– Станови-ись!
Ребята построились, снова подняли чемоданы. Михайлов и Катков были уже на катере. Боцман первым вступил на трап.
За ним последовали ребята.



9


Михайлов и боцман ушли в рубку. Ребята расположились на палубе. Гурька и Николай сели около люка, из которого сразу потянуло теплом от работающего мотора.
Катер шел, рассекая волны, и кемский берег, удаляясь, постепенно тонул за туманной полоской горизонта. Скоро берег исчез, вокруг ничего не видно, кроме колеблющейся громады воды.
Море дышало, поднималось огромными пологими волнами. Небольшой катер на них казался удивительно легким. И всякий раз, когда волна поднимала судно, Гурька всем телом ощущал страшную силу моря.
Море играло с катером, качало его на своих глянцевитых ладонях. Казалось, это оно, а не мотор двигает катер вперед, передавая его с одной ладони-волны на другую.
Море пугало. Хмурое, бескрайнее, оно гневно дыбило серо-свинцовые волны, не замечая катера – жалкой скорлупки, которая, казалось, целиком находится в его власти.
И Гурькой овладела робость перед грозной стихией. Он казался себе ужасно слабым и ничтожным в сравнении с нею.
Сидевший рядом Николай что-то ел, уставившись светлыми глазами в палубу.
А Гурька почувствовал себя плохо. И почему этот Лизунов все время ест?
Гурька стукнул его по руке, вышиб кусок хлеба.
– Брось, Лизун. Не нажрешься никак.
Николай обиделся.
– А тебе чего надо? Не твое ем.
Гурька отошел к корме. На гребнях волн курчавилась пена, катер подбрасывало так, что Гурьке иногда казалось, словно он отделяется от палубы и она уходит из-под его ног. Волны ударяли о борт катера, и брызги летели на палубу. Иная волна, словно не рассчитав прыжка, падала перед самым бортом, рассыпалась косматой гривой и, нарастая снова, скользила вдоль судна с клекотом и урчаньем.
Ребята перебрались на высокую, носовую часть катера.
Из рубки вышел боцман, спросил:
– Что, товарищи, болтает немного?
Ему никто не ответил.
– Ничего, – сказал боцман. – Небольшой свежий ветерок и только. Не больше четырех баллов. Скоро будем на месте.
Гурька стоял на узкой металлической лесенке и держался за поручни.
Волны одна за другой перекатывались через корму, и вода попадала через люк в трюм.
Боцман заметил это и закрыл крышку люка. По палубе он ходил спокойно, словно по твердой земле, и Гурька подумал, что ему придется долго привыкать, чтобы чувствовать себя в море так же уверенно, как чувствовал и вел себя боцман.
У Гурьки нарастал противный приступ тошноты. Он открыл рот и жадно хватал им прохладный сырой воздух.
Михайлов тоже вышел из рубки. Он стал на самом носу катера и делал какие-то распоряжения мотористу. Несмотря на ветер, густой туман плотной пеленой обступил катер, и в десятке метров от него уже ничего не было видно.
Гурьке совсем стало плохо. Он так и не смог справиться с приступом тошноты и повис над бортом.
Боцман стоял рядом и держал его за бока, чтобы не свалился в воду.
– Ничего, ничего, Захаров. Моряк из тебя все-таки получится. Соображаешь? Ну, а если соображаешь, то все остальное пустяки. Редкий человек перенесет первую качку спокойно. Потом пройдет. Привыкнешь. Один-два похода, и все как рукой снимет. Вот твой друг, Лизунов, жует. У некоторых так и проходит. Ты травишь, а его голод одолевает.
Гурька посмотрел на Николая. Тот стоял, прислонившись к рубке, и ел воблу.


10



Показались Соловки. Сначала это были отдельные скалистые острова без каких-либо признаков жизни. Потом появился маяк на лесистой, похожей на шишку горе.
– Гора Секирная, – сказал боцман.
Гора постепенно вырастала из воды, все выше поднимая темную башню маяка.
Уже вечерело. Ветер у острова стих, и качка прекратилась.
В сумерках вырисовывался пологий берег с высокими стенами старой крепости, островерхими башнями по углам ее и в середине, с куполами, монастырских соборов, небольшими домиками поселка.






Это было похоже на сказку. Судно входило в бухту, на берегу которой стояла древняя крепость с несколькими рядами амбразур в башнях. Кажется, сейчас блеснут огни выстрелов, и над морем прозвучит раскат приветственного салюта. Глядя на берег, Гурька вспоминал стихи великого поэта:

Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.

Катер лихо развернулся и, стукнувшись кормой о стенку причала, остановился, пуская буруны и синеватые клубочки дыма.
Боцман первым выскочил на берег и скомандовал:
– Станови-ись!
Ребята построились, а потом пошли за боцманом к небольшому каменному зданию, стоявшему неподалеку от крепостной стены.
Боцман сказал, чтобы они подождали его у крыльца, а сам заспешил по широкой крутой лестнице к дверям, над которыми на длинной черной доске золотыми буквами написано:
УЧЕБНЫЙ ОТРЯД СЕВЕРНОГО ФЛОТА
К ребятам подошел матрос. Кареглазый, с ленточками бескозырки на груди, он остановился и, заложив правую, руку за борт бушлата, некоторое время рассматривал их. Брюки на матросе были новые, хорошо поглаженные и такой ширины, что полностью закрывали носки ботинок.
Матрос отставил левую ногу в сторону и спросил:
– В школу юнгов, кореши?
– Да, в школу юнгов, – ответил за всех Николай, любуясь матросом.
– Через Кемь или Архангельск ехали? –
продолжал матрос.
– Через Кемь! – откликнулось сразу не сколько голосов.
Матрос явно всем нравился.
– Долго там были?
– Нет, недолго.
– Часа два.
Матрос улыбнулся одними карими глазами, но по-прежнему серьезно спросил:
– А в Кеми на клотике чай с мусингами пили?
Ваня Таранин ответил:
– Нет, не пили.
– Вот это зря, – сказал матрос и засмеялся.
Гурька понял, что матрос подтрунивал над ними. Он шагнул к нему и, сжав кулаки, спросил:
– Чего смеешься?
– Тю!… Салага! – воскликнул матрос, засунув обе руки в карманы брюк и выставив вперед живот. – Ха-ха-ха!
Сам салага! – возразили ребята. Они еще не знали, что такое клотик и мусинги, но слышали, что салагами на флоте в насмешку называют самых молодых моряков.
Митя Коробков сказал, становясь рядом с Гурькой:
– Мы еще встретимся. А пока отчаливай!
В это время в дверях штаба учебного отряда появился боцман. Матрос поспешил уйти.
Язьков заметил возбуждение ребят, спросил.
– В чем дело, товарищи?
Митя ответил:
– Да вот прицепился тут один… Интересовался, пили ли мы в Кеми на клотике чай с мусингами.
– Понятно, – сказал боцман. – Сам моря как следует не видел, жизни морской не испытал, а над другими смеется. Что такое клотик? Это наделка на верхнем конце мачты в форме кружка А мусинги – утолщение, сплетенное на тросе. Яблоки такие из волокон троса. Когда матрос лезет по вертикально подвешенному тросу, он опирается ногами об эти мусинги. Для этого они и делаются. Понятно? Матрос старую шутку с вами подшутил, на которую сам, наверное, недавно попался. Молодых первым делом на этом стараются поймать, спрашивают их, пили ли они чай на клотике. Обижаться на это особенно не стоит. Моряки любят педначку. – И, переменив тон, закончил: – Сейчас машина подойдет. Поедем в Савватьево. Там я вас и сдам.

11

Две роты юнгов, которых не вместили здания Соловецкого кремля, дислоцировались в Сав-ватьеве.
Здесь имелось всего два больших здания. До революции это были гостиницы для приезжавших в монастырь богомольцев. Теперь они отводились под классы школы юнгов. В других небольших зданиях разместились различные хозяйственные службы: склады, баня, казарма для хозяйственной команды, гараж, конюшня, портняжная и сапожная мастерские.
Юнги жили в палатках. К зиме они сами должны были построить для себя землянки. Война заставляла мириться со многим. Школа юнгов Северного флота должна быть создана, и командованию ничего другого не оставалось, как сделать тринадцати-пятнадцатилетних мальчиков строителями, заставить их копать землю, валить лес и таскать его на маленьких ребячьих плечах. У школы имелась всего одна грузовая машина – полуторка и лошадь, которые использовались для ежедневной подвозки из кремля хлеба, кирпича для кладки в землянках печей и на прочих хозяйственных работах.
Гурьке и его товарищам предложили учиться на мотористов, потому что все они окончили по шесть классов. С семью классами принимали в смены Смена – здесь группа юнгов в двадцать пять-тридцать человек, занимающихся в одном классе.

радистов, а с четырьмя и пятью – в смены боцманов.
Гурька снял гражданскую одежду, сложил ее в чемодан и сдал на склад. Теперь он ходил в бескозырке, серой полотняной рубашке, таких же брюках и черных яловых ботинках.
Землянки строили на берегу озера. Каждая смена строила для себя отдельную землянку.
Песчаный грунт хорошо поддавался лопате, но в нем встречалось много толстых корней деревьев. Выкорчевывать корни было делом нелегким. Еще утомительней – возня с камнями: в почве их тоже немало.
– Вот это боров! – воскликнул Митя Коробков, осматривая новый большой валун.
– Ничего себе картофелина, – пошутил Жора Челноков. – Одной на всю роту хватит.
Митя распорядился:
– Зовите ребят на помощь.
Петушок закричал тоненьким голоском:
– Эй! Юнги! Юнги второй смены! Сюда!
– Сюда! – поддержал его Ваня Таранин и замахал над головой бескозыркой.
Когда вокруг камня собралось человек пятнадцать, Митя спросил, обращаясь ко всем:
– Вытащим?
– Как? – спросил Николай.
– На край котлована положим толстые доски, вкатим на них камень, а потом будем передвигать его вверх.
– А если сорвется? – усомнился Николай.
– А если, если, – передразнил его Жора. –
Если бы да кабы не росли бы в лесу грибы. Давайте, ребята, возьмемся.
Притащили доски, сделали из них сходни. Потом навалились на камень. Каждый уперся только одной рукой, потому что всем хотелось принять участие в извлечении камня из котлована, но он был не так уж велик, чтобы за него могли взяться сразу пятнадцать человек.
Но камень не поддавался.
– Постойте! – крикнул Гурька. – Так у нас ничего не выйдет. – А ну, Петушок, тащи вон ту
слегу. А ты, Жора, помоги мне подложить вот эту плаху сюда, под камень. Устроим рычаг первого рода. Как сказал старик… Как звали старика, ребята? Кажется, Архимед… Дайте мне точку опоры, и я переверну земной шар. А мы перевернем камень. Раз, два, взяли.
Юнги навалились на слегу, висли на ней, и камень поддался. Повернувшись на другой бок, он тяжело лег на доски. Потом обвязали его тросом и стали тащить по доскам. Юнги, стоявшие на сходнях, подталкивали камень слегой и руками.
Когда устали, подложили под камень плаху, чтобы не съехал обратно, и сели отдыхать.
Таранин сказал Челнокову:
– Жора, ты силен в математике. Реши задачу.
– Какую?
– А вот: сколько понадобилось бы лошадей, чтобы вытащить эту каменюгу из котлована?
Жора подумал, потом сказал:
– Смотря какая лошадь. Может и одна вы тащить.
– Ну, это уж если какой-нибудь битюг с сельскохозяйственной выставки. Тот сможет. А ты рассчитай на обыкновенных лошадок. Возьми лошадиную силу, как это принято в задачках по физике. Аш – пэ – семьдесят пять килограммометров в минуту.
– Две лошади надо! – крикнул Митя.
– Вот. А нас? – Таранин сосчитал сидящих вокруг юнгов. – С Петушком семнадцать. Семнадцать, деленное на два, дает восемь. Петушка мы откинем, как неделимый остаток. Значит, восемь юнгов, или одна лошадь.
Юнги засмеялись.
– Тоже арифметика с физикой! – обиженно сказал Петушок, силу которого Ваня не принял в расчет.
Гурька воскликнул:
– Петушок обиделся! Давайте сделаем поправку. Половину лошадиной силы прибавим на Петушка.
Потом все снова взялись за лопаты. Николай сказал:
– Ворочай вот тут камни… Землю копай. Всю жизнь только об этом и мечтали.
Он ударил лопатой по толстому корню, она отскочила, как от резины, чуть не стукнув концом ручки Николая по голове. Николай швырнул лопату.
– Солдаты на фронте немало этой земли переворачивают, – примирительно сказал Гурька. – Окопаются, их тогда никакая пуля не берет.
– Так то на фронте. На фронте я эту землю, может, без сахару и сметаны стал бы жрать вместо пирожного. А здесь не хочется.
Николай опустился на землю и, опираясь на локоть левой руки, стал смотреть на шумевшие сосны. Он срывал былинки, клал их в рот и лениво пережевывал.
Жизнь в школе юнгов показалась Николаю с самого начала серой и скучной. Уезжая из дому, он мечтал, что здесь его сразу оденут в красивую морскую форму, будет он служить на корабле. А тут приходится строить землянки, мокнуть под дождем и вместо черных суконных брюк, бушлата с блестящими медными пуговицами и синей шерстяной форменки носить рубаху и брюки из серого грубого полотна – робу.
Впереди предстояла учеба и жизнь в землянке. Что в этом хорошего? Зачем это надо, чтобы он строил землянку, мок под дождем, ворочал камни, копал землю? Чтобы выучиться на моториста? Море рядом. Но его даже и не видно за лесом. И выходит, как был, так и остался ты сухопутным человеком.
Он не заметил, как в котлован спустился командир второй смены старшина первой статьи Цыбенко. Он остановился около Николая, подождал чего-то, потом окликнул:
– Юнга Лизунов!
Николай повернулся к старшине лицом, но на ноги не поднялся. Цыбенко спросил:
– Вы больны, Лизунов? Почему не работаете?
– Я работаю, – ответил Николай, неприязненно посмотрев на командира смены.
– Работаете? А я бачу, що вы сачкуете!
Николай все так же неприязненно и даже вызывающе смотрел на Цыбенко, лежа на боку.
Старшина приказал:
– Встать! С вами говорит командир смены. Надо самому трудиться, а не дывыться, як другие работают. За другими я сам подывлюсь. Берите лопату.
Николай поднялся и взял лопату. Он озорно посмотрел в лицо старшине и спокойно спросил:
– Товарищ старшина первой статьи, а как по– морскому будет лопата?
– Юнга Лизунов! – крикнул Цыбенко так, что голос его стало слышно далеко. – Явитесь ко мне после обеда!
– Есть явиться к вам после обеда! – ответил Николай и, вытянувшись, смешно прижал лопату к боку, точно в руке у него была не лопата, а винтовка.
Цыбенко ушел, а Николай, проводив его все тем же веселым, озорным взглядом, снова уселся на землю.
– И кому хочется, ребята, ишачить, а?
Но его бездельничанье юнгам показалось обидным. Митя посмотрел на него сурово и спросил:
– Ты что, в самом деле собираешься лежать так целый день? Землянку мы строим для кого?
Тебе ее не надо? А ну, берись за лопату, а то возьмем и бросим в озеро!
Николай поднялся.

12

После обеда по распорядку дня мертвый час.
Все, начиная от командира роты старшего лейтенанта Стифеева до дневального смены, следили за тем, чтобы в это время юнги спали. Но юнги – не старики. Не привыкли считать покой в постели за отдых.
Койка Петушка стояла рядом с Гурькиной. Выставив из-под одеяла маленькую рыжую голову, Петушок шепотом рассказывал:
– Озер, ты знаешь, сколько здесь? Много!
А рыбы!… – Петушок схватился за голову и зажмурил глаза. – Тьма! Окуней – страсть сколько! Видел я, один старик рыбачил. Словно кто ему
этих окуней нарочно сажает на удочку. Таскает и таскает… И плотва крупная попадается. Во какая!
Эх, крючок достать бы!.
– Можно самим сделать.
– Из булавки?
– Ну да.
– Я думал об этом. А где булавку взять?
– У меня есть.
– Честное слово?
– Раз говорю, значит, есть.
– А ты знаешь, здесь в каждом озере своя рыба. Клянусь! Ну, окунь же, конечно, но в каждом озере другой. Коли озеро заболочено, со ржавчинкой, окунь темный, мелкий. А если в озере вода светлая – и окунь светлый, покрупнее. Прямо во каких старик ворочал! Интересно, на вкус они какие, разные или одинаковые? А у тебя булавка одна?
Гурька успокоил Петушка:
– Да что мы булавок, что ли, не достанем?
В это время Николай стоял перед командиром смены, который сидел около своей палатки за небольшим столиком, сколоченным из неструганых досок.
Николаю уже надоело стоять перед старшиной по стойке «смирно», и он иногда менял ее на положение «вольно», перенося тяжесть тела на одну ногу. Заметив это, Дыбенко кричал:
– Як стоишь!
Николай нехотя потягивался, косил глазами на прохаживающегося неподалеку дневального.
– Який из тэбэ выйдэ моряк, если ты боишься работы?
– Я работал.
– Отставить пререканье! Я ж говорю тебе, що моряка из тебя не выйдэ. Як есть сачок, так им и будэ. Все работают, а он на сосны дывытся. Что ты там не бачив?
– Я только остановился…
– Тильки? А мабуть, не тильки?
– Ну что вы, товарищ старшина первой статьи!
– Отставить разговорчики! А потом, что за вопрос: «Як называется по-морскому лопата?» Я вам кто? Кто я вам, юнга Лизунов?
– Командир смены. Так все слова-то какие?
Салага, сачок… Может, и лопата…
– Отставить, кажу!
– А чего вы на меня кричите?
– Я не кричу, а розмовляю с вами. Ясно?
Хотел ограничиться одним внеочередным нарядом, да бачу, вам цего будэ мало. Ну, это мы потом решим.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10