Проливы, которые кончаются тупиком, заливы, похожие на проливы. Низкие берега сливаются с морем. И все закрывают туманы. Туманы, дожди и снег. Снег среди лета. Все привычные представления о трудностях мореплавания здесь переворачивались. Здесь но было штормов. Не было тропических лихорадок. Не было экваториальной жары. Не было разбойных судов, и пушки но борту судна казались ненужным балластом. «Здесь надо заново отминать морскую науку»,– думал капитан Росс.
Командир вспомогательного судна Эдуард Парри предложил пробиваться дальше на северо-запад. «Каким образом?» – спросил Росс. «Мы победили при Трафальгаре – победим и здесь»,– сказал высокомерно молодой лейтенант. Росс усмехнулся. Не ладились у него отношения с этим честолюбивым лейтенантом Парри.
– Так как все-таки вы рассчитываете пробиться к норд-весту? – повторил капитан Росс.
Лицо лейтенанта покрылось багровыми пятнами. Росс отвернулся. Он чувствовал не беспричинное озлобление. Он вышел из семьи адмиралов и сам уже много лет был капитаном. Он знал тяжесть ответственности за порученное дело, за людей, за честь морской фамилии Россов. Именно поэтому он ненавидел адмиралтейских выскочек, ловцов момента, эфемерных болтунов. Какие-то странные пришли времена. Не дело ценится, а фраза, удачно ввернутый каламбур.
Серый в серых сумерках лед окружал корабль. Да, надо заново учиться плавать. Здесь как бы другая планета. Другая земля с сумрачным и непонятным очарованием.
Вскоре выяснилось, что корабли вмерзли в лед окончательно. Когда лед установился, Росс отправил команды судов на берег для сбора плавника. Хорошо, что он позаботился об этом заблаговременно. В ноябре пришла ночь. Но печки, установленные в кубрике и кают-компании, топились, хотя тепло держалось только па расстоянии вытянутой руки. На потолке, под койками, в углах кают копился лед. Люди болели от сырости. К весне несколько человек заболели цингой. В начале июня появились забереги и птицы. К концу июня по льду прошли трещины. Но лед стоял все так же и мертвым панцирем держал корабли. Вполне может статься, что он вообще их не выпустит.
Стояла тревожная слепящая мгла полярного дня. Было тоскливо.
Росс решил высадиться на берег. Матрос Себастьян, перед самым отходом экспедиции подобранный в портовых кабаках, предложил сделать маленькую шлюпку для двух человек. Такая шлюпка пройдет по разводьям. А если разводий не будет, ее можно перетащить по льду. Так делают китобои. На палубе стучали топоры, визжал рубанок. Готовилась шлюпка. А внизу у борта стоял шорох. Льдины терлись о борт.
…Они уже в третий раз вытаскивали шлюпку на лед. Вытащили и, не сговариваясь, остановились, утирая пот. Капитан Росс грязным полоти иным платком, Себастьян просто ладонью.
– Черт побрал бы эту одежду, – пробурчал Росс-В ней можно только сидеть. Ходить и двигаться в ней невозможно.
– В ней удобно тонуть. Сразу на дно,– как эхо откликнулся Себастьян.
– Давай,– взялся за лодку Росс– Осталось немного.
Они перетащили лодку через ледяное поле. Лед был ноздреватым и серым. Дальше до самого берега шла мелкая кашица из перемолотого и битого льда. Отталкиваясь веслами, кое-где отгребаясь, они за два часа добрались до берега. Берег был покрыт темной галькой. Кое-где между камнями торчали желтые кустики метлицы. Кустики качались и дрожали на ветру. Вдаль уходила равнина – унылый пейзаж Канадского архипелага, северо-западной Арктики. На севере вырисовывалась невысокая горная цепь. Она была черной, и только кое-где на ней лежали пятна снега. Не то недавно выпавшего, не то оставшегося с зимы.
– Надо ставить палатку,– решил Росс– Завтра пойдем к горам.
– Капитан! – тихо позвал матрос– Капитан, смотрите!
…Он указывал на стаю странных розовых птиц. Птицы летели вдоль берега. Заметив людей, они стали кружиться невдалеке. Несколько птиц отделились, уселись па гальку – розовое пятно на темном фоне. Слышались тихие птичьи крики, и птицы то кружились, то взмывали вверх, то падали вниз.
– Это розовая чайка,– сказал Себастьян.– Ее видел Рыжий.
В первую минуту капитан Росс не поверил своим глазам. Да, он слышал много легенд о розовой чайке. Кто из моряков их не слышал, но увидеть самому…
Неизвестно сколько времени они так стояли. Потом стая улетела.
Ночью капитан Росс не спал. Он сам не мог объяснить почему. Он вспомнил птиц, все плавание вдоль забитых льдом хмурых берегов, прошедшую жизнь, безудержный свет полярного лета и многое другое. «Я пережил миг, который меняет жизнь»,– так примерно сформулировал он мысли. И по какой то смутной печали он теперь твердо знал, что отныне вся его жизнь, будет связана с неприветливыми полярными странами. И еще он чувствовал, что не будет счастлив и знаменит.
Неизвестно, как повлияла эта ночь на его решение. Но па другой день он отдал приказ при первой подвижке льдов возвращаться в Англию. Он решил повторить экспедицию на будущий год. Он еще не знал, что по возвращении самолюбивый Парри подаст рапорт о неправильном руководстве экспедицией и что ему, Россу, долго не видать полярных морей.

О тех далеких островах
Ио-хо-хо, ха-ха!
Не знал Христос, забыл аллах
Ио-хо-хо, ха-ха!
Там Будды нет и черта нет,
Ио-хо-хо, ха-ха!
Там неизвестен звон монет
Ио-хо-хо, ха-ха!
На тех далеких островах,
где солнца свет потух,
Увидел Джонни птицу Рух
Ио-хо-хо, ха-ха!
На перекрестках всех морей
Ио-хо-хо, ха-ха!
Он всем рассказывал о ней
Ио-хо-хо, ха-ха!
И в наказание за то,
когда домой приплыл,
По всем портовым кабакам
лишен кредита был…
Матросская песня


НИКОДИМЫЧ

Хирург снял марлевую повязку. Лицо его было усталым и хмурым. Он снял у раковины перчатки и с сомнением оглянулся на Ивакина, укутанного в гипс и бинты.
Тренер спал в вестибюле в кресле. Вышла женщина в белом халате.
– Товарищ Пульманов,– позвала она.– Товарищ тренер.
Никодимыч поднял голову. Шрам на лице его налился кровью и резко краснел. Глаз вопрошающе с готовностью ко всему смотрел на женщину.
– Все кончилось.
– Как?
– Ребра и нога заживут. Удивительно крепкий юноша. Но сотрясение мозга,…
Сашка открыл глаза. Возникло пятно. Потом из этого пятна вырисовался похудевший, заросший седой щетиной тренер.
– Очнулся?
– Та-ак! Крепко я, Никодимыч? Ничего не помню.
– Бредил ты. Круглые сутки.
– Что бредил?
– Песни какие пел Команды кричал. А сегодня все про Дневник. Так наизусть и шпарил. Что это ты?
– А-а! Это дневник одного человека. Он розовую чайку искал. Пропал без вести.
– Далась тебе эта птица. Ну я понимаю про космос. Ребята говорят, на Венеру собаку послали.
– Кто это сказал, Никодимыч?
– Не помню. Гаврюхин, кажется.
– Скажи, что я ему голову оторву, когда встану.
– За что голову?
– Чтобы тебя не дурачил.
– Я не сержусь. Он парень старательный. Медали знаешь кто взял?
– Кто?
– По спуску Габридзе. Большую Шаганов.
– Га-абридзе! Что у меня, Никодимыч?
– Расшибся маленько. Обычное дело.
– Чувствую, сильно расшибся. С тобой бывало?
– Неоднократно. Я тебя вылечу, Саш. Только пусть гипс снимут. Я, знаешь…
– Что-то ты хвастаться стал, Никодимыч.
– Старею, наверное. А что за птичка, про которую ты говорил?
– Есть, Никодимыч, такая. Знаешь, что Нансен сказал про нее?
– Беспокоюсь я, Саш. Я Брайнина Николая Михайловича спросил и Кротову Федору Панкратьевичу звонил, у Григорьева тоже осведомлялся. Говорят, не слыхали. Ты не того… Саша?
– Думаете, шарик за ролик?
– Не скрою…– с затруднением сказал Никодимыч и испытующе глянул на Сашку.– Может, не спрашивать?
– Нет, Никодимыч. То есть да. Тебе можно спрашивать. Блажь у меня такая. В детстве еще началось. В деревне.

ИЗ ДЕТСТВА САШКИ ИВАКИНА

В один из дней поздней весны или раннего лета но обрыву к реке сбежали мальчишки. Они разделись и лежали на песке голышом, белотелые после долгой зимы, с заросшими «зимним» волосом головами. Мальчишек было трое: губастый здоровяк Мишка по кличке Абдул, худенький, щуплый Сашка Ивакин и тихий ленинградец Валька, которого за деликатную тихость характера звали Валькой Сонным.
Мальчишки лежали на песке и смотрели в светлое весеннее небо.
– Хорошо плот построить,– сказал Сашка,– и плыть, плыть по реке. До самого моря.
– А есть чего будешь? – практично спросил Абдул.
– Из дома вначале взять. А на море можно стать моряком.
– У нас в Ленинграде моряков много было,– сказал мечтательно Валька.– Идешь по улице, и все моряки… моряки. В бескозырках. С ленточками. И корабли. Настоящие.
– Ты, Абдул, хочешь в моряки?
– Нет,– ответил Абдул.– Я в ремеслуху пойду. Как брат.
– А ты, Саш?
– Я в путешественники подамся. Я книжку достал. Про Южную Африку. Ух ты! Знаешь, Сонный, там эти…
– Какой из тебя путешественник,– сказал Абдул.– Там по скалам лазить надо, по отвесным горам. И вообще…
– Научусь.
– Нет. Ты слабак.
– Хочешь, в школу залезу?
– Зачем?
– Ну, «поджиги», что диреша отнял, заберу обратно.
– Заперта школа.
– Так залезу.
– Слабо тебе, Сашка,– пренебрежительно усмехнулся Абдул, цыкнул на песок сквозь дырку в зубах.
…Двухэтажная деревянная школа в село была выстроена в земские либеральные времена. С одной стороны она выходила на тихую сельскую улицу, с другой – к ней примыкал одичавший разросшийся парк.
Тетка Авдотья, школьная сторожиха, стояла посреди улицы и кричала невесть куда исчезнувшего внука Петьку.
– Демон, чистый демон,– ругалась тетка Авдотья.
В кустарнике позади школы прятались Валька Сонный и Абдул. Он крепко держал Петьку-демона.
Сиди тут. Пусть бабка Авдотья тебя дольше на улице ищет, -объяснил Абдул. Петька молча и яростно вырывался.
Сашка по водосточной трубе лез, на второй этаж. Труба была ржавая. Она скрипела и колебалась. Куски ржавчины, известки и выкрошенного кирпича падали на траву.
– Слазь! Слазь обратно,-отчаянным шепотом умолял его Валька.
Перед карнизом Сашка передохнул. Теперь было главное: но узкому в ладонь карнизу пройти к окну.
– Упрямый же!– облегченно и с завистью вздохнул Абдул, когда Сашка исчез в раскрытом окне. В это время Петька вырвался из Абдуловых рук и с оглушительным ревом кинулся па бабкин голос.
Сашка ощупью крался по темным, и от темноты гулким и длинным, коридорам школы. А на улице бабка Авдотья выслушала Петьку-демона, отвесила ему подзатыльник и заполошно кинулась к школе, нашаривая в юбке ключи.
– Это не ученики, это хищники,– сформулировала бабка, отпирая школьную дверь.
И она же на другой день вела Сашку по коридорам школы к директору. Сашка шел с опущенной головой. День был солнечный, коридоры теперь были ярко освещены и совсем не страшны. Бабка Авдотья не больно стукала Сашку в затылок сухоньким кулачком и ругала, потом подвела его к двери с стеклянной табличкой «директор», ткнула последний раз кулачком «идол ты недисциплинированный» и, оглянувшись, перекрестила понурую Сашкину спину.
Директор сидел одни. Был он однорук и одет в потертый поенный китель, и худое лицо его еще не обрело педагогического выражения. Директор смотрел в окно, откуда падал солнечный свет и кружились в этом свете пылинки.
На директорском столе грудой лежали самодельные пацаничьи пистолеты, «поджиги».
Сашка переминался у двери, а директор смотрел в окно.
– В окно вчера ты залезал? – не оборачиваясь, спросил директор.
– Я.
– Где порох берете?
– Из спичек.
– Стреляет?
– Ага!
Директор повернулся к Сашке.
– Ведь искалечить же может.
– Мы дли игры.
– Дурачье! Боже, какие вы… дети! – И задумался, облокотившись на руку, недавний «человек из окопа». Сашка молча переминался.
– Возьми это и выбрось все сам. Так, чтобы никто не нашел. Ты понял?
– Понял.
Сашка стал рассовывать по карманам самодельное оружие. И директор обрубком руки придвинул к нему остальное.
– Я твои сочинения читал. Не по теме ты пишешь, Ивакин. Орлы у тебя летают. Моря. Ты орлов видел когда-нибудь?
– Нет,– признался Сашка.
…Вечером Валька и Сашка сидели в старом сарае на куче сена. Сквозь прохудившуюся крышу падал закатный свет.
– …Он сказал, если хулиганить не буду, море увижу, орлов, и горы, и все.
– У нас дома шкатулка такая есть из кожи и круглая. Там бумаги про одного путешественника. Их отец велел вывезти.
– Может, там тайна какая? Или секрет. Может, хребты какие неизвестные или племена. Ты читал?
– Отец книжку собирался писать до войны. Там про птицу.
– Принеси.
– Мать запрещает. Она, знаешь, как бережет.
– Подожди,– Саша прошел в угол сарая. Отгреб сено и долго возился там, гремя железом, досками.– Иди сюда,– приглушенно позвал он.
В углу саран была выкопана яма, горела свечка, и стоял на дно деревенский плотницкий сундучок.
– Смотри,– Саша Ивакин повозился с замком и открыл его. Крышка сундучка была оклеена переводными картинками, а на дне лежала потрепанная книга: Д. Ливингстон «Путешествия по Южной Африке». Буйвол, обнаженный негр и крокодил были изображены на обложке.
– Мать на учебники деньги дала. А я увидел и… Сказал, что потерял деньги.
– Били?
– Не очень. Только книжку прятать пришлось.
– Ладно. Принесу, пообещал Валька.– Я сейчас. Пусто, холодно было в сарае, но озябший Сашка смотрел на обложку с буйволом, негром и крокодилом и улыбался неизвестно чему.
…Скрипнула дверь. Валька нес в руках старинную кожаную шкатулку с медным замочком.
– Шкатулку надо на место, чтобы мать не заметила,– прошептал он.
Они сели, и Валька открыл шкатулку. К ней были свернутые трубочкой тонкие тетради в клеенчатых переплетах.
– Подожди, – сказал Сашка.– Не видно же ничего.
Он снова повозился в своем углу и извлек из тайника еще свечку. Зажег ее.
– Давай.
…Шевеля губами, Сашка читал вслух…
«…С детства мое внимание было приковано к легенде об удивительной птице – розовой чайке арктических стран. Люди, видевшие ее, навсегда заболевали двумя болезнями: противоестественной тягой к полярной стуже и отвращением к суете обыденной жизни. Нечто подобное случилось со мной. Я решил стать путешественником и найти розовую чайку».

КОЛЬКА СИЛИМА

На залитом солнцем желтим песке, под ослепительно ярким июльским солнцем, на берегу реки лежал, уткнувшись в учебники, почти взрослый Сашка Ивакин. И стороне ковырял пальцем ноги песок облупленный солнцем беловолосый деревенский пацан.
Горизонт – воображаемая линия, которая…– бубнил Сашка.– Тебя как зовут? – спросил он, не отрываясь от книги.
Колька, сиплым шепотом ответил пацан.
– А прозвище?
– Силима,– и пацан потрогал рукой действительно соломенной белизны волосы.
– А чего ты здесь?
– Я к Момке пришел,– застенчиво ответил пацан.
– Это кто такой?
– В этом омуте Момко живет.
– Какой Момко?
– Живет,-убежденно ответил пацан. И уставился вводу круглыми немигающими глазами.– А ты чего здесь? – спросил, не отрываясь от воды.
– К экзаменам готовлюсь. Вот посмотри картинки,– Саша вытащил из-под груды учебников книжку Д. Ливингстона «Путешествия но Южной Африке».
Они лежал на берегу, занятые каждый своим делом. Кольки Силима сосредоточенно листал книжку, разглядывая заставки и рисунки со сценами африканской жизни.
– Момко! – заорал вдруг Колька Силима, тыча пальцем в рисунок гиппопотама, высунувшего пучеглазую морду из экваториальных вод.

«БЕЛЫЕ ЗВЕЗДЫ»

– Рискуешь, Иван Никодимыч.
– А ты бы на моем месте не рисковал?
Трое мужчин сидели в увешанной спортивными плакатами комингс. Три видавших виды спортивных бойца со значками конных мастеров спорта, теперь уже седоголовых и грузных. На плакатах мчались по склонам коричневые горнолыжники, девицы в купальниках стояли на берегах неизвестных вод, и улыбались балетно изящные теннисистки.
– И все-таки риск.
– Ивакина надо оставить в сборной. Настаиваю,– сказал Никодимыч.
Один из мужчин повертел в руках листок бумаги.
– Вычеркнул я его. Вычеркнул сразу, как получил телеграмму.
– Значит, впиши. Под номером первым.
– Так прямо первым?
– До закрытия сезона три месяца. Я его подыму. К соревнованиям на приз закрытия сезона будет Ивакин.
– А если не сможет?
– Близорук ты, Федор Панкратьич. Кто Ивакин? Будущий чемпион Союза. А может, и больше. Не одни австрийцы умеют. Чемпионов надо растить. А как? Сами знаете!
Двое мужчин переглянулись. Кивнули друг другу. Сидевший за столом взял авторучку.
– Итак, оставляем Ивакина в сборной. Чемпионов надо растить, а, товарищи?
– Я не кончил еще,– нахмурился Никодимыч.– Что у тебя из хороших лыж есть в заначке? Стимул парню нужен.
– Есть одна пара, уклончиво сказал человек за столом.– Я ее обещал, Никодимыч. «Белые звезды» все-таки.
– Кому?
– Полезному человеку. Стадион начинаем строить. Его подпись из главных.
– Перебьется, решил Никодимыч.-Дашь ему польские «Металлы». Крепления сам поставлю. Пиши записку на эту пару.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11