. Вечно голодный и полунищий Кеплер, преследуемый, то самим Ватикан
ом, то противниками Ватикана, создал современную научную картину космос
а. Этот самоучка-вольнодумец Ц один из самых величайших ученых в истори
и человечества. Не в том смысле ученый, что он был ученым, а в том смысле, что
и он теперь учеными считается за своего, а не за чайника.
Официальная археология не верила в реальность гомеровских поэм. Всем св
оим авторитетом наука считала Трою фантазией. Сорокашестилетний купец
Генрих Шлиман начинает изучать археологию и вычисляет своим торгашеск
им умом расположение древнего города. Он едет в Турцию и на свои средства
орг анизует раскопки. Трою он нашел. О фициальная арх
еологическая профессура была неприятно поражена… После этого археолог
ия стала археологией, дополнившись источниковедением.
Изобретатель пистолетов системы «Браунинг» - самоучка по фамилии Браун
инг. Автомат Калашникова Ц плод изобретательства самоучки. Джордж Буль
, заложивший основы математической логики, не имел специального математ
ического образования и вообще был полным самоучкой, несмотря на то, что п
олучил сразу профессорскую должность в колледже после того, как из своей
глуши прислал в Лондон свои математические работы. Сегодня матлогика эт
ого самоучки и сына простого рабочего, лежит в основе работы всех цифров
ых устройств мира. Ван-дер-Ваальс, автор знаменитого уравнения, носящего
его имя и закона соответственных состояний Ц самоучка. А ведь он опреде
лил силы межмолекулярного взаимодействия Ц вандерваальсовы силы! А ве
дь именно найти силы в физике Ц это вершина успеха. Чайники тоже достига
ют этих вершин.
Землемер Каспер Вессель из Дании впервые дал геометрическое представл
ение комплексных чисел. Естественно, что кадровая наука в течение послед
ующих ста лет с трудом, но убедила себя в правоте землемера. Франсуа Вийе в
вел буквенные обозначения для неизвестных величин и для коэффициентов
уравнений, благодаря чему стало возможным выражение свойств уравнений
и их корней общими формулами; он же создал единообразный прием решения у
равнений 2-й, 3-й и 4-й степени. Вийе не был математиком, и даже не был ученым. Он
был простым юристом.
Броуновское движение Ц открытие личного библиотекаря Президента Коро
левского общества и хранителя ботанического отдела Лондонского музея
Роберта Броуна, врача и некогда простого ассистента хирурга. Уволенный в
запас генерал-лейтенант Фердинанд фон Цеппелин на собственные средств
а построил мастерскую, где восемь лет потратил на создание дирижабля. У н
его получилось. Кстати уволили его из вооруженных сил кайзеровской Герм
ании именно за непрерывно посылаемые рапорты с идеей дирижабля в научны
е военные сферы.
Только в девяностые годы двадцатого столетия человечество получило
технические возможности (!) производить расчеты статисти
ческой вероятности, сформулированные на теореме Томаса Байеса, священн
ика пресвитерианского прихода в городке Танбридж, Уэллс. Причем именно с
применением математического метода, разработанного этим священником,
современное программное обеспечение поиска контекстной запросу инфор
мации становится более или менее адекватным в условиях нынешнего инфор
мационного обвала, обрушившегося на головы пользователей Интернета. Во
т куда залезают (через триста лет!) идеи чайников-недоучек!
А вот еще один злостный альтернативщик Ц Нильс Бор. Бор был специалисто
м по гидродинамике, и только что защитил по этой теме диссертацию. Диссер
тация была вполне успешной и у него был накатанный многими предшественн
иками путь в официальную науку. Но он в под действием личного интер
еса пустился в свободное плавание - пробился в датскую группу по обм
ену научным опытом, которая должна была заниматься… проблемами атома в А
нглии. Никакого отношения к его прямой научной специальности это вообще
не имело, но ему очень хотелось. В Англии он работал в лабораториях Томсон
а («джи-джи») и Резерфорда («крокодила»). В этих лабораториях он начал все с
начала, прямо с нуля (поскольку вся ядерная физика тогда началась буквал
ьно с нуля) и далее мы должны сказать Ц «и в итоге сделал одно из величайш
их научных открытий в истории науки». Но мы так не скажем, потому что Бор
Ц ничего не открывал. Здесь вообще все очень забавно получилось. Лабора
торные данные говорили Ц атом не излучает. А все ученые говорили Ц лабо
раторные данные говорят о том, что этот проклятый атом, черт его задери, не
излучает, хотя по всем канонам должен излучать, и следовало бы просто при
знать, что он в своем стационарном состоянии не излучает, но это абсолютн
ейшая глупость с точки зрения современной науки, тем более , чт
о этот атом, черт его задери, все-таки излучает или поглощает энергию, когд
а меняет свое состояние! А Бор сказал Ц лабораторные данные говорят о то
м, что атом в стационарном состоянии не излучает, и поэтому вот вам мой пер
вый постулат Ц атом в стационарном состоянии не излучает; но этот атом, ч
ерт его задери, излучает или поглощает энергию, когда меняет свое состоя
ние, и вот вам мой второй постулат Ц когда атом меняет свое состояние, то
он или излучает или поглощает энергию, пока снова не попадет в стационар
ное состояние. Здесь не было никакого открытия! Здесь была просто смелая
констатация факта (не стоит удивляться соединению эпитета «смелый» с оп
ределением «констатация факта», для науки факт Ц это далеко не факт, есл
и он не вписывается в те правила, которые наука придумывает для фактов). Са
мое интересное, что не ядерная физика, а классическая, нь ю тоно
ва физика нашла ядро. Кроме того, те факты, которые констатировал Бор, инте
рпретировались классически , по Кеплеру, в
том смысле, что электроны должны были вращаться вокруг ядра, как пл
анеты вокруг Солнца и при этом расходовать на свое вращение энерги
ю, что должно сопровождаться ее излучением. По настоящему новой физикой
всё это было бы только в том случае, если бы предположили, что электроны
не вращаются и поэтому не излучают. Но даже сказанное
во всех традициях классики выглядело безрассудно смелым
. Что же позволило Бору сказать в качестве научного постулата то, о чем все
вокруг говорили как о беспредельно сомнительной глупости? Сам Бор очень
честно ответил на этот вопрос Ц «я никогда не боялся выглядеть дураком
». Дураком относительно канонов науки (добавим).
Принцип дополнительности Бора Ц это еще один революционный прорыв в ме
тодологии научного познания. Но и здесь не сказано ничего нового! Сам Бор
был верующим христианином, и не мог не знать о христианской Троице, где ис
тина познается на взаиморасталкивающем стремлении друг к другу против
оположных характеристик Непознаваемого Единого. Принцип дополнительн
ости Бора Ц точь в точь то же самое, только выведен он не в результате ген
иальной работы мысли, а в результате простой способности видеть вещи так
овыми, каковы они есть, а не таковыми, какими они должны быть согласно науч
ным догмам. И здесь Бору помог еще один принцип, которого он всегда придер
живался и о котором никогда не уставал напоминать, а именно Ц «никогда н
е выражайтесь яснее, чем вы думаете».
Ни один истинный ученый, ни один из создателей ядерной физики и атомных м
оделей не смог просто вслух повторить то, что напрямую исходит из самих б
ланков отчетов лабораторных исследовательских групп. А Бор смог. И хотя
до самой его смерти самым большим весельем для всех сотрудников Бора был
о подтрунивание над его низким знанием математики (говорили, что Бор без
ошибочно владеет только двумя математическими понятиями Ц «больше» и
«меньше»), но именно эта свобода Бора от сложных знаний и привела его к под
обным «открытиям». И надо сказать, что Бора все любили. Не просто любили Ц
обожали! Это был удивительно доброжелательный и скромный человек. Как г
оворится Ц таких просто не бывает. Но он был. И ему простили.
А ведь было что прощать! Германская физика вообще на дыбы встала! И, следуе
т полагать, что ни постулаты Бора, ни его принцип дополнительности никог
да не имели бы столь легкой жизни, если бы Бор не вернулся из Англии
в Копенгаген. В то время германская физика была готова при
знать всё, кроме английской физики, а английская физики признавала тольк
о то, что не было связано с германскими физическими школами. Так уж между н
ими повелось. В свое время англичане даже Канта не стали переводить и чит
ать, когда тот вывел первую в мире эволюционную космогоническую теорию (
Вселенная образовалась сгущением под силой гравитации из бесформенной
туманообразной массы и т.д.), потому что, по мнению англичан, - нем
цам в физике не должно быть никакого доверия! А тем более философам-немца
м, коснувшимся своими немецкими философскими лапами физики, истинно при
надлежащей только англичанам (ну, немножко, может быть, еще кому-нибудь, но
только не немцам)! Германия отвечала удивительно сходными настроениями
относительно самой возможности сочетания таких понятий, как «англичан
ин» и «физика». И вот Бор вернулся в Данию и специально для него
там был построен самый крупный в те времена центр физических иссле
дований, который на то время стал мировым центром передовой физической м
ысли. И здесь еще одна цепь способствующих обстоятельств Ц немцы не при
знали бы боровских постулатов, поскольку Бор работал в группе англичани
на Резерфорда; англичане не стали бы сильно защищать, если бы защита вела
сь на их территории, поскольку Ц тоже ведь, датчанин, а делает все наперек
ор великому (действительно Великому!) англичанину Максвеллу! Датчанин Ц
то, что надо в этой ситуации, чтобы и те, и другие приняли. Не англичанин (не
немец) Ц и слава Богу!
Но и это еще не все! Дания в то время находилась на пике своего политическо
го унижения! Когда-то даже Нью-Йорк принадлежал Дании и назывался Нью-Амс
тердам! Затем Англия и остальные европейские монстры Данию сильно потес
нили. Еще сто лет назад Дания была одной из крупнейших фигур в европейско
й игре, но в течение этих ста лет она теряет Норвегию и остров Гельголанд (
участие в наполеоновских войнах на стороне Франции), земли Шлезвиг, Голь
штейн и Лауэнбург (войны с Германией и Австрией), упускает из рук колонии в
Индии и Западном Полушарии, а Исландия буквально на нее плюет и «де факто
» не подчиняется датским властям. Фарерские острова тоже бузят и не слуш
аются, а вся территория страны теперь сузилась до рамок проживания тольк
о этнических датчан. Дания выбывает из большой европейской политики, сам
осознание нации унижено десятилетиями тяжелых поражений, и вс ё
это дополняется внутренними неурядицами неудачных экспериментов
с монархическим строем и бестолковыми хозяйственными реформами. Чтобы
поднять престиж страны, вернуть народу гордость и достоинство (народу ну
жны победы!) Нильс Бор раскручивается датским руководством как лидер все
й мировой физики (самого престижного в то время рода интеллектуальной де
ятельности цивилизованных стран)! Уникальная скромность Бора и его вели
чайшая тактичность в вопросах научных приоритетов только усиливают лю
бовь всего мира к Бору Ц и это консолидирует теперь уже непривычно мале
нькую для датчан страну и возвышает ее и в глазах своего народа и во мнени
и всего мира. Не будь этого Ц несдобровать бы и постулатам Бора и принцип
у дополнительности. Так накопленная масса случайностей образует неслу
чайное исполнение задач.
Перейдем к вопросам попроще. Первый в мире зерноуборочный комбайн
создал самоучка и управляющий имением Андрей Романович Власенко. Или во
т Ц громоотвод. Даже ребенку сейчас понятная вещь. Но эту простую и понят
ную вещь долго не признавали и считали «лженаучной». Дольше всех предава
ла анафеме этот позорный факт недомыслия современников Французская Ак
адемия Наук! Она напрямую называла этот факт « позором времени
» , поскольку официальная наука ничего не может сделать с дикой
безграмотностью обывателя, ставящего громоотводы над своими крышами. А
всё потому, что громоотвод изобрел не ученый, а чайник - чешский священник
Прокоп Дивиш. Потом уже и Французская Академия признала. Посл
е того, как в Вашингтоне разразилась страшная гроза, и молния сожгла дотл
а в этом городе одно единственное здание, чьи владельцы не захотели став
ить громоотвода. И стоит ли даже сомневаться, что это было французское по
сольство?.. Как вам это интересное совпадение?
Алессандро Вольта заложил основы электротехники, создал первый источн
ик постоянного тока и дал методику всех дальнейших научных физиологиче
ских экспериментов.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37