Вомер как раз и специализируется на половом обоня-
нии. Основные же обонятельные клетки находятся выше,
в носу. Из носа сигнал поступает в гипоталамус, отвечаю-
щий за основные эмоции, в том числе и за любовь. С этим
связано и интригующее открытие, что по достижении по-
ловой зрелости наблюдается отчетливо выраженное изме-
нение предпочтительного отношения к запахам. До половой
зрелости преобладает сильная тяга к сладким и плодовым
22
запахам, однако с наступлением половой зрелости наблюда-
ется сдвиг в сторону цветочных, маслянистых и мускусных
запахов. Это справедливо для обоих полов, хотя реакция на
мускус сильнее у мужчин, чем у женщин. Считается, что
будучи взрослыми, мы можем обнаружить наличие мускуса,
даже если его разбавить в отношении 1 на 8 000 000 частей
воздуха. Хотя сами мы не обладаем большими железами,
вырабатывающими пахучие вещества, у нас имеется мно-
жество маленьких желез - это апокринные железы. Их
можно обнаружить на различных частях тела, однако осо-
бенно сильно они сконцентрированы в области подмышек
и половых органов. Локализованные островки волос, рас-
тущие в этих областях, несомненно, функционируют в ка-
честве важных ловушек запаха! Считается, что производство
пахучих веществ в этих областях увеличивается с сексу-
альным возбуждением, однако тщательный анализ этого
явления пока не проводился. И тем не менее мы знаем, что
у женщины имеется на 75% больше апокринных желез, чем
у мужчины, и представляется интересным вспомнить, что
у низших млекопитающих во время сексуальных встреч
самец нюхает самку гораздо чаще, чем самка самца. Так
же у них существует ритуал взаимного вылизывания.
Правда же, что все это очень интересно! Но какое отно-
шение феромоны имеют к психотехнике?
А вот какое!
Лобные доли головного мозга отвечают за формиро-
вание планов и намерений.
И в переднем мозгу происходит анализ обонятельных
стимулов.
Сигналы из вомера и рецепторов ротовой.полости могут
воздействовать на поведение, причем минуя сознание, мо-
гут воздействовать изнутри, инстинктивно, минуя какое-
либо разумное начало.
Комары атакуют лист бумаги, обработанный атрактантом,
и не обращают внимания на стоящих рядом людей с обна-
женными участками тела, где можно здорово перекусить.
Когда я изучал магию, один молодой, уважаемый кир-
гиз рассказал о древнем, но забываемом обычае, когда
23
родители заключали договор о браке только что родивших-
ся своих детей.
Их пеленали в тряпки, вымоченные в моче будущих суп-
ругов, а после высушенные, и спали они головами на под-
стилке. обработанной таким же образом.
И после, во время брачных отношений, даже если буду-
щие супруги воспитывались отдельно и до брака не виде-
лись, неприятия, отторжения не происходило. Они не были
друг другу чужими.
После Киргизии, в Иркутске, ко мне обратилась одна
знакомая с просьбой помочь сохранить семью. Муж стал
начальником предприятия, супруга у него в секретарях, но
он и на работе и дома стал относиться к ней с подчеркну-
тым пренебрежением, перестал советоваться, хотя не без
мудрых советов жены достиг поста. И в конце концов стал
встречаться с женой своего зама, перевел ее из управле-
ния в трест, а зама направил возглавлять управление. Ру-
шил две семьи, и считал, что вправе так делать. Призвать
к сознанию не удавалось, товарища что называется <занес-
ло> и он <закусил удила>. Над живым человеком без его
на то согласия был поставлен эксперимент.
Обоняние у товарища было острое (хотя, как в послед-
ствии выяснилось, при проработке этого рода воздействий,
острое обоняние и не нужно, нужно чтобы оно было).
По совету женщина имела при себе в разных полиэти-
леновых пакетах носовые платки, которыми ее муж имел
привычку протирать постоянно лицо и шею.
В одном пакете чистые платки, во втором среди плат-
ков был платок, которым женщина протерла свои подмыш-
ки, а в третьем - платок, которым ее соперница вытирала
себе пот и выбросила. Совет - не выбрасывайте свои плат-
ки, их могут использовать против Вас.
Алгоритм был простой. Когда мужу очень хорошо - сек-
ретарь оправляя и охорашивая костюм начальника заменя-
ла платок на чистый из <своего> пакета.
Только настроение выравнивалось - меняла сразу на
обычный. А когда ему было плохо, вытирал он холодный
пот платком из пакета любовницы.
24
Результат - через полмесяца стал приносить домой
шампанское и за <рюмкой супу> делиться с супругой уда-
чами и планами на будущее о развитии производства. Че-
рез месяц нашел повод избавиться от любовницы и переве-
сти ее в управление к мужу. Во всех неудачах винил ее
мужа, и добился перевода его в другое подразделение тре-
ста, в другой город.
И Алгоритм этот работает. Этично ли воздействовать
на человека помимо его воли и согласия? А алкоголики,
сквернословы и табачники спрашивают согласия окружаю-
щих, воздействуя на них своим видом и запахом? Если сло-
во - оболочка мысли, то не нужны мне эти грязные мысли
в виде мата!
Коли уж влияют феромоны на поведение другого чело-
века, то надо это учитывать при работе. Не из-за феромо-
нов ли ни одного <Маугли> (ребенка который попал к жи-
вотным в период становления основных связей в больших
полушариях головного мозга) так вот, ни одного <Маугли>,
которые ели пищу, смоченную слюной животных, позже
не удалось <очеловечить>. Связи в мозге устанавливаются
раз и навсегда, и модель поведения может передаться и
закрепиться через феромоны.
Может быть поэтому удается только ослабить некото-
рые негативные черты поведения у людей, но ни разу не
удалось снять совсем, потому что, даже помимо их жела-
ния, форма поведения закладывается <феромоновым сле-
дом>. Особенно наглядно это сейчас, когда из любопыт-
ства или в результате <жизненной аварии> (после опытов
гомосексуальных связей или насильственного орального
секса) люди приходят за помощью изменить травмирую-
щую их ориентацию. Не получается! Ослабить - можно!
Научить жить с этим - можно! Изменить - уже нельзя.
Кстати, это еще связано с культурой. Если у славян весь-
ма и весьма широк диапазон приемлемости и они быстро
смиряются с травмирующей психику ситуацией, то у му-
сульман бывают очень негативные реакции. Например, у
башкиров меньше одиноких, хотя добрачные связи являют-
ся обычными, но знакомые, соседи, сельчане, родственники
25
быстро подбирают пары, являя как бы добровольный ин-
ститут свах и брачных бюро, но есть виды секса, которые
считаются унижающими человеческое достоинство и прак-
тикуются гораздо реже, чем в районах с проживанием дру-
гих национальностей.
Тождественность понятий <правда> и <ложь> в работе
психотехника
Понятия: враг - друг; разведчик - шпион; хороший - пло-
хой; убийца - защитник; добытчик - вор - все это назва-
ния одних явлений с разных точек зрения.
С точки зрения матери солдата ее сын - защитник оте-
чества, а с точки зрения матери ребенка, застреленного
этим солдатом, убивший ее ребенка человек - это просто
убийца, хуже зверя, кровожадный каннибал.
Как разобраться, где здесь правда, а где ложь? Все дело
в том что разбираться не надо: <правда> и <ложь> - эти
понятия равны, тождественны, это абсолютно одинаковые
понятия, это название одной и той же информации об од-
ном и том же событии, но поданные с разных точек зрения
и несущие эмоциональную окраску. Истина не несет эмо-
ций, в ней нет отражения индивидуальных или обществен-
ных отношений.
По определению - истина - это адекватное отражение
действительности познающим объектом, проверяемое в ко-
нечном счете общественной практикой.
Все просто. Есть Вы - познающие мир. И есть обще-
ство, которое оценивает ваш путь познания мира, обще-
ство оценивает вашу точку зрения и определяет позицию.
Есть истина! Остальные определения - это отражение
эмоций общества.
Теперь Вам понятно, почему называют в народе иро-
нично как лжецов, так и правдолюбцев? Это одни и те же
люди - лгуны и правдоискатели, потому что ни того, ни
другого нет.
Еще раз отмечу - правда и ложь - это информация об
одном явлении, поданная с разных точек зрения, и имею-
щая эмоциональный фон.
26
Силен человек верой, а не правдой.
Потому что вера - процесс понятия истины, познания
добра и зла, нравственности и морали.
В вере истина является опорой и фундаментом. Правдо-
искатель поиском своей правды ищет оправдания своего или
чужого поступка, признания права на конкретный посту-
пок в общественном мнении людей, к обществу которых он
себя причисляет.
И наоборот - обвинение человека в лживости - это
попытка исключить человека из своей группы или снизить
его предпочтение (рейтинг по-нерусски) в общественном
мнении. Только-то и всего!
Признание в правде есть признание в правах по приня-
той модели поведении совершать поступки, правда и ложь
регулируют отношения в данном обществе.
Есть воровская правда, комсомольская правда, ментов-
ская правда, просто правда и много других правд.
Тем, что личность разделяет данное понятие правды,
ока относит себя к той диаспоре, в которой это понятие
принято.
Это как вирус. Больной гриппом А имеет те же заботы,
что и другие заболевшие или переболевшие, и этот боль-
ной может относить себя к обществу пострадавших от грип-
па и обращаться к ним: <Товарищи гриппуны, мы с Вами
одной крови!..>
Человек, ищущий правду - правдоискатель, изначаль-
но становится на сторону интересов какой-либо группы.
Например, есть такое явление как суд, орган, к которо-
му обиженные стороны обращаются ввиду невозможности
самостоятельного разрешения конфликта между ними.
Так вот, решение суда во все времена считалось спра-
ведливым, если принималось по алгоритму: кто это? что это?
только после этого: кто виноват? и что делать? Последние
два ответа опираются на существующие традиции, (то есть
на право правды).
Ответы на вопросы - кто это? что это? относятся к
понятию <истина>, являются констатирующими и не име-
ет эмоционального фона.
27
Правда и ложь всегда имеют эмоциональный фон и от-
вечают на вопрос <Чья">.
Например- поссорились и подрались два человека Если
разбираться с позиции правды, то у каждого она своя.
Номер первый <Он на меня взглянул нагло, он подумал.
что я его боюсь, нечего так думать, чтобы он так не думал,
я как дам ему в морду и т. д.>
Такая его правда.
Номер второй: <Иду себе, иду. никого не трогаю, вдруг
налетает, петушится, кричит, чтобы не смотрели на него.
А сам в шляпе, и очки у него черные. Я ему отвечаю, что
мол, на тебя уже и посмотреть нельзя? А он как закричит:
Ах, ты еще и быкуешь, да ты мне грубишь, да ты не зна-
ешь, кто мы такие, да ты больной и счас я тебя буду лечить?
и ударил меня, я в ответ... Вот так мы теперь оба здесь>.
Это вторая правда, отражение его эмоций и его точки
зрения на событие.
Сообщенная информация противной стороной для них
обоих является ложью.
Задача судьи всю эту правду/ложь выслушать, отбро-
сить обе точки зрения, исключить эмоциональный фон и
выявить истину.
Кто? Точно ли мистер <один> и мистер <два> принима-
ли участие в конфликте?
Что? Подрались, драка обоюдная, начал мистер <один>?
Это - определение истины.
А дальше в зависимости от правды в этом обществе су-
дьи отвечают на вопросы: <Кто виноват?> и <Что делать5>
В личностных и межличностных конфликтах при их
разрешении психотехник определяет истину, но не судит,
не опирается на правду, не принимает позицию любой сто-
роны, не ввязывается в конфликт. Не судите, да не суди-
мы будете!
Со стороны всегда виднее, что надо делать, потому что
стороннее наблюдение опирается на истину.
При принятии решения и прогнозировании событий ложь
или правда всегда вредны, как отягощенные эмоциями.
Слезами горю не поможешь?
28
Гипнотизер старается исключить из контакта эмоцио-
нальную составляющую, поэтому много видит и замечает.
юддерживает обратную связь с партнером, опираясь на
истинные, а не мнимые реакции на свое воздействие
Вывод работайте без эмоций, выявляйте истину в ин-
формации и используйте ее как точку опоры в воздей-
ствии
Гипнотизер - он какой9
Если Вы:
знаете историю развития гипноза;
знаете основы физиологии;
знаете основы психологии:
человек наблюдательный, свободный, волевой, реши-
тельный;
знаете методы внушения;
умеете пользоваться голосом;
умеете пользоваться жестами:
умеете создавать образ;
умеете создавать и использовать мизансцены;
используете себя как механизм обратной связи;
умеете включиться в сферу интересов собеседника;
умеете подстроиться к собеседнику;
умеете добиться доверия собеседника;
умеете трактовать любую реакцию собеседника как
результат своего воздействия;
умеете внушать мысли, образы, чувства;
умеете строить модели мотивации поведения человека:
умеете строить модели отношений в обществе;
знаете методы гипнотизации;
владеете технологией гипнотизации;
умеете привить реакции;
умеете избавить от реакций;
умеете избавить от привычек;
умеете пользоваться моделью мотивации поведения
человека:
умеете пользоваться моделью отношений в обществе,
то это значит, что Вы - Психотехник-гипнотизер!
Вы умеете пользоваться получаемой информацией и,
используя информацию, влиять на себя и других. Кажет-
ся, чго основной поток информации мы черпаем из слов.
Слово - это материальная оболочка мысли. Слово - это
30
катализатор эндогенных биохимических процессов (эндо-
генные - вырабатываемые самим организмом, внутри орга-
низма) и его силу широко используют в гипнологии.
Не хлебом единым жив человек, но и словом Божиим
(жизнь - энергия + информация). И было вначале слово,
и слово было у Бога, и слово это было <Бог>.
Словом можно убить человека, словом можно возродить
человека. Словом и молчанием, мимикой и жестом, движе-
нием тела и поступком. Слово - продукт развития созна-
ния, присуще только человеку. Глубинным, генетическим
структурам подсознания более понятны несловесные, не-
вербальные знаки общения.
В живом мире особи общаются между собой прежде
всего с помощью обоняния, запаха. По запаху разделяют
на своих и чужих, запахом метят территорию обитания, по
запаху узнают готовность к размножению; скунсы запахом
защищаются от врагов, растения запахом приманивают
опылителей.
Вторым по частоте применения средством коммуника-
ции является звук. По-видимому это связано с инстинктом
самосохранения. На большие расстояния разносится звук,
но возрастает и вероятность открыться врагу и не выжить.
Молчание - золото!
Издавая звуки, общаются, отмечают место обитания,
отпугивают врагов, и только на третьем месте из средств
коммуникаций является вид. Общение с помощью позы,
мимики, жеста, знака.
У человека вроде все наоборот. По одежке встречают,
по уму провожают. На первом месте при общении и вос-
приятии информации оказалось зрение-вид, на втором -
слух, разговор, и только на третьем - запах.
Это так на первый взгляд. Но посмотрите на женщин!
Сколько усилий имеет вид! И запах! Они знают, что при
этом еще очень важно молчать. Замечено, что когда чело-
век молчит, то он выглядит гораздо умнее. Язык твой - враг
твой! Учитесь общаться разговором!
Начало общения взглядом, запахом, фразой вызывает
эмоции; и только после их возникновения по накоплению
31
банка информации выстраивается логическое обоснование,
где эмоции являются ведущим фактором (почитатели, по-
клонники, болельщики и т. п.).
Человек на информацию реагирует эмоциями Например,
если неожиданно раздался резкий громкий звук, то чело-
век еще не осознал: <Что это? Откуда это? Чем это гро-
зит?> - но дыхание уже замерло, глаза остановились, сер-
дце забилось. Надпочечники освободили гормон адреналин,
налицо состояние готовности к действию. Нет опасности -
отдышался человек, переработал адреналин, успокоился.
Если же вдруг непонятно, что это и чем грозит, постоянно
приходится быть настороже, сдерживается дыхание, чтобы
не мешало слушать мир, меньше поступает воздух в лег-
кие, меньше ионов кислорода для окисления, не перераба-
тываются гормоны мобилизации и поселяется в душе тре-
вога и беспокойство.
Действуя внушением, словом на глубинные структуры
подсознания, можно вызвать интереснейшие, парадоксаль-
ные реакции. Можно не испытывать чувство боли при ра-
нении, чувство страха на поле битвы или наоборот, испы-
тывать ужас находясь логически в полной безопасности.
Словом можно воздействовать на чувства, а через чувства
и ощущения на поведение человека, состояние здоровья
его тела и души.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
нии. Основные же обонятельные клетки находятся выше,
в носу. Из носа сигнал поступает в гипоталамус, отвечаю-
щий за основные эмоции, в том числе и за любовь. С этим
связано и интригующее открытие, что по достижении по-
ловой зрелости наблюдается отчетливо выраженное изме-
нение предпочтительного отношения к запахам. До половой
зрелости преобладает сильная тяга к сладким и плодовым
22
запахам, однако с наступлением половой зрелости наблюда-
ется сдвиг в сторону цветочных, маслянистых и мускусных
запахов. Это справедливо для обоих полов, хотя реакция на
мускус сильнее у мужчин, чем у женщин. Считается, что
будучи взрослыми, мы можем обнаружить наличие мускуса,
даже если его разбавить в отношении 1 на 8 000 000 частей
воздуха. Хотя сами мы не обладаем большими железами,
вырабатывающими пахучие вещества, у нас имеется мно-
жество маленьких желез - это апокринные железы. Их
можно обнаружить на различных частях тела, однако осо-
бенно сильно они сконцентрированы в области подмышек
и половых органов. Локализованные островки волос, рас-
тущие в этих областях, несомненно, функционируют в ка-
честве важных ловушек запаха! Считается, что производство
пахучих веществ в этих областях увеличивается с сексу-
альным возбуждением, однако тщательный анализ этого
явления пока не проводился. И тем не менее мы знаем, что
у женщины имеется на 75% больше апокринных желез, чем
у мужчины, и представляется интересным вспомнить, что
у низших млекопитающих во время сексуальных встреч
самец нюхает самку гораздо чаще, чем самка самца. Так
же у них существует ритуал взаимного вылизывания.
Правда же, что все это очень интересно! Но какое отно-
шение феромоны имеют к психотехнике?
А вот какое!
Лобные доли головного мозга отвечают за формиро-
вание планов и намерений.
И в переднем мозгу происходит анализ обонятельных
стимулов.
Сигналы из вомера и рецепторов ротовой.полости могут
воздействовать на поведение, причем минуя сознание, мо-
гут воздействовать изнутри, инстинктивно, минуя какое-
либо разумное начало.
Комары атакуют лист бумаги, обработанный атрактантом,
и не обращают внимания на стоящих рядом людей с обна-
женными участками тела, где можно здорово перекусить.
Когда я изучал магию, один молодой, уважаемый кир-
гиз рассказал о древнем, но забываемом обычае, когда
23
родители заключали договор о браке только что родивших-
ся своих детей.
Их пеленали в тряпки, вымоченные в моче будущих суп-
ругов, а после высушенные, и спали они головами на под-
стилке. обработанной таким же образом.
И после, во время брачных отношений, даже если буду-
щие супруги воспитывались отдельно и до брака не виде-
лись, неприятия, отторжения не происходило. Они не были
друг другу чужими.
После Киргизии, в Иркутске, ко мне обратилась одна
знакомая с просьбой помочь сохранить семью. Муж стал
начальником предприятия, супруга у него в секретарях, но
он и на работе и дома стал относиться к ней с подчеркну-
тым пренебрежением, перестал советоваться, хотя не без
мудрых советов жены достиг поста. И в конце концов стал
встречаться с женой своего зама, перевел ее из управле-
ния в трест, а зама направил возглавлять управление. Ру-
шил две семьи, и считал, что вправе так делать. Призвать
к сознанию не удавалось, товарища что называется <занес-
ло> и он <закусил удила>. Над живым человеком без его
на то согласия был поставлен эксперимент.
Обоняние у товарища было острое (хотя, как в послед-
ствии выяснилось, при проработке этого рода воздействий,
острое обоняние и не нужно, нужно чтобы оно было).
По совету женщина имела при себе в разных полиэти-
леновых пакетах носовые платки, которыми ее муж имел
привычку протирать постоянно лицо и шею.
В одном пакете чистые платки, во втором среди плат-
ков был платок, которым женщина протерла свои подмыш-
ки, а в третьем - платок, которым ее соперница вытирала
себе пот и выбросила. Совет - не выбрасывайте свои плат-
ки, их могут использовать против Вас.
Алгоритм был простой. Когда мужу очень хорошо - сек-
ретарь оправляя и охорашивая костюм начальника заменя-
ла платок на чистый из <своего> пакета.
Только настроение выравнивалось - меняла сразу на
обычный. А когда ему было плохо, вытирал он холодный
пот платком из пакета любовницы.
24
Результат - через полмесяца стал приносить домой
шампанское и за <рюмкой супу> делиться с супругой уда-
чами и планами на будущее о развитии производства. Че-
рез месяц нашел повод избавиться от любовницы и переве-
сти ее в управление к мужу. Во всех неудачах винил ее
мужа, и добился перевода его в другое подразделение тре-
ста, в другой город.
И Алгоритм этот работает. Этично ли воздействовать
на человека помимо его воли и согласия? А алкоголики,
сквернословы и табачники спрашивают согласия окружаю-
щих, воздействуя на них своим видом и запахом? Если сло-
во - оболочка мысли, то не нужны мне эти грязные мысли
в виде мата!
Коли уж влияют феромоны на поведение другого чело-
века, то надо это учитывать при работе. Не из-за феромо-
нов ли ни одного <Маугли> (ребенка который попал к жи-
вотным в период становления основных связей в больших
полушариях головного мозга) так вот, ни одного <Маугли>,
которые ели пищу, смоченную слюной животных, позже
не удалось <очеловечить>. Связи в мозге устанавливаются
раз и навсегда, и модель поведения может передаться и
закрепиться через феромоны.
Может быть поэтому удается только ослабить некото-
рые негативные черты поведения у людей, но ни разу не
удалось снять совсем, потому что, даже помимо их жела-
ния, форма поведения закладывается <феромоновым сле-
дом>. Особенно наглядно это сейчас, когда из любопыт-
ства или в результате <жизненной аварии> (после опытов
гомосексуальных связей или насильственного орального
секса) люди приходят за помощью изменить травмирую-
щую их ориентацию. Не получается! Ослабить - можно!
Научить жить с этим - можно! Изменить - уже нельзя.
Кстати, это еще связано с культурой. Если у славян весь-
ма и весьма широк диапазон приемлемости и они быстро
смиряются с травмирующей психику ситуацией, то у му-
сульман бывают очень негативные реакции. Например, у
башкиров меньше одиноких, хотя добрачные связи являют-
ся обычными, но знакомые, соседи, сельчане, родственники
25
быстро подбирают пары, являя как бы добровольный ин-
ститут свах и брачных бюро, но есть виды секса, которые
считаются унижающими человеческое достоинство и прак-
тикуются гораздо реже, чем в районах с проживанием дру-
гих национальностей.
Тождественность понятий <правда> и <ложь> в работе
психотехника
Понятия: враг - друг; разведчик - шпион; хороший - пло-
хой; убийца - защитник; добытчик - вор - все это назва-
ния одних явлений с разных точек зрения.
С точки зрения матери солдата ее сын - защитник оте-
чества, а с точки зрения матери ребенка, застреленного
этим солдатом, убивший ее ребенка человек - это просто
убийца, хуже зверя, кровожадный каннибал.
Как разобраться, где здесь правда, а где ложь? Все дело
в том что разбираться не надо: <правда> и <ложь> - эти
понятия равны, тождественны, это абсолютно одинаковые
понятия, это название одной и той же информации об од-
ном и том же событии, но поданные с разных точек зрения
и несущие эмоциональную окраску. Истина не несет эмо-
ций, в ней нет отражения индивидуальных или обществен-
ных отношений.
По определению - истина - это адекватное отражение
действительности познающим объектом, проверяемое в ко-
нечном счете общественной практикой.
Все просто. Есть Вы - познающие мир. И есть обще-
ство, которое оценивает ваш путь познания мира, обще-
ство оценивает вашу точку зрения и определяет позицию.
Есть истина! Остальные определения - это отражение
эмоций общества.
Теперь Вам понятно, почему называют в народе иро-
нично как лжецов, так и правдолюбцев? Это одни и те же
люди - лгуны и правдоискатели, потому что ни того, ни
другого нет.
Еще раз отмечу - правда и ложь - это информация об
одном явлении, поданная с разных точек зрения, и имею-
щая эмоциональный фон.
26
Силен человек верой, а не правдой.
Потому что вера - процесс понятия истины, познания
добра и зла, нравственности и морали.
В вере истина является опорой и фундаментом. Правдо-
искатель поиском своей правды ищет оправдания своего или
чужого поступка, признания права на конкретный посту-
пок в общественном мнении людей, к обществу которых он
себя причисляет.
И наоборот - обвинение человека в лживости - это
попытка исключить человека из своей группы или снизить
его предпочтение (рейтинг по-нерусски) в общественном
мнении. Только-то и всего!
Признание в правде есть признание в правах по приня-
той модели поведении совершать поступки, правда и ложь
регулируют отношения в данном обществе.
Есть воровская правда, комсомольская правда, ментов-
ская правда, просто правда и много других правд.
Тем, что личность разделяет данное понятие правды,
ока относит себя к той диаспоре, в которой это понятие
принято.
Это как вирус. Больной гриппом А имеет те же заботы,
что и другие заболевшие или переболевшие, и этот боль-
ной может относить себя к обществу пострадавших от грип-
па и обращаться к ним: <Товарищи гриппуны, мы с Вами
одной крови!..>
Человек, ищущий правду - правдоискатель, изначаль-
но становится на сторону интересов какой-либо группы.
Например, есть такое явление как суд, орган, к которо-
му обиженные стороны обращаются ввиду невозможности
самостоятельного разрешения конфликта между ними.
Так вот, решение суда во все времена считалось спра-
ведливым, если принималось по алгоритму: кто это? что это?
только после этого: кто виноват? и что делать? Последние
два ответа опираются на существующие традиции, (то есть
на право правды).
Ответы на вопросы - кто это? что это? относятся к
понятию <истина>, являются констатирующими и не име-
ет эмоционального фона.
27
Правда и ложь всегда имеют эмоциональный фон и от-
вечают на вопрос <Чья">.
Например- поссорились и подрались два человека Если
разбираться с позиции правды, то у каждого она своя.
Номер первый <Он на меня взглянул нагло, он подумал.
что я его боюсь, нечего так думать, чтобы он так не думал,
я как дам ему в морду и т. д.>
Такая его правда.
Номер второй: <Иду себе, иду. никого не трогаю, вдруг
налетает, петушится, кричит, чтобы не смотрели на него.
А сам в шляпе, и очки у него черные. Я ему отвечаю, что
мол, на тебя уже и посмотреть нельзя? А он как закричит:
Ах, ты еще и быкуешь, да ты мне грубишь, да ты не зна-
ешь, кто мы такие, да ты больной и счас я тебя буду лечить?
и ударил меня, я в ответ... Вот так мы теперь оба здесь>.
Это вторая правда, отражение его эмоций и его точки
зрения на событие.
Сообщенная информация противной стороной для них
обоих является ложью.
Задача судьи всю эту правду/ложь выслушать, отбро-
сить обе точки зрения, исключить эмоциональный фон и
выявить истину.
Кто? Точно ли мистер <один> и мистер <два> принима-
ли участие в конфликте?
Что? Подрались, драка обоюдная, начал мистер <один>?
Это - определение истины.
А дальше в зависимости от правды в этом обществе су-
дьи отвечают на вопросы: <Кто виноват?> и <Что делать5>
В личностных и межличностных конфликтах при их
разрешении психотехник определяет истину, но не судит,
не опирается на правду, не принимает позицию любой сто-
роны, не ввязывается в конфликт. Не судите, да не суди-
мы будете!
Со стороны всегда виднее, что надо делать, потому что
стороннее наблюдение опирается на истину.
При принятии решения и прогнозировании событий ложь
или правда всегда вредны, как отягощенные эмоциями.
Слезами горю не поможешь?
28
Гипнотизер старается исключить из контакта эмоцио-
нальную составляющую, поэтому много видит и замечает.
юддерживает обратную связь с партнером, опираясь на
истинные, а не мнимые реакции на свое воздействие
Вывод работайте без эмоций, выявляйте истину в ин-
формации и используйте ее как точку опоры в воздей-
ствии
Гипнотизер - он какой9
Если Вы:
знаете историю развития гипноза;
знаете основы физиологии;
знаете основы психологии:
человек наблюдательный, свободный, волевой, реши-
тельный;
знаете методы внушения;
умеете пользоваться голосом;
умеете пользоваться жестами:
умеете создавать образ;
умеете создавать и использовать мизансцены;
используете себя как механизм обратной связи;
умеете включиться в сферу интересов собеседника;
умеете подстроиться к собеседнику;
умеете добиться доверия собеседника;
умеете трактовать любую реакцию собеседника как
результат своего воздействия;
умеете внушать мысли, образы, чувства;
умеете строить модели мотивации поведения человека:
умеете строить модели отношений в обществе;
знаете методы гипнотизации;
владеете технологией гипнотизации;
умеете привить реакции;
умеете избавить от реакций;
умеете избавить от привычек;
умеете пользоваться моделью мотивации поведения
человека:
умеете пользоваться моделью отношений в обществе,
то это значит, что Вы - Психотехник-гипнотизер!
Вы умеете пользоваться получаемой информацией и,
используя информацию, влиять на себя и других. Кажет-
ся, чго основной поток информации мы черпаем из слов.
Слово - это материальная оболочка мысли. Слово - это
30
катализатор эндогенных биохимических процессов (эндо-
генные - вырабатываемые самим организмом, внутри орга-
низма) и его силу широко используют в гипнологии.
Не хлебом единым жив человек, но и словом Божиим
(жизнь - энергия + информация). И было вначале слово,
и слово было у Бога, и слово это было <Бог>.
Словом можно убить человека, словом можно возродить
человека. Словом и молчанием, мимикой и жестом, движе-
нием тела и поступком. Слово - продукт развития созна-
ния, присуще только человеку. Глубинным, генетическим
структурам подсознания более понятны несловесные, не-
вербальные знаки общения.
В живом мире особи общаются между собой прежде
всего с помощью обоняния, запаха. По запаху разделяют
на своих и чужих, запахом метят территорию обитания, по
запаху узнают готовность к размножению; скунсы запахом
защищаются от врагов, растения запахом приманивают
опылителей.
Вторым по частоте применения средством коммуника-
ции является звук. По-видимому это связано с инстинктом
самосохранения. На большие расстояния разносится звук,
но возрастает и вероятность открыться врагу и не выжить.
Молчание - золото!
Издавая звуки, общаются, отмечают место обитания,
отпугивают врагов, и только на третьем месте из средств
коммуникаций является вид. Общение с помощью позы,
мимики, жеста, знака.
У человека вроде все наоборот. По одежке встречают,
по уму провожают. На первом месте при общении и вос-
приятии информации оказалось зрение-вид, на втором -
слух, разговор, и только на третьем - запах.
Это так на первый взгляд. Но посмотрите на женщин!
Сколько усилий имеет вид! И запах! Они знают, что при
этом еще очень важно молчать. Замечено, что когда чело-
век молчит, то он выглядит гораздо умнее. Язык твой - враг
твой! Учитесь общаться разговором!
Начало общения взглядом, запахом, фразой вызывает
эмоции; и только после их возникновения по накоплению
31
банка информации выстраивается логическое обоснование,
где эмоции являются ведущим фактором (почитатели, по-
клонники, болельщики и т. п.).
Человек на информацию реагирует эмоциями Например,
если неожиданно раздался резкий громкий звук, то чело-
век еще не осознал: <Что это? Откуда это? Чем это гро-
зит?> - но дыхание уже замерло, глаза остановились, сер-
дце забилось. Надпочечники освободили гормон адреналин,
налицо состояние готовности к действию. Нет опасности -
отдышался человек, переработал адреналин, успокоился.
Если же вдруг непонятно, что это и чем грозит, постоянно
приходится быть настороже, сдерживается дыхание, чтобы
не мешало слушать мир, меньше поступает воздух в лег-
кие, меньше ионов кислорода для окисления, не перераба-
тываются гормоны мобилизации и поселяется в душе тре-
вога и беспокойство.
Действуя внушением, словом на глубинные структуры
подсознания, можно вызвать интереснейшие, парадоксаль-
ные реакции. Можно не испытывать чувство боли при ра-
нении, чувство страха на поле битвы или наоборот, испы-
тывать ужас находясь логически в полной безопасности.
Словом можно воздействовать на чувства, а через чувства
и ощущения на поведение человека, состояние здоровья
его тела и души.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35