Василий ГОЛОВАЧЕВ
ЛИК БЕСА
роман
ПОСЛЕДСТВИЯ ОШИБКИ
Ночью перед освобождением Антон спал плохо. Ему
снился один и тот же сон - бой в Кунгурском ущелье, куда
его забросили с группой “рэксов”* ГРУ с заданием взять в
------------------------------------------------------------------------------------
* “Рэкс” - разведчик экстра-класса, жаргон спецслужб.
----------------------------------------------------------------------------
плен или уничтожить полевого командира таджикской оппо-
зиции Сулеймана. Память вновь и вновь возвращала его к
истокам истории, в результате которой он оказался в Шан-
тарской колонии особого режима под Нефтеюганском...
Этого старшего лейтенанта по имени Роман перевели в
группу откуда-то со стороны, говорили, что из подразделе-
ния антитеррора ФСБ, и Антон сразу отметил его манеру
держаться - грубовато-фамильярную, наставническую, не
терпимую к чужому мнению, и склонность к жестокости во
время тренировок по рукопашному бою.
Антон к этому времени уже восемь лет работал в Глав-
ном разведуправлении инструктором по рукопашному бою,
преподавал “унибос” и “барс”*, одновременно накапливая и
------------------------------------------------------------------------------------
* “Унибос” - универсальная боевая система, наследую-
щая школу боевого самбо; “барс” - боевая армейская сис-
тема.
-----------------------------------------------------------------------------
отрабатывая элементы русского стиля, получившего среди
мастеров боевых искусств название - русбой, и был навер-
ное единственным специалистом на всю страну, владею-
щим методикой преподавания русбоя. Его первый учитель,
один из первых адептов русского стиля, владеющий кроме
всего прочего китайским стилем да-цзе-шу*, говорил:
- Да-цзе-шу - не способ хорошо драться, это способ не
драться вообще.
---------------------------------------------------------------
* Да-цзе-шу - искусство пресечения боя (кит.)
Он имел в виду, что искусство пресечения боя состоит
не в том, чтобы показать свое мастерство, а в том, чтобы не
дать противнику выполнить ни одного приема. С тех пор
Антон усвоил, что противника надо бить, а не драться с
ним, что и доказывал во всех ситуациях, какие бы ни случа-
лись в жизни. Но и он был против излишней агрессивности
и жестокости в бою, учебном или реальном, применяя
лишь то минимальное количество ударов или приемов,
которые позволяли быстро и без возни выводить противни-
ка из строя.
Роман же буквально наслаждался процессом избиения,
не обращая внимания на чувства окружающих, и нередко
травмировал спарринг-партнеров, прекрасно владея уни-
босом. На третьем занятии Антон не выдержал и остановил
занятия, жестом попросив очередного члена группы с рас-
сеченной Романом бровью зайти в медпункт. Исподлобья
посмотрел на разгоряченного схваткой, улыбающегося
Романа (метр восемьдесят пять, мускулистый, поджарый,
можно сказать - красавец, если бы не нагловато-презри-
тельная складка губ и слишком глубоко и близко посажен-
ные глаза):
- Молодой человек, боевые искуства не имеют ничего
общего с тем садистским удовольствием, с каким вы рабо-
таете в спарринге. Прошу вас учитывать, что перед вами не
враг, а ваш коллега.
- К черту,- небрежно отмахнулся Роман, показывая бе-
лые зубы.- Мы не в институте благородных девиц, пусть
знает, что его ждет в реальном бою. Жизнь вообще надо
рассматривать как бой. К тому же вы сами говорили, что
противника надо бить, а не гладить.
- Но перед вами ваш товарищ, с которым вам возможно
придется идти на задание.
- Пусть больше времени уделяет отработке приемов, я
же только показываю изъяны в его боевой подготовке, ко-
торую кстати преподаете вы.
Члены группы, среди которых не было ни одного рядо-
вого или сержанта, только лейтенанты, старлеи и капита-
ны, зароптали, но Антон поднял руку, и наступила тишина.
- Стало быть, я, по-вашему, плохой инструктор?
- Ну, не плохой,- засмеялся Роман,- но я знавал сэнсэев
и получше.
- Понятно. Становитесь.
- Что?!
- Покажите мне все, на что вы способны, как ученик ва-
ших профессионалов-сэнсэев. Разрешаю все приемы.
Роман недоверчиво сморщил нос, оглядывая лица со-
служивцев, посмотрел на невозмутимо стоящего напротив
Антона, глаза его сузились.
- А если я вас... уложу?
- Они свидетели: я беру ответственность на себя. Хотя
предупреждаю: мой ответ вам не понравится. Но главное
не в этом. Если вы проиграете, извольте выполнять все
мои приказания.
Роман осклабился.
- Идет. Только я не проиграю. Видимо, придется искать
нового тренера.
Он прыгнул к Антону, и начался короткий, но очень
сложный в техническом и психологическом плане, бой, в
котором каждый из соперников решал совершенно проти-
воположные задачи. Роман хотел доказать во что бы то ни
стало свое превосходство, Антон просто реализовал свои
возможности. Он знал, что убить человека очень легко,
гораздо труднее - победить. Как говорил его учитель Вла-
димир Васильев, уехавший к сожалению несколько лет
назад в Канаду: искусство убивать - всего лишь одно из
вспомогательных умений, необходимых для того, чтобы
жизнь была долгой.
Роман на самом деле был хорошим бойцом, может
быть, лучшим из тех, с кем до этого встречался Антон. До
армейских прикладных боевых систем он явно изучал кара-
тэ и кунг-фу, а также знал приемы да-цзе-шу, позволявшие
остановить противника сильнейшей болью или повредить
его руки, ноги, голову, ребра. Он вероятно мог не хуже тай-
ских мастеров ударом ладони перебить бедренную кость
человека. Однако по-настоящему владеть боевым искусст-
вом - это значит уметь не только без всяких ограничений
бить и бросать, знать приемы нападения и защиты, не ос-
тавляя противнику ни малейшего шанса ответить, но и
полностью контролировать ситуацию боя, превращая лю-
бое действие соперника в свое оружие.
Роман отлично владел телом и приемы менял весьма
органично, не задумываясь над тем, что будет делать в
последующий момент схватки. Он тоже умел контролиро-
вать процесс воздействия на противника, извлекая макси-
мум пользы из каждой конкретной боевой ситуации. Но все
же уровень Антона был выше.
Антон вряд ли был слабее Романа в физическом плане,
однако готовность найти нестандартный выход из положе-
ния, сила воли и устойчивость психики в жизни, а тем более
в бою, оказываются необходимыми гораздо чаще, чем бы-
чья сила и умение наносить мощные удары. Антон не про-
сто дрался, используя богатейший арсенал приемов, он
владел системой построения движения - своеобразной
силовой паутиной возможных траекторий и способен был,
не задумываясь об этом, показать втрое больше приемов,
чем Роман, который лишь выбирал - пусть и на подсозна-
тельном уровне - схемы ответов и движений, разработан-
ных до него. И еще Антон владел биоэнергетикой тела,
своего и соперника, часто обходясь даже без касания его
тела, но при этом заставляя его падать, отшатываться и
промахиваться там, где, казалось бы, ничто не препятству-
ет проведению приема. Антону достаточно было бы знать
около десятка базовых схем боя и жить в “силовой паути-
не”, чтобы творить неповторимые двигательные импрови-
зации, но знал он гораздо больше. Это был человек-
процесс, человек боя, мастер, и лишь такие самоуверен-
ные, физически развитые, но недалекие в интеллектуаль-
ном плане люди, как Роман, не видели его внутреннюю
силу и возможности.
Русбой, как древнейшая система воинского искусства и
самореализации человека, существовавшая задолго до
появления азиатских систем типа кунг-фу и каратэ (это по
сути - его отголоски), представлял собой магическую школу
воинов и целителей, воздействующую на человека посред-
ством магии движений и способную как убивать, так и изле-
чивать смертельные раны. Русбой, как современная сис-
тема русского стиля, заново открываемая первыми собира-
телями и конструкторами праславянского воинского искус-
ства, вобрал в себя лучшие методики боевых школ, провоз-
глашая девизом эффективность и универсальность, стре-
мясь взять все самые эффективные приемы, чтобы до-
биться необратимого премущества в любом бою, в любом
месте и в любое время, найти нестандартное решение в
любой ситуации, а также сохранять высокую боевую готов-
ность при длительных перерывах в тренировках.
Многие приемы кунг-фу, айкидо, самбо, да-цзе-шу и
тайдзюцу вошли в фонд возрождаемого русбоя органичны-
ми составляющими, ничуть не ломая его схем и базовых
тактик, как бы подчеркивая то общее, что бало когда-то
разработано и внедрено предками. Были в арсенале рус-
боя и приемы смертельного касания дим-мак, и удары по
“точкам смерти” на теле человека*, и восемь ударов ша-
--------------------------------------------------------------------------------
* “Точек смерти” много, но наиболее известны семь: ве-
нечный шов, третье межпозвонковое пространство, ямки
позади ушей, нагрудная ямка, кончик одиннадцатого, “пла-
вающего” ребра, яички, сердце.
-----------------------------------------------------------------------------
олиньских школ, позволявшие остановить противника силь-
ной болью, но не причинявшие существенного вреда здо-
ровью: удары в брови, переносицу, ногой в голень, в грудь,
в спину между лопатками и так далее.
Роман тоже знал эти удары, хотя применить пытался в
основном смертельные, приводящие к серьезным повреж-
дениям или к смерти, но Антон ни разу не открылся, защи-
щенный “силовой паутиной” возможных ответов, и вынудил
противника войти в азарт и раскрыться. Удар Антона по-
следовал неожиданно и был малозаметен - выпад костяш-
кой указательного пальца в точку над губой, но его оказа-
лось достаточно, чтобы умерить пыл Романа и разозлить
его до степени потери внимательности. Он взвыл от ярости
и бросился в атаку со “строительством этажей”, когда один
кулак наносит два-три удара в разных направлениях, целя
Антону в висок, в горло и в пах, однако нарвался на еще
один незаметный с виду удар - в ключицу, и отскочил, дер-
жась рукой за пораженные места. Антон мог добить его
одним выпадом или бросить на пол, но не стал этого де-
лать. Сказал, глядя в расширившиеся от боли глаза парня:
- Боевое искусство должно применяться только там, где
требуется, и ровно столько, сколько необходимо для реше-
ния конкретной задачи. Я мог сломать вам ключицу или
выбить зубы, но не стал этого делать, потому что не де-
монстрировал свои возможности, а отстаивал честь школы.
Это разные вещи. Вы поняли?
- Вам просто повезло...- буркнул Роман, в глазах которо-
го горело желание отомстить победителю, но он уже проиг-
рал и понимал это, а вдобавок боялся боли. Губа у него
уже вспухла и полиловела.
- Возможно,- согласился Антон, оставаясь спокойным.-
Тем не менее вам придется выполнять мои требования. В
противном случае будете заниматься у другого инструкто-
ра. Договорились?
Остальные члены группы оживились, задвигались, с
уважением поглядывая на своего учителя, подтвердившего
свое реноме и марку школы, а самый веселый из них, капи-
тан Юра Шохов, хлопнул Романа по плечу и со смехом про-
изнес:
- Не удалось нашему теляти волка съесть, как говорят
братья-хохлы.
Этот инцидент произошел во вторник двадцать первого
сентября, а уже в четверг двадцать третьего группу забро-
сили в Таджикистан. Причем вместе с ней взяли и Антона,
что оказалось для него полнейшей неожиданностью: обыч-
но инструкторов его класса на задания не посылали, они
приносили больше пользы, работая в учебке.
Группу высадили из вертолетов над обрывом Кунгурско-
го ущелья днем, совершенно не скрываясь от чужих и своих
собственных наблюдателей, потому что по официальным
данным это был отряд русских военных строителей, кото-
рый должен был построить военный городок на границе
Таджикистана с Афганистаном для контингента миротвор-
ческих сил. Всего в ущелье выгрузилось двадцать пять
человек, но из них лишь четырнадцать были строителями,
остальные входили в развед-диверсионную дружину под
командованием подполковника Мамедова, уроженца здеш-
них мест.
Оружия по понятным причинам с собой не брали, ору-
жие и экипировка для выполнения задания должны были
подойти позже в заранее подготовленное место, откуда
отряд собирался начать рейд в горы, к месту расположения
лагеря боевиков Сулеймана.
Что случилось потом, спустя несколько часов после вы-
грузки, Антон так и не понял. То ли плохо сработала группа
наблюдения и подготовки, пропустив к лагерю “строителей”
таджикских боевиков, то ли произошла прямая утечка ин-
формации (о готовящемся захвате знали высокопоставлен-
ные лица в Душанбе и в Москве), то ли изменилась обста-
новка и группу решили сдать или подставить, чтобы ском-
прометировать командование российского ГРУ. Факт оста-
вался фактом: когда к ущелью подошло подразделение
боевиков Сулеймана численностью в сорок человек, “стро-
ители” оказались безоружными и открытыми, не имея ни
малейшего шанса на отступление или сопротивление. Этот
шанс появился позже, когда разведчиков и их коллег-
строителей согнали к краю ущелья, и опьяненные легкой
победой боевики на какое-то время потеряли бдитель-
ность.
Антон, с руками на затылке, как и другие разведчики,
стоял крайним в группе, возле нагромождения камней, за
которым начинался крутой склон горы. Сзади обрывался в
пропасть край ущелья, слева на каменистой площадке, где
еще до прибытия строителей стояли две кибитки скотово-
дов, лежала груда строительного снаряжения, контейнеры,
бочки, доски, а за площадкой, к которой вела узкая камени-
стая дорога, стояли три джипа и БТР боевиков. Сами они
по-хозяйски разбирали вещи прибывших, копались в кон-
тейнерах, ржали, расхаживали по площадке со вскинутыми
к плечам дулом вверх автоматами и на пленников не гля-
дели.
Группу охраняли трое бородачей, лениво жующих жвач-
ку, но лишь один из них держал разведчиков под прицелом
автомата, двое других носили оружие на ремне за плечами.
Антон поймал косой взгляд Юры Шохова и понял, что тот
готов действовать. Надо было отвлечь бородачей и начать
атаку, прежде чем вожак банды не примет решение списать
строителей в расход или же взять в плен заложниками, что
было не намного лучше.
Юра Шохов осторожно переместился подальше от Ан-
тона, по пути перемигнувшись с Мамедовым и двумя дру-
гими членами группы захвата - Сашей Морданем и Костей
Божичко. Но подходящего момента все не было, боевик с
автоматом не спускал с пленников глаз, лишь изредка по-
глядывая на своих собратьев за спиной, а отвлечь его бы-
ло нечем. И в это время появился командир боевиков в
сопровождении трех телохранителей, бородатый, как и они,
с зеленой лентой через лоб, вооруженный новейшим круп-
нокалиберным пистолетом-пулеметом “ингрем” американ-
ского производства, одетый в пятнистый комбинезон де-
сантника. На плече у него красовался погон с золотыми
кистями и одной огромной звездой, что наверное должно
было обозначать звание - не то генерал, не то маршал. Это
и был тот самый Сулейман, не признающий ни официаль-
ной власти, ни вооруженной оппозиции, ни бога, ни черта.
Человек, объявивший джихад всем, кто хотел мира этой
многострадальной земле. Именно его и надо было захва-
тить группе Мамедова. Фортуна словно смеялась над раз-
ведчиками, повернув их судьбу на сто восемьдесят граду-
сов.
- Эй, развэдка, выходы впэрод,- сказал он с акцентом,
оглядывая пленников нехорошим прицеливающимся взгля-
дом.- Эсли нэ выдэш, расстрэляю всэх.
Солдаты-строители, не знавшие о принадлежности сво-
их коллег к секретным спецподразделениям, начали недо-
уменно переглядываться, не понимая, чего от них хотят,
разведчики же молчали, еще и еще раз прикидывая свои
возможности и матерясь про себя в бессильной ярости.
- В паследний раз гаварю.- Сулейман поднял пистолет-
пулемет.- Я всо про вас знаю, кто и зачэм ва суда послал.
Выходи па аднаму.
Антон понял, что если не начать сейчас, через мгнове-
ние будет поздно, их всех положат автоматными очередя-
ми, а против очереди в упор не поможет никакая школа
рукопашного боя. Он сделал шаг к бородачу слева, пре-
данно глядящему на своего командира, но в это время
вперед выскочил Роман.
- Я скажу, только не убивайте! Здесь только одинна-
дцать человек - спецгруппа десанта, остальные -
“нагрузка”, лохи из стройбата, за них хорошего выкупа не
дадут...- Роман говорил торопливо, слова наскакивали од-
но на другое, застревали в горле, руки парня тряслись, и
было видно, что он не играет, а действительно готов пре-
дать товарищей из страха за жизнь.
- Маладэц,- засмеялся Сулейман,- мы тэбэ не убъем.
Гавары.
И в этот момент Антон прыгнул к стерегущему их боро-
дачу, одним движением пальца вырвал у него кадык и ото-
брал автомат.
1 2