Гнев на лице моментально сменился почтением.
- Дорогой мой хозяин, - запричитал он. - Я так громко заговорил, а вы хотите спать. Идемте, я отведу вас в мягкую постельку.
- Не слушайте его, - кричали ребята, но их голос не достигал ушей волшебника.
Перед глазами сгрудившихся ребят с жутким грохотом замелькали огромные ножищи. Шаги смолкли вдали, и тут только ребята заметили, что пропал Сидоров. Неужели он попал под чей-то башмак?
Не найдя его следов, они вдвоем заспешили в комнату. Может, еще не поздно спасти волшебника?
На огромной постели покорно лежал волшебник. А рядом вышагивал волшебник-обманщик и мягким голоском приговаривал:
- Спи... Спи... Спи...
Ребята подобрались поближе и засветили ярким фонариком. Нельзя дать ему уснуть!
- Надо спать. Надо спать, - ласково уговаривал его обманщик.
Неужели все проиграно?
И вдруг голова волшебника приподнялась с подушки.
- Что ты говоришь? - прогремел его голос.
- Кто говорит? - забеспокоился обманщик. - Спите. Спите. Никто ничего не говорит.
Но волшебник, уже не слушая его, удивленно моргал глазами, осматривая комнату. Потом вскочил на ноги и двинулся навстречу волшебнику-обманщику.
- Ты кто? - строго спросил волшебник.
- Я?.. Я?.. - заикаясь, бормотал обманщик.
- Стань тем, кем ты должен быть, - уверенно произнес волшебник.
И тотчас перед ними оказалась маленькая счетная машинка. Она прыгала по полу, пытаясь допрыгнуть до волшебника.
- Стань тем, кем ты должен быть! - грозно повторил главный волшебник.
Но калькулятор завопил изо всех сил:
- Не хочу, не желаю, я хочу властвовать над людьми и. волшебниками!
Главный волшебник усмехнулся.
А счетная машинка, крикнув в очередной раз "не хочу", подпрыгнула и рассыпалась на части.
И тут к удивлению ребят, главный волшебник достал из своего уха Сидорова, живого и невредимого. Выходит, это он решился на отчаянный поступок и, уцепившись за штанину волшебника, добрался к самому уху.
Главный волшебник с интересом рассматривал Сидорова. И тут он все понял, щелкнул пальцем и вернул ребятам их прежний рост.
Глава последняя,
название которой мне не удалось придумать, поэтому я
прошу помощи у читателей, чтобы они сами предложили
хорошее название для такой маленькой главы
На следующий день Иванов, Петров и Сидоров сидели за партой в новой школе. Это была школа волшебства. Классы там распределялись наоборот. Сначала ты поступал в десятый класс, потом переходил в девятый и так учился до выпускного - первого класса. Потому что выпускник этой школы становился первоклассным волшебником! А учителем начального, десятого класса оказался всем нам хорошо знакомый робот-волшебник.
1 2 3 4
- Дорогой мой хозяин, - запричитал он. - Я так громко заговорил, а вы хотите спать. Идемте, я отведу вас в мягкую постельку.
- Не слушайте его, - кричали ребята, но их голос не достигал ушей волшебника.
Перед глазами сгрудившихся ребят с жутким грохотом замелькали огромные ножищи. Шаги смолкли вдали, и тут только ребята заметили, что пропал Сидоров. Неужели он попал под чей-то башмак?
Не найдя его следов, они вдвоем заспешили в комнату. Может, еще не поздно спасти волшебника?
На огромной постели покорно лежал волшебник. А рядом вышагивал волшебник-обманщик и мягким голоском приговаривал:
- Спи... Спи... Спи...
Ребята подобрались поближе и засветили ярким фонариком. Нельзя дать ему уснуть!
- Надо спать. Надо спать, - ласково уговаривал его обманщик.
Неужели все проиграно?
И вдруг голова волшебника приподнялась с подушки.
- Что ты говоришь? - прогремел его голос.
- Кто говорит? - забеспокоился обманщик. - Спите. Спите. Никто ничего не говорит.
Но волшебник, уже не слушая его, удивленно моргал глазами, осматривая комнату. Потом вскочил на ноги и двинулся навстречу волшебнику-обманщику.
- Ты кто? - строго спросил волшебник.
- Я?.. Я?.. - заикаясь, бормотал обманщик.
- Стань тем, кем ты должен быть, - уверенно произнес волшебник.
И тотчас перед ними оказалась маленькая счетная машинка. Она прыгала по полу, пытаясь допрыгнуть до волшебника.
- Стань тем, кем ты должен быть! - грозно повторил главный волшебник.
Но калькулятор завопил изо всех сил:
- Не хочу, не желаю, я хочу властвовать над людьми и. волшебниками!
Главный волшебник усмехнулся.
А счетная машинка, крикнув в очередной раз "не хочу", подпрыгнула и рассыпалась на части.
И тут к удивлению ребят, главный волшебник достал из своего уха Сидорова, живого и невредимого. Выходит, это он решился на отчаянный поступок и, уцепившись за штанину волшебника, добрался к самому уху.
Главный волшебник с интересом рассматривал Сидорова. И тут он все понял, щелкнул пальцем и вернул ребятам их прежний рост.
Глава последняя,
название которой мне не удалось придумать, поэтому я
прошу помощи у читателей, чтобы они сами предложили
хорошее название для такой маленькой главы
На следующий день Иванов, Петров и Сидоров сидели за партой в новой школе. Это была школа волшебства. Классы там распределялись наоборот. Сначала ты поступал в десятый класс, потом переходил в девятый и так учился до выпускного - первого класса. Потому что выпускник этой школы становился первоклассным волшебником! А учителем начального, десятого класса оказался всем нам хорошо знакомый робот-волшебник.
1 2 3 4