4) все океаны.
4. В водах Мирового океана среднее содержание солей от общей массы воды составляет:
1) 35 %;
2) 1 %;
3) 3,5 %;
4) 10 %.
5. К континентальным водным бассейнам относят:
1) озера, моря, реки, болота;
2) озера, реки, болота, водохранилища;
3) реки, заливы морей, моря, болота;
4) реки, озера, водохранилища, заливы морей.
6. На глубине 1 км подземные воды могут находиться:
1) только в жидком состоянии;
2) и в твердом, и в жидком состоянии;
3) только в твердом состоянии;
4) только в парообразном состоянии.
7. Главные катионы морской воды – катионы натрия, магния, кальция, калия – поступили в воду:
1) в результате выветривания горных пород;
2) из атмосферы;
3) из почвы;
4) вместе с подземными водами.
8. С увеличением высоты над поверхностью Земли температура воздуха возрастает:
1) в тропосфере;
2) в стратосфере;
3) в мезосфере;
4) в термосфере.
9. На высоте 10 км над поверхностью Земли воздух состоит преимущественно:
1) из углекислого газа и азота;
2) из водорода и гелия;
3) из азота и кислорода;
4) из азота и озона.
10. Состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте в данное время называется:
1) альбедо;
2) погода;
3) климат;
4) ветер.
К главе 8 «Живая материя»
1. Самоорганизующаяся система не характеризуется:
1) высокой упорядоченностью;
2) открытостью;
3) равновесностью;
4) отсутствием управления извне.
2. После прохождения точки бифуркации система:
1) перестает взаимодействовать с другими системами;
2) возвращается в исходное состояние;
3) случайно выбирает путь нового развития;
4) не подчиняется законам детерминизма.
3. Синергетика – это наука о превращении:
1) хаоса в космос (порядок);
2) простых систем в сложные;
3) сложных систем в простые;
4) порядка в хаос.
4. Ч. Дарвин показал, что под борьбой за существование понимается:
1) ожесточенная борьба особей одного вида;
2) установление между живыми организмами форм сотрудничества и взаимопомощи;
3) конкуренция между представителями разных видов животных;
4) борьба с неблагоприятными условиями природной среды;
5) противостояние живой природы индустриальной цивилизации.
5. Элементарными факторами и явлениями эволюции необходимо считать:
1) особь как элементарную эволюционную структуру;
2) изменение генотипического состава популяции как элементарное эволюционное явление;
3) генофонд популяции как элементарный эволюционный материал;
4) мутации как элементарные эволюционные факторы;
5) естественный отбор как элементарное эволюционное противодействие.
6. И. Пригожин открыл самоорганизацию макросистем в виде:
1) концентрационных автоволн;
2) открытых каталитических систем;
3) диссипативных структур;
4) нестационарных, нелинейных систем.
7. Коэволюция – это:
1) современный этап эволюции живого на Земле;
2) разрушение биоценоза;
3) взаимное приспособление видов;
4) самая жесткая борьба за существование.
8. Ч. Дарвин дал научное объяснение эволюции живой природы в работе:
1) «Происхождение человека»;
2) «Происхождение видов путем естественного отбора»;
3) «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека»;
4) «Выражение эмоций у человека и животных».
9. Элементарная структура эволюции, по современным представлениям, – это:
1) клетка;
2) организм;
3) популяция;
4) биоценоз.
10. В современной теории эволюции «волны жизни» – это:
1) периодическое изменение климата планеты;
2) волны Мирового океана;
3) количественные колебания в численности популяции;
4) увеличение числа близкородственных скрещиваний.
11. Единица строения и жизнедеятельности живого организма – это:
1) атом;
2) молекула;
3) ткань;
4) клетка.
12. Ген представляет собой:
1) участок информационной РНК;
2) участок молекулы ДНК;
3) полипептидную цепь.
13. По наследству передаются:
1) модификационные изменения;
2) фенотип;
3) генные мутации.
14. Мутаген – это:
1) организм, в котором произошли мутации;
2) фактор, увеличивающий число мутаций;
3) наследственная передача признака.
15. Генотип – это:
1) совокупность наследственного материала популяции;
2) совокупность генов всех живых организмов;
3) совокупность генов особи.
16. Автор хромосомной теории наследственности:
1) Т. Морган;
2) Г. Мендель;
3) Н. Вавилов.
К главам 9 «Учение о биосфере» и 10 «Человек как предмет современного естествознания»
1. Ноосфера это:
1) часть биосферы;
2) минеральная оболочка Земли;
3) сфера разума;
4) сфера деятельности.
2. Биогенное вещество:
1) создается в процессе жизнедеятельности организмов;
2) образовано совокупностью организмов;
3) образуется без участия живых организмов;
4) является результатом взаимодействия живого и неживого.
3. Жизненная пленка, лежащая на границе атмосферы и гидросферы, называется:
1) бентос;
2) планктон;
3) фотон;
4) пойма.
4. Превращение биосферы в ноосферу происходит под воздействием:
1) климатических факторов;
2) геологических факторов;
3) разумной деятельности человека;
4) биологической эволюции.
5. Состояние здоровья зависит в большей степени:
1) от состояния здравоохранения;
2) от индивидуального образа жизни;
3) от наследственности;
4) от факторов окружающей среды.
6. Полноценное здоровье характеризуется:
1) отсутствием болезней;
2) устойчивым эмоциональным состоянием;
3) равновесием между функциями организма и факторами внешней среды;
4) высокими физическими показателями.
7. Здоровый образ жизни – это:
1) отсутствие вредных привычек;
2) поведение, направленное на достижение успеха и благополучия;
3) отсутствие болезней;
4) поведение, направленное на сохранение и укрепление здоровья.
К главе 11 «Основы экологии»
1. Термин «экология» ввел ученый:
1) К. Линней;
2) Ж. Б. Ламарк;
3) Г. Гаузе;
4) Э. Геккель.
2. Почву как среду обитания сближает с водной средой:
1) температурный режим, пониженное содержание кислорода, наличие воды в разных формах, присутствие солей и органических веществ;
2) световой режим, перепады давления, изменение гравитационной составляющей;
3) изменение солевого состава по временам года, сочетание плотности и давления грунтов;
4) одинаковое значение pH среды, одинаковый состав микрофауны и микрофлоры.
3. Самая насыщенная (в пересчете на объем) жизнью среда:
1) почва;
2) атмосфера;
3) пресные воды;
4) моря и океаны.
4. Наиболее быстро в крупных промышленных городах из-за загрязнения среды идет рост таких заболеваний, как:
1) заболевания желудочно-кишечного тракта;
2) легочные заболевания и заболевания верхних дыхательных путей;
3) заболевания кожи;
4) заболевания суставов и костей.
5. Все проблемы экологии могут быть выражены одной фразой:
1) океан и суша связаны между собой;
2) все живое связано между собой и с окружающей средой;
3) все неживое взаимодействует между собой;
4) компоненты географической оболочки изолированы.
6. Основными экологическими факторами, способными влиять на демографическую ситуацию в мире, продолжают оставаться:
1) пищевые ресурсы и болезни;
2) особенности климата и рельефа местности;
3) особенности географического положения страны;
4) климатические условия.
7. Основной причиной выпадения кислотных дождей является:
1) попадание в воздух оксидов серы и азота – отходов сгорания любого ископаемого топлива, особенно низкосортного угля и мазута;
2) попадание в воздух оксидов фосфора и углерода – отходов сгорания любого вида топлива, особенно сланцев и торфа;
3) попадание в воздух большого количества хлора;
4) попадание в воздух пыли, содержащей частицы металла.
8. Считают, что озоновый экран разрушается в результате воздействия на него:
1) радиации;
2) сернистого газа;
3) фреона;
4) азота.
9. Наибольшее выпадение атмосферных осадков с растворимыми загрязняющими веществами происходит в районе:
1) Архангельска;
2) Екатеринбурга, Омска;
3) Верхоянска;
4) Якутска.
10. Мониторинг среды означает в первую очередь:
1) систему защиты среды обитания;
2) систему регулярных наблюдений за состоянием окружающей среды;
3) систему правовых законодательных актов по защите природной среды;
4) систему наблюдений за отдельным видом организмов.
ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
К главе 1
1. Ответ: 2;
2. Ответ: 4;
3. Ответ: 2;
4. Ответ: 3;
5. Ответ: 2;
6. Ответ: 3;
7. Ответ: 2;
8. Ответ: 2;
9. Ответ: 3.
К главе 2
1. Ответ: 2;
2. Ответ: 3;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 3.
К главе 3
1. Ответ: 2;
2. Ответ: 3;
3. Ответ: 3;
4. Ответ: 2.
К главе 4
1. Ответ: 2;
2. Ответ: 2;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 2;
5. Ответ: 4;
6. Ответ: 3.
К главе 5
1. Ответ: 4;
2. Ответ: 3.
К главе 6
1. Ответ: 1;
2. Ответ: 3;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 2;
5. Ответ: 3;
6. Ответ: 1;
7. Ответ: 2;
8. Ответ: 3;
9. Ответ: 3;
10. Ответ: 3;
11. Ответ: 2.
К главе 7
1. Ответ: 1;
2. Ответ: 2;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 3;
5. Ответ: 2;
6. Ответ: 2;
7. Ответ: 1;
8. Ответ: 2, 4;
9. Ответ: 3;
10. Ответ: 2.
К главе 8
1. Ответ: 3;
2. Ответ: 3;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 1, 3, 4;
5. Ответ: 2, 3, 4;
6. Ответ: 3;
7. Ответ: 3;
8. Ответ: 2;
9. Ответ: 3;
10. Ответ: 3;
11. Ответ: 4;
12. Ответ: 2;
13. Ответ: 3;
14. Ответ: 2;
15. Ответ: 3;
16. Ответ: 1
К главам 9 и10
1. Ответ: 3;
2. Ответ: 1;
3. Ответ: 2;
4. Ответ: 3;
5. Ответ: 2;
6. Ответ: 3;
7. Ответ: 4.
К главе 11
1. Ответ: 4;
2. Ответ: 1;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 2;
5. Ответ: 2;
6. Ответ: 1;
7. Ответ: 1;
8. Ответ: 3;
9. Ответ: 2;
10. Ответ: 2.
ЛИТЕРАТУРА
Аверьянов А. Н. Системное познание мира. – М., 1995.
Авраменко И. М. Природопользование: Курс лекций для студентов вузов. – СПб., 2003.
Агафонова Н. В. Прогресс и традиции в науке. – М., 1991.
Азимов А. Краткая история биологии. От алхимии до генетики: Пер. с англ. Л. А. Игоревского. – М.: ЗАО «Издательство Центрполиграф», 2002.
Азимов А. Язык науки. – М.: Мир, 1995.
Аистов И. А., Голиков П. А., Зайцев В. В. Концепция современного естествознания. – СПб.: Питер, 2005.
Алексеев П. В., Панин А. В. Возможности и границы познания. – М., 1995.
Андреев И. Я. – Происхождение человека и общества – М., 1982.
Атмосфера: Справочник. – Л., 1991.
Биология. Справочник школьника и студента / Под ред. З. Брема и И. Мейнке. – М.: Дрофа, 1999.
Биология: Энциклопедия / Под ред. М. С. Гилярова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.
БСЭ. – М., 1978.
Будыко М. И. Климат в прошлом и будущем. – СПб., 1995.
Бялко А. В. Наша планета – Земля. – М.: Наука, 1995.
Вернадский В. И. Живое вещество и биосфера. – М.: Наука, 1994.
Вернадский В. И. Избранные труды по истории науки. – М., 1991.
Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения – М., 1987.
Войткевич Г. В. Химическая эволюция Солнечной системы. – М.: Наука, 1991.
Гиренок Ф. И. Экология, цивилизация, ноосфера – М., 1987.
Голицын А. Н. Основы промышленной экологии: Учебник для нач. проф. образования. – М.: Изд-во «Академия», 2004.
Горбачев В. В. КСЕ. – М.: ОНИКС 21 век, 2005.
Горелов А. А. Концепции современного естествознания. – М., 2003.
Горшков В. Г. Физические и биологические основы устойчивости жизни. – М., 1995.
Грибов Л. Б., Прокофьев П. И. Основы физики – М., 1985.
Грушевицкая Т. Г., Садохин Б. П. Концепции современного естествознания. – М., 2003.
Данилова В. С., Кожевников П. П. Основные концепции современного естествознания. – М., 2001.
Девис П. Случайная Вселенная. – М., 1995.
Демин В. П., Селезнев В. П. К звездам быстрее света. Русский космизм вчера, сегодня, завтра. – М., 1993.
Долгов Б. Д., Зельдович Я. Б., СажинМ. В. Космология ранней Вселенной. – М., 1994.
Дубнищева Т. Я. Концепция современного естествознания. – Новосибирск,
2003.
Игнатова В. Б. Естествознание. – М.: Академкнига, 2002.
Инге-Вечтомов С. Г. Генетика с основами селекции. – М., 1989.
Ишханов Б. С., Капитонов И. М., Юдин П. П. Частицы и атомные ядра. – М.: Изд-во МГУ, 2005.
Капке В. Б. Концепция современного естествознания. – М.: Логос, 2002.
Карпенков С. X. Концепции современного естествознания. – М., 2004.
Кедров Б. М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. – М., 1997.
Кивенко П. В. Принципы познания живого. – Киев, 1991.
Климишин И. Б. Релятивистская астрономия. – М., 1980.
Концепция общего среднего экологического образования / Под ред. И. Д. Зверева и И. Т. Суравегиной // Программно-методические материалы: Экология. 5-11 кл. Сост. Н. В. Кузнецов. – М., 1998.
Кочергин Б. П. Научное познание: формы, методы, подходы. – М., 1991.
Кузнецова П. И. Наука в ее истории. – М., 1992.
Кузовлев В. Б. Техническая термодинамика и основы теплопередачи. – М., 1983.
Кэрри У. В поисках закономерностей развития Земли и Вселенной. – М., 1991.
Лобашев М. Е. Генетика (курс лекций). – 2-е изд. – Л: Изд. ЛГУ, 1967.
Максаковский В. П. Географическая картина мира. – Ярославль, 1993.
Моисеев П. П. Судьба цивилизации. Путь разума. – М., 1998.
Пебел В. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. – М., 1993.
Пиколис Г., Пригожин И. Р. Познание сложного. – М., 1990.
Опарин А. И. Жизнь, ее природа, происхождение и развитие. – М., 1960.
Пахомов Б. Я. Становление современной научной картины мира. – М., 1995.
Петров Ю. А., Никифоров А. Л. Логика и методология научного познания. – М., 1988.
Пономарева И. Н. Экология. – М.: Вентана-Графф, 2001.
Пригожин И. Р. Конец определенности. Время, хаос и новые законы природы. – Ижевск, 1999.
Ревич Б. А. Экологическая эпидемиология: Учебник для вузов. – М., 2004.
Редже Т. Этюды о Вселенной. – М., 1995.
Садохин А. П. Концепции современного естествознания. – М., 2007.
Садохин А. П. Концепция современного естествознания. – М.: Омега, 2006.
Ситаров В. А., Пустовойтов В. В. Социальная экология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2000.
Современное естествознание: Энциклопедия: В 10-ти томах. – М.: ИД «МАГИСТР-ПРЕСС», 2000. – Т. 1. – Физическая химия.
Современное естествознание: Энциклопедия: В 10-ти томах. – М.: ИД «МАГИСТР-ПРЕСС», 2000. – Т. 2. – Общая биология.
Сутт Т. Я. Идея глобального эволюционизма и принцип антропности. – М., 1986.
Тимофеев-Ресовский Н. В., Яблоков А. В., Воронцов Н. Н. Краткий очерк теории эволюции. – М., 1969.
Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. Генетика человека: Практикум для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2001.
Торосян В. Г. Концепция современного естествознания (Учебное пособие). – М.: Высшая школа, 2003.
Традиции и революции в развитии науки. – М., 1991.
Трофимова Т. И. Курс физики. – М., 2003.
Философия и методология науки / Под ред. В. И. Купцова. – М., 1996.
Фролов И. Т. Жизнь и познание. – М.: Мысль, 1981.
Хакен Г. Информация и самоорганизация. – М., 1993.
Хотунцев Ю. Л. Экология и экологическая безопасность: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2002.
Хромов С. П., Петросянц М. А. Метеорология и климатология. – М., 2001.
Чижевский А. Л. Космический пульс жизни. – М., 1995.
Шкловский И. С. Звезды, их рождение, жизнь и смерть. – М., 1995.
Шредингер Э. Что такое жизнь с точки зрения физики? – М.: Атомиздат, 1972.
Примечания
1
Собственный момент импульса микрочастицы, который не зависит от ее положения в пространстве.
(обратно)
2
Формулировка принадлежит известному физику Д. Бому.
(обратно)
3
ОТО – одна из самых сложных областей современной физики. Она базируется на громоздком математическом аппарате уравнений Эйнштейна, которые представляют собой систему ковариантных уравнений в частных производных.
(обратно)
4
К – кельвин, единица измерения температуры. Соотношение между температурой в кельвинах (Г) и температурой, выраженной в градусах Цельсия (t°), следующее: Ф = t° + 273,15.
(обратно)
5
ГПа – гигапаскаль. Паскаль (Па) – единица измерения давления. 1 Па ~10-5 атм. 1 ГПа = 109 Па.
(обратно)
6
Мамонтов С. Г. Биология: справочное издание. М., 1992. С. 99.
(обратно)
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1 . ПРЕДМЕТ И СТРУКТУРА ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
1.1. Наука. Функции науки
1.2. Естествознание – комплекс наук о природе
1.3. Методы естественнонаучных исследований
Вопросы для самопроверки
Глава 2 . ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ О МАТЕРИИ
2.1. Материя и ее свойства
2.2. Фундаментальные взаимодействия
2.3. Тепловое излучение. Рождение квантовых представлений
2.4. Гипотеза де Бройля о корпускулярно-волновом дуализме свойств частиц
2.5. Опыты Резерфорда. Модель атома Резерфорда
2.6. Теория Бора для атома водорода. Постулаты Бора
2.7. Атом водорода в квантовой механике
2.8. Многоэлектронный атом. Принцип Паули
2.9. Квантово-механическое обоснование Периодического закона Д. И. Менделеева
2.10. Основные понятия ядерной физики
2.11. Радиоактивность
Вопросы для самопроверки
Глава 3 . ПРОСТРАНСТВО, ВРЕМЯ, ПРИНЦИПЫ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ
3.1. Ньютоновская концепция абсолютного пространства и времени. Законы движения
3.2. Законы сохранения
3.3. Принципы современной физики
3.4. Понятие о состоянии системы. Лапласовский детерминизм
3.5. Специальная теория относительности (СТО)
3.6. Начала термодинамики. Представления об энтропии
Вопросы для самопроверки
Глава 4 . ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ О ВЕЩЕСТВЕ
4.1. Химия как наука. Краткая историческая справка. Проблемы и перспективы современной химии
4.2. Химический элемент. Строение атома. Периодический закон
4.3. Химическое соединение, химическая связь
4.4. Химическая реакция, ее скорость, кинетика и катализ, биокатализаторы
4.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40