А-П

П-Я

 

Я как-то был в гостях в одном семействе, где растет ребенок индиго. Достаточно было просто взглянуть в глаза этому малышу, чтобы понять, насколько древняя душа за ними таится. Родители малыша понимали, кто он есть, и сумели очень правильно наладить общение с ним. За обедом, вместо того, чтобы сказать ему: «Садись за стол», — они предлагали ребенку выбор: «Где ты хочешь сидеть?» (заблаговременно приготовив парочку вариантов выбора). Таким образом они превратили команду в предложение выбрать. B обоих случаях суть ситуации состоит в том, что стол накрыт, и от ребенка ждут определенных действий. Но в этой семье ребенку предлагали самостоятельно оценить ситуацию и принять самостоятельное решение относительно того, на каком стуле сидеть. А идея о том, чтобы «отказаться от обеда», просто не рассматривается.В тот вечер я пару раз наблюдал, как этот мальчик отказывался слушаться (он устал и начал капризничать, как это часто бывает с детьми), и его твердо призвали к порядку при помощи строгих слов и ответствующих действий. Так какая же разница? Разница в том, что родители относились к нему с уважением даже тогда, когда он пытался выйти за рамки дозволенного (дети всегда так делают, чтобы испытать свои силы). Когда ребенок нарушал определенные границы, родители отвечали дисциплинарной акцией, которая сопровождалась спокойным объяснением. Разница тут не в способах, посредством которых ребенка принуждают соблюдать дисциплину, но в том, как к нему относятся в процессе решения проблемы. Ему ясно дают понять: «Мы относимся к тебе уважительно, уважай и ты нас». Не путайте: мы не предлагаем баловать ребенка. Нет, мы предлагаем метод повседневного общения, отличный от того, который был принят в прошлом. Не нужно «ходить вокруг ребенка на цыпочках». Нужно просто уважать его и давать возможность делать свой выбор, вместо того, чтобы требовать: «Делай, что тебе говорят, и не задавай вопросов!» Крайон рекомендует родителям постараться с раннего возраста подружиться с ребенком и отказаться от старой модели поведения родитель-ребенок, в рамках которой воспитывали нас .Приносили на семинары Крайона и младенцев. В Брекенридже (штат Колорадо) женщина принесла на спине приемную дочь, сироту из какой-то другой страны. Очаровательная девчушка с необычайно мудрыми глазами. (Кроме того, несложно было догадаться, что эта девочка доставит немало хлопот своей матери! Она будет постоянно требовать к себе внимания, — но это не проявление эгоизма. Такое поведение обусловлено подспудным знанием о своем истинном происхождении. Родителям нужно не раболепствовать перед такими детьми, но просто относиться к ним с почтением и требовать такого же отношения с их стороны.)Когда во время того собрания я заговорил о детях индиго, то сказал людям, что один такой ребенок присутствует в зале вместе с мамой, в одном из задних рядов. Сотни людей обернулись, чтобы посмотреть на девочку. И как же она отреагировала? Она подняла головку, поняла, что люди в зале чтят ее, — и помахала ручкой, словно говоря: «Привет, это я!» Это был незабываемый момент, и мы все потом еще долго смеялись.Родители обнаруживают, что их дети очень рано начинают реагировать на проявления уважения и строят отношения с отцом и матерью совсем не так, как мы в свое время строили отношения со своими родителями. Эти дети намного мудрее, и они удивляют старших способностью к самодисциплине (ответственности). Они быстрее начинают обращать внимание на социальные проблемы и гораздо раньше задаются «взрослыми» вопросами, — и достаточно рано становятся нашими друзьями, а не просто подопечными. Прощай, разрыв между поколениями, прощай, «проблема отцов и детей». Они принадлежат к старой энергетической парадигме. Я видел свидетельства этого собственными глазами!Трижды в этом году семинары Крайона посещали подростки Индиго. В одном случае мальчик потребовал, чтобы родители привели его (он сам нашел где-то книгу Крайона). Во втором случае ребенок работал на семинаре наравне со взрослыми, впитывал информацию, участвовал в медитации, настройке и ченнелинге, как взрослые (а это семь часов работы). В третьем случае мальчик прочел книгу Крайона, и она произвела на него огромное впечатление. И родители позволили ему самому приехать на семинар Крайона из Аляски!В каждом случае я лично общался с этими замечательными детьми. Да, они были подростками и вели себя как подростки. (Помните ли вы свою юность? Я очень уважаю период взросления и молю Духа, чтобы он не позволил мне забыть, каково это. полагаю, это очень помогает мне общаться с молодыми людьми.) Эти юноши и девушки отличаются необыкновенной мудростью. Они задают очень важные вопросы о жизни и о роли молодых людей в ней. Бывало, мы вели оживленные дискуссии по тем или иным вопросам, и, прощаясь с ними, я ловил себя на мысли: Вот совершено новая порода людей! Так что, если вы этого еще не поняли, примите несколько советов, которые помогут вам общаться с этими детьми, пока какой-нибудь просветленный воспитатель не напишет книгу о новых детях . (Люди, вы слышите? Необходимо написать такую книгу И такие книги уже есть: Ли Кэрролл, Джен Тоубер. «Дети Индиго. Новые дети уже пришли!»; Ли Кэрролл, Джен Тоубер. «Дети Индиго-2. Праздник цвета Индиго».

!)1. С самого рождения относитесь к ребенку так, как относились бы к молодому взрослому человеку — в частности, это касается интонаций при разговоре. Таким образом, вы проявите уважение к их жизненной силе. Ребенок ожидает от вас именно такого отношения и на другое поведение будет реагировать отрицательно. И всегда ожидайте взаимного уважения. На первых порах ваша потребность во взаимном уважении не встретит понимания со стороны ребенка, но вы все равно вслух просите его об этом. Матери, здесь решающее значение имеет ваше НАМЕРЕНИЕ уважать и быть уважаемой (помните ченнелинги о НАМЕРЕНИИ?). Установите соглашение о взаимоуважении с самого раннего возраста. Такие взаимоотношения можно только заслужить своими действиями, — иного способа создать их не существует. Высказывайте свое пожелание о взаимоуважении вслух. Дети индиго реагируют на клеточном уровне. Нередко взаимоуважение — это единственный урок, который такому ребенку нужно усвоить на Земле, и ему нужна определенная помощь с вашей стороны!2. С самого рождения вслух рассказывайте детям о том, что происходит вокруг. Объясняйте все. Да, я понимаю, многие мамы сейчас недоуменно пожимают плечами. Но прислушайтесь к этому совету! Дети на клеточном уровне чувствуют, что вы делаете. Матери, попытайтесь вспомнить первые часы жизни вашего ребенка. Вы помните тот момент, когда вы впервые взяли на руки своего малыша и заглянули в эти широко раскрытые глаза? Не смотрел ли ребенок в ваши глаза так же пристально, как вы — в его? Смотрел. И что вы почувствовали в этот момент? Между вами состоялось общение? ДА! Все матери, с которыми я беседовал, помнят эти мгновения, — ибо тут действительно происходит общение! НАМЕРЕНИЕ — движущая сила общения, и она вступает в действие с того самого дня, когда ребенок появляется на свет. Ребенок знает, хотите вы с ним общаться или не хотите, и даже впервые ли вы стали матерью! Они обладают мудростью, которой у вас в их возрасте не было, поэтому не удивляйтесь, если обнаружите, что ваш малыш кажется не по годам зрелым.3. Как можно раньше давайте этим детям возможность выбора при любой возможности! Подготовьте сценарии, касающиеся приема пищи, сна, игр, где они смогут выбирать . Помните: предлагая ребенку возможность выбора, вы подтверждаете его «королевский» статус. А он доказывает свою принадлежность к «королевской семье» тем, что проявляет неожиданную для своего возраста зрелость. Ребенок понимает, что вы тоже принадлежите к высочайшему сословию. Ему не чуждо представление о династии, и он сполна вернет вам дань уважения, когда подрастет. Если ребенок принадлежит к королевскому роду, он верит и в ваше царское происхождение! Поймите этот принцип, и повседневное общение с ребенком будет складываться намного лучше.4. Дисциплинируйте детей индиго так же, как любых других детей, но менее эмоционально. Бурные эмоции оказывают на этих детей не больше влияния, чем попытки играть на чувстве вины. Криками вы от них ничего не добьетесь, но только продемонстрируете свою слабость. Если вы «проиграете» в этом противостоянии, он выиграет. Если наше поколение съеживалось от крика потерявших контроль над собой рассерженных родителей, дети индиго могут просто улыбаться в таких ситуациях! Ой! Ты проиграл!Четко и спокойно выполненное дисциплинирующее действие, о возможности которого вы заранее предупредили ребенка, — это самый эффективный метод. Главное, делать это именно в тот момент, когда нужно. Даже в супермаркете! И не стесняйтесь других покупателей, — в конце концов, не им придется вести ребенка домой! Будьте последовательны (я знаю, это нелегко). поскольку дети индиго зреют довольно рано, такой ребенок очень скоро усвоит, как вы реагируете, когда он пытается «испытать вас на прочность». Наихудший вариант — позволить ребенку индиго «кататься» на вас. А такой ребенок воспользуется малейшей возможностью оседлать родителей. И восстановить уважение в этом случае очень трудно. Как говорит Нэнси Энн Тапп, такие дети взаимодействуют с вашим эмоциональным состоянием. Это далеко не то же самое, что реагировать на него. Любовь, решимость, искренность, — не забывайте, что это суть тоже эмоции. Эти дети обладают очень сильной интуицией!5. Будьте готовы к проявлениям разочарования при общении детей индиго с другими детьми. До определенной степени это нормально. Но если ребенок впадает в глубокое уныние или замыкается в себе, это может быть признаком депрессии. Затем такое состояние может смениться приступом бешеной деятельности. Оба состояния являются защитными механизмами, порожденными чувством абсолютного одиночества, — даже в обществе других детей.Поскольку у таких детей нет на лбу печати «Ребенок индиго, Новая Эра» , они находят себе товарищей, как правило, после более или менее продолжительного периода проб и ошибок. С метафизической точки зрения, возможно, проще найти ребенку индиго товарищей среди детей других работников света , чем переводить ребенка из одной школы в другую, надеясь, что следующий класс будет лучше, чем предыдущий. Если вы обнаружили детей индиго у знакомых, разделяющих ваши метафизические интересы, тогда просто организуйте регулярные встречи для своих малышей. Это поможет детям обрести внутреннее равновесие, и в то же время они научатся терпимо относиться к одноклассникам, которые не понимают их. А почему детей индиго следует искать в семьях работников света? СЕМЬЯ! Крайон часто говорит об этом. Мы перевоплощаемся в духовных группах по всей планете. «Семья» чаще бывает не столько биологической, сколько духовной.Не бойтесь обращаться за помощью. Если чувствуете, что не можете самостоятельно решить ту или иную проблему, возникшую у ребенка, обращайтесь к целителям, психологам или преподавателям — к тем, кто работает с детьми профессионально. Если вам нужен только совет, звоните им. Многие профессионалы, умеющие работать с этими детьми, не принадлежат течению Новой Эры, но тем не менее просто знают, как работать с детьми индиго на практике. Эти люди научились распознавать симптомы и разработали те или иные методы решения проблем, дающие хорошие результаты. Совсем нетрудно разглядеть «феномен индиго» в нашем обществе, поэтому многие хорошие психологи и работники образования нащупали решения проблем, которые возникают у таких детей, хотя и не придают данной ситуации никакого духовного значения. и они получают вознаграждение в виде хороших результатов, ибо дух никому не принадлежит (как уже говорилось ранее). Их НАМЕРЕНИЕ помочь детям так же ценно и мощно, как намерение любого работника света. Помните, что они по собственному желанию оказались в нужное время в нужном месте, чтобы помогать детям индиго на всей планете.Не все малыши; рождающиеся ныне, являются детьми индиго, но их становится все больше и больше. Это началось около 1970 г ., но вначале их приходило сравнительно немного, а на момент написания этой книги дети индиго составляют около 80 процентов всех малышей. Я надеюсь, что при таком соотношении им проще найти себе товарищей. Сейчас нам нужно особенно позаботиться о детях от трех до шести лет (в момент написания этой книги, т.е. в 1998 году). Они пришли на планету в то время, когда детей индиго рождалось только около 30 процентов. Вскоре все дети будут рождаться такими. И что они нам скажут? «Мы идем, никого не ждем!» С любовью, Ли Кэрролл Глава восьмая НАМЕРЕНИЕ И СО-ТВОРЧЕСТВО Со-творчество в Новой Эре Прямой ченнелинг в Портленде (штат Орегон)
Стенограмма этого прямого ченнелинга была несколько отредактирована и дополнена, чтобы читатель мог лучше понять, о чем идет речь.
От писателя
Приведенный ниже прямой ченнелинг посвящен со-творчеству. На самом деле это только отрывок из ченнелинга в Портленде. Здесь вы найдете одну из моих любимых притч.Прежде чем предоставить вам эту информацию, я хочу поделиться своей точкой зрения на один из самых важных даров Духа (Бога) в Новой Эре. Хотя Крайон и без того уделяет много внимания этому дару, я хотел бы еще раз подчеркнуть его значение. Речь идет о силе НАМЕРЕНИЯ, и я хотел бы поразмыслить об этом явлении с человеческой точки зрения.Во время крайоновских семинаров я рассказываю слушателям о том, что, согласно учению Крайона, сознание влияет на физическую реальность . Иными словами, человечество постоянно изменяет свое будущее м свою повседневную жизнь посредством сознания. Инструмент осуществления этих перемен — НАМЕРЕНИЕ.На лекциях я предлагаю людям обратить внимание на то, как изменилась планета со времен Гармонического Совмещения, когда на Землю стали поступать «новые» инструменты и дары Духа, дающие человеку небывалую личную силу. Мы можем наблюдать значительные позитивные перемены!После того как буквально за одну ночь развалилась вся коммунистическая система, началась череда событий, противоречащих почти всему, что мы пророчили для планеты на протяжении предыдущих 25 лет. Ни одно из апокалиптических предсказаний не сбылось. Не вдаваясь в подробности (о них я говорю на крайоновских семинарах), скажу только, что предсказания великого и точного Нострадамуса перестали сбываться, как и предсказания пророков Новой Эры Шелдона Нидла и Майкла Гордона Скаллиона. Что касается последних двух, то не сбылось ни одно из их пророчеств. Даже христианский эсхатолог Хал Линдси (в книге «Покойная великая планета Земля») обнаружил, что срок Армагеддона, определенный в его же ранних работах, уже миновал (больше см. в главе 10).Крайон утверждает, что все эти апокалиптические сценарии (включая самый известный Апокалипсис — библейское «Откровение Св. Иоанна») представляют собой предсказания с точки зрения старой энергетической концепции, — но мы, люди, совместными усилиями уже изменили свою планету. В условиях новой энергии нет глобальных войн — все конфликты ныне носят локальный характер (как и предсказывал Крайон). Эта же энергия привела к внезапному окончанию в 1997 году 30-летней гражданской войны в Гватемале (в ходе которой убито 90000 человек). Человечество становится мудрее и стремится к миру. Даже те люди, чьи семьи убиты врагами, сели с этими самыми врагами за стол переговоров, проявляя терпимость и волю к переменам.Воля к миру понемногу побеждает многовековую ненависть и стремление «отомстить любой ценой». Даже на Ближнем Востоке воинственность поутихла. Стремление к миру одерживает верх над ненавистью или стремлением отомстить и победить.Люди устали от конфликта и уже готовы идти на компромиссы, чтобы уладить трехтысячелетние споры, исходя из принципа взаимоуважения и справедливости. То, что мы по-прежнему видим на Ближнем Востоке отдельные проявления вражды и вспышки насилия, служит лишь подтверждением этого факта. До сих пор есть еще очаги ненависти, — но эти боевики не в ладу со своим собственным руководством.Мне доводилось общаться с некоторыми представителями этого региона, и все мои собеседники высказывали НАМЕРЕНА жить в мире, растить здоровых детей и следовать вере отцов, — независимо от того, на каком из древних языков они говорят. Этого хотят обе стороны! Опросите простых людей, и вы убедитесь в этом. По отношению друг к другу они проявляют терпимость, какой пока еще нет в их правительствах. Но в конечном счете в этой битве победит НАМЕРЕНИЕ народов и сознание Новой Эры.При этом сценарии Армагеддона рассыплются в прах и религиозные ученые будут искать объяснение такой «отсрочке».Человеческое сознание во всем мире изменяется.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42