В оркестре, где есть инструмент,
Изогнутый, как улитка,
Блестящий, как брошь и слеза,
С голосом, как у слона,
В оркестре, где есть инструмент
Труба;
В оркестре, где есть инструмент
Всего на одной ноге,
Его голос - глухой басок;
И если задеть по нему
Прутиком с волоском,
То будет он долго вздыхать,
В оркестре, где есть инструмент
Виолончель;
В оркестре этом
Есть еще один инструмент,
Который может стать скрипкой,
Трубой и виолончелью,
Роялем и барабаном,
Он тоньше тоненькой флейты,
Проворней смычка и легче
Самой высокой ноты,
Главный среди инструментов -
Палочка дирижера.
(Аня Аврутина, 12 лет)
О, четыреста сорок восьмая, о восьмая,
о, сорок восьмая, о четыреста!
Где Марьяна что-то рисует и пишет рьяно
И явно стыдится своей гениальности,
Где Лиза раздраженно говорит по
телефону "Ну, мама!"
И кусает трубку, и откусывает ее
насовсем, и швыряет в окно,
И злобно ворчит, и лезет на стенку;
Где Сева сосредоточенно смотрит на розетку,
Как будто и вправду хочет засунуть
туда два пальца и засветиться;
Где Вера мрачно скрипит глазами и вращает зубами
И вообще производит ужасное впечатление;
Где Аня так тяжело вздыхает, что другая Аня
Не выдерживает и тоже вздыхает в ответ,
И от их совместного вздоха всем становится плохо
И содрогаются стены, и со стен слетает портрет;
Где Вова, ох, этот Вова, вечно уж этот Вова,
которого, впрочем здесь нет,
Но это ничуть не мешает ему всем мешать;
Где Вячеслав Абрамович ходит и бродит,
и стулом скрипит, и хлопает дверью,
И улыбается во всю четыреста сорок восьмую, восьмую,
сорок восьмую, четыреста!
(Сева Зельченко, 12 лет)
Прошло лет пять. Или даже шесть. И я опять читал ИМ (уже,
правда, другим, но все равно - ИМ) стихи Хлебникова и, в частности,
этот самый "Зверинец".
И когда читал, подумал, а почему, собственно, ОНИ должны писать
не про "Зверинец", а про что-то другое.
Пусть про "сад" пишут, ведь у каждого должен быть свой собствен-
ный "сад", свой "зверинец".
Так ИМ и предложил.
Так оно и получилось.
1. Сад,
Где медведи стоят по обе стороны пустого стула,
Где львы замечают мышей только внутри себя,
Где слон учит обезьян грамоте, наказывая их хоботом,
Где лемуры занимаются восточными единоборствами
и ловлей насекомых,
Где бараны упорно сидят в своих креслах
и никакими палками их оттуда не изгнать,
Где люди ходят между клеток
и орут на всех, кроме лемуров,
приговаривая: "Мой лемур меня защитит".
(Аркаша Абрамов, 12 лет)
2. Сад,
Где фонтаны разбивают фонарный свет,
Где львиные пасти поглощают желания,
Где белые вороны уединяются в стороне
от черных соплеменниц,
Где не нужно быть Пушкиным,
чтобы тебя застрелили на дуэли,
Где янтарь превращается обратно в смолу,
а морские звезды научились менять
количество своих концов;
Сад,
Где вовсе не нужно иметь отличительных знаков,
чтобы оказаться оскорбленной,
Где существуют люди, больше похожие на зверей,
чем сами звери,
Сад, где живете вы и я.
(Полина Рапопорт, 13 лет)
3. О, сад,
Где шкура с бегемотов слезает слоями,
Где медведя перекормили сахаром
и он страдает диабетом,
Где мохноногий сыч в тайне от всех
жрет подвальных мышей,
А гепард соревнуется с "Москвичом" и ломает себе лапы;
Сад,
Где на деревьях весной распускаются почки
и прочие внутренности,
Где арбузы пахнут ацетоном,
Где скворца поставили в угол за то,
что он клюнул скворечник,
Где корреспондент вечерней газеты
ныряет в цистерну с пивом,
чтобы доказать, что пиво плохое,
но вопрос остается открытым.
(Дима Давыдов, 10 лет)
4. Сад, сад, о, сад,
Где звери, как птицы, а птицы как звери,
Где каждый зверь, человек, цветок
чувствует себя богом,
Сад, где ответом на ласку будет оскорбление,
а ответом на оскорбление ласка,
Сад, где кто-то не становится кем-то,
даже не прикладывая к этому усилий,
Где луна дружит с солнцем,
а солнце не дружит ни с кем,
Это место, где у каждого свой сад, сад, о сад.
(Полина Махлина, 12 лет).

"ПОЭТ И..."
Странное все-таки существо - Поэт. И невероятно сложное.
Это отнюдь не томный красавчик в белоснежной тоге, который, сидя
под миртовым деревом, неторопливо бряцает на позолоченной лире в то
время, как над ним жизнерадостно порхают полупрозрачные музы, а вокруг
гоняет крыльями мух совершенно ручной Пегас.
На самом деле, Поэт - это нервный, суетливый тип, измученный
бдениями, видениями, неустройством личной жизни и безмятежной
разнузданностью лирического героя.
Это самоуверенный господин, необъяснимым образом соединяющий в
себе откровенность с неискренностью, простодушие с изощренностью, тре-
петность юнца с искушенностью старца.
Это затейливый лето-, а чаще зимописец, кропотливо фиксирующий
радости, а чаще печали, творимые обстоятельствами "быстротекущей
жизни".
И, наконец, это довольно активно действующее лицо (как правило,
главный герой) поэтико-драматических миниатюр, где в спорах с другими
персонажами он выясняет сущность и направление человеческих намерений,
притязаний, пристрастий...
Александр Сергеевич Пушкин стал развивать этот весьма оригиналь-
ный жанр еще в лицейской юности, в "Исповеди бедного стихотворца", где
добрый священник благополучно отпускает грехи страждущему и страдающе-
му сочинителю. Затем были написаны "Поэт и толпа", "Разговор книгопро-
давца с Поэтом", "Чиновник и Поэт".
После знаменитого некрасовского "Поэт и гражданин" стихи в этом
роде стали появляться значительно реже.
А в наше время направление это вновь расцвело, например, в сти-
хах Давида Самойлова "Поэт и старожил", или же у Олега Чухонцева -
"Поэт и Редактор"...
Естественно, сочинители из Четыреста Сорок Восьмой не смогли
остаться в стороне и с присущей им живостью и изобретательностью тоже
испытали свое неокрепшее, но неугомонное перо в столь блестящем, столь
замечательном жанре.
Оля Рапопорт:
Поэт и смерть
Смерть: - Я пришла, ведь ты меня звал,
Ты со мною жаждал свиданья.
Ледяное мое дыханье
В пыльном воздухе ты искал.
Я пришла. Я покорна тебе.
Я в руках твоих стала пешкой.
Обними же меня, не мешкай,
Не ропщи, покорись судьбе.
Поэт: - Я не звал тебя, право, нет...
Не сейчас, подожди немного...
Недопита бутылка грога,
Недописан лучший сонет.
Я хочу и боюсь тебя.
Дай мгновенье на размышленье.
Не забвенье страшит, а тленье.
Но достойно ли жить, скорбя?
Соня Вечтомова:
Поэт и продавец
Поэт: - Отвесьте сыру мне кусман.
Продавец: - Ступай, несносный сыроман,
Сыр просто так не продается.
А этот еж еще суется...
Поэт: - Усатый, слушай, я - Поэт.
Продавец: - ...Тем более, что сыра нет.
Поэт: - Вы не хамите, здесь не баня!
Не усмехайтесь тут в усы!
Я вам поэт, Капустин Ваня...
(смотрит на прилавок)
А может, взять мне колбасы?
Продавец: - Несчастный, жизнь побереги,
Не ешь колбасные круги,
Не трогай этой колбасы.
Уж лучше сьешь мои усы...
Полина Махлина:
Поэт и акробат
Акробат: - Зачем поэту голова?
Ему рука нужна, не боле.
Слова, слова, еще слова -
Как незавидна эта доля.
Он в мире мыслей и идей,
А в кошельке, конечно, пусто...
Поэт - пройдоха и злодей,
Он оккупировал искусство.
Поэт: - Какая глупость! Что за вздор!
Слова?! - А что еще весомо?
"В калитке должен быть забор" -
На все готова аксиома.
"Искусство добрым быть должно"...
Кому ж еще, как не поэтам,
Пить славы горькое вино,
Оставшись трезвыми при этом?
Акробат: - А что взамен? Мы отдаем
За славу пот, и кровь, и силы.
Мы не вино, а слезы пьем,
Себя доводим до могилы.
Поэт: - Ну, знаю, знаю - что с того?
Вы сладость муки не познали,
Не ненавидя никого,
Романа с истиной не знали.
Всю жизнь трудиться. Потерять
И одиночества награду,
И вдохновения отраду,
И радость - в смерти застонать.
Книг долгожданных не читать,
От крыльев сделаться горбатым...
(задумчиво)
А может, стать мне акробатом?
Акробат: - (не менее задумчиво)
А может, мне поэтом стать?

"КАК Я ПРОВЕЛ ТРИДЦАТЬ ВТОРОЕ ЯНВАРЯ"
- Сегодня мы будем писать сочинение "Как я провел зимние канику-
лы".
- Да вы что?!
- А что?
- Нам это "как я провел" в школе-то надоело.
- То про лето, то про праздники, то про каникулы.
- А теперь еще и здесь.
- А вы напишите "провел" в смысле - "перехитрил"
- А как это?
- А вы подумайте. Подумали быстро и говорят:
- Не получается. Их ждешь-ждешь, весь календарь наизусть
выучишь, а когда, наконец, они придут, их перехитривать?! Жалко.
- Хорошо. Тогда напишите сочинение "Как я провел жизнь".
- В смысле - "перехитрил"?
- Нет, в самом прямом смысле.
- Но мы ведь ее еще не провели. Она ведь еще только-только начи-
нается, наша жизнь.
- А вы как будто?
- А если "как будто", то времени не хватит. Это же огромная це-
лая жизнь. Да еще придуманная. А у нас на все меньше часа осталось.
- Ладно, согласен: целая жизнь - это надолго. А если взять один
день? Давайте напишем сочинение "Как я провел тридцать второе января".
- Такого дня и нет.
- А если договориться?
- Ну, если договориться...
- Вот и пишите.
Марьяна Орлова (12 лет)
32 января было восьмисенье.
В школу в восьмисенье мы не ходим, а взрослые на работу ходят,
поэтому с утра я не стала есть манную кашу, но зато съела тридцать два
пирожных, заодно высчитав их объем.
После завтрака я пошла искать восьмое чудо света. Нашла. Сначала
в сугробе нашла ноги, потянула за них и вытащила восьмое чудо.
Это была Света из нашего класса. Я взяла ее за руку и мы пошли
искать девятое чудо света.
Пока искали, встретили ребят из нашего класса, которые тоже
искали какие-нибудь чудеса света: кто восьмое, кто двенадцатое, а кто
уже двадцатое. Стали искать вместе.
Тридцать второе чудо света - горка - не выдержало и сломалось,
потому что нас было много, а оно - одно.
Потом мы разошлись по домам и я стала обедать. Суп, оставленный
родителями, я послала маме по почте, а сама стала есть конфеты.
Наелась до отвала на диван и захрапела. А когда я захрапела уже
под диваном, с которого свалилась, то проснулась и пошла искать сорок
восьмое чудо света.
И нашла. Это были мои папа и мама, которые как раз вернулись с
работы.
Лена Пяткина (13 лет)
Я проснулась оттого, что по радио объявили - "Сегодня тридцать
второе января!" И сразу же стали петь и на гитарах играть. А какой
день недели - не сказали.
Я вскочила и к календарю, а там вообще про тридцать второе не
слова. Вот, думаю, идиотское положение: не пойдешь в школу, а это сре-
да или четверг - будет скандал, а пойдешь - и как раз воскресенье ока-
жется. Сама же себя и засмеешь потом.
Небо было голубое, солнце желтое, снег белый - и отправилась я
гулять. Гуляю, а сама все думаю, какой же сегодня все-таки день неде-
ли. Думаю, а спрашивать - ни у кого не спрашиваю: вдруг понедельник
или пятница. Зачем мне это знать? Незачем. Вдруг настроение
испортится. Эх, моя бы власть, я бы в календаре все дни сделала бы та-
кими же - какими-нибудь тридцатьвторниками или междуянварьфевральника-
ми.
И всем было бы хорошо. И мне тоже.
Сева Зельченко (11 лет)
32 января, чтоб не было скучно, объявили новый день недели -
восьмерду.
А на дверях Четыреста Сорок Восьмой объявление вывесили - "Заня-
тия с утра до вечера по восьмердам".
Я обрадовался и побежал туда.
Прибежал, - а там все спят. Я давай их будить.
Первой Марьяна проснулась: - Что? - говорит, - Пожар?!
Я говорю: - Сама ты - "пожар". Сегодня же восьмерда!
Марьяна так обрадовалась, что даже ручку проглотила.
Вторым Вова проснулся: - Что такое? Почему? Кто?
Я ему: - Сегодня восьмерда!
Он тоже обрадовался и стал под Диму кнопку подсовывать. Тут и
Дима проснулся и все проснулись. "Ура! - кричат. - Восьмерда!"
И началось. Вова вещал что-то гениальное, сидя на лампе. Марьяна
надела на голову корзину для бумаг и прикинулась привидением. Сева
съел тетрадь и принялся за сумку...
Потому что была восьмерда.
И тридцать второе января.
И всем все было можно и нужно.

О ЧЕМ ВСПОМИНАЕТ СКЕЛЕТ ИДИОТА
В один из четвергов в Четыреста Сорок Восьмой появился светлень-
кий, худенький, совсем еще юный (лет десяти) Рома Балашевич и прочел
следующие стихи:
О чем вспоминает пушистая кошка?
О вкусной рыбешке и мышке немножко.
О чем вспоминает печальный бульдог?
О кости, когда-то лежавшей у ног.
Услышав эти стихи, присутствующие мгновенно сделали стойку.
Знаете, как это бывает у охотничьих собак: передняя лапка подня-
та, уши торчком, ноздри ходуном, глаза сфокусированы на неведомом пока
предмете и полная неподвижность.
Обитатели Четыреста Сорок Восьмой выглядели очень похоже, но
только они не стояли, а сидели - это была сидячая стойка.
И едва прозвучала команда, как они набросились на листы бумаги с
какой-то патологической даже одержимостью.
Через час с невероятным трудом пришлось их отрывать от стола, от
бумаги - пора ехать домой, и они, как сомнамбулы, собирали свои сумки
и, не прощаясь, шли за дверь.
Они брели по редакционному коридору, спускались по редакционной
лестнице, одевались в редакционном гардеробе, а сами бессмысленно
смотрели по сторонам и бормотали: "О чем вспоминает старик Мефисто-
фель?", "О чем вспоминает корзина с грибами?", "О чем вспоминает певец
Розенбаум?", "О чем вспоминает скелет идиота?" и т.д., и т.п.
А на столах остались листы, торопливо исписанные двустишиями, и
каждое двустишие начиналось словами "о чем вспоминает...".
1. О чем вспоминает бродяга в ночи?
О теплом и ласковом свете свечи.
2. О чем вспоминает герой Ахиллес?
- Зачем я с войною на Трою полез.
3. О чем вспоминают котенок с собакой?
О том, что ничто не решается дракой.
4. О чем вспоминает несчастный Жуан?
О мире из крови, дуэлей и Анн.
5. О чем вспоминает несушка в лукошке?
О кошке с глазами большими как плошки.
6. О чем вспоминает один мушкетер?
О том, как он череп кому-то протер.
7. О чем вспоминает в реке крокодил?
Хорош был тот малый, что рыбку удил.
8. О чем вспоминает глухой паралитик?
О том, как он был знаменитый политик.
9. О чем вспоминает чудак Иванов?
О том, как он в школу пришел без штанов.
10. О чем вспоминает потухший окурок?
О том, что курильщик - полнейший придурок.
11. О чем вспоминает старик домовой?
Как ночью кричал то козлом, то совой.
12. О чем вспоминает фигура с веслом?
Как скульптор гордился своим ремеслом.
13. О чем вспоминает бандит Бармалей?
Как мучал он в юности учителей.
14. О чем вспоминает на сахар талончик?
Что кто-то нахально отгрыз ему кончик.
15. О чем вспоминает советский народ?
О том, что когда-то он был патриот.
16. О чем вспоминает ужасный поэт?
О том, что прекрасней стихов его нет.

СКУЧНО
Бывает иногда: сидят люди, разговаривают, смеются, а на диване
кот как зевнет, и вслед за ним люди тоже как раззеваются один за дру-
гим.
Позевают и разойдутся невеселые...
Вот так и у нас однажды было: стихи свои новые прочли и давай
скучать, словно какой-то невидимый кот среди нас объявился, но в отли-
чие от знаменитого чеширского кота у этого заместо улыбки - зевок во
всю розовую пасть.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10