А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 


Старик ударил по струнам комуза и запел удивительно молодым голосом.
Слов песни Светлана не понимала. Но она слышала, как в песне льётся горная река, как летят брызги, как поют птицы.
- О чём он поёт? - шёпотом спросила Светлана у директора школы.
- О-о! О многом, - сказал директор. - О нашем аиле, который стар, как горы Тянь-Шаня, и молод, как годовалый жеребёнок. О том, как в давние времена жили в нашем аиле сорок девушек - сорок красавиц, но не было у них счастья и радости и как бросились они с высокой горы в ущелье. С той поры наш аил называется Кырк-Кыз, что значит "сорок девушек". Но сейчас другая жизнь пришла в аил. Не сорок девушек, а куда больше живут теперь в аиле: киргизские девушки - красивые, как мак на наших полях, как персики в наших садах; украинские девушки - красивые, как стройные тополя на улицах нашего аила; русские девушки - красивые, как нежные берёзки в наших горных лесах. Вот о чём поёт старый Асан-аке! Это и про тебя песня.
ЮРТА В САДУ
Высоко в горах находится колхоз "Москва". Но когда попадёшь в него, то и не почувствуешь, что ты в горах. По одну сторону аила тянется большое, ровное, как стол, поле. Бегут по полю сразу пять речек и сливаются в одну.
За полем лес. Хоть и не высокий, да настоящий, лиственный. Растут там и клёны, и тополя, и ольха, и берёза, и рябина...
А с другой стороны аила - тоже поля: пшеничные, кукурузные, маковые. По ним ходят комбайны и тракторы, гудят машины, наполненные зерном.
И только слева и справа, впереди и позади темнеют высокие гряды гор.
Улицы аила ровные, и дома на них стоят ровно в ряд, как школьники на линейке. Дома из глины. Есть старые, а есть новые. Старые - с плоскими крышами, с маленькими окошками. Ну, а новые - побелены, и крыши на них железные или черепичные, и окна в них светлые.
Дома окружены невысокими глиняными заборами - дувалами. Подойдёшь к дувалу, и всё видно. Что возле дома делается, что в саду.
У всех есть в аиле дома, да не все в них жить привыкли. Аил - не пастбище, а всё равно возле некоторых домов юрты стоят. Маленькие и большие. Летние и зимние. Из верблюжьего войлока, с тундуком наверху - отверстием для выхода дыма. Как дом ни хорош, а иному старику в юрте лучше. Привыкли старики жить и кочевать в юртах - не хотят спать в доме.
Вот и у Ашира рядом с новым домом стоит юрта. Прямо в саду, между двумя персиковыми деревьями. Там бабушка и дедушка живут. А мама с папой и Ашир в доме.
Бабушка и дедушка тоже в дом заходят. И едят там, и радио слушают. А спать в юрту уходят.
Но однажды вот что случилось.
Как-то на перемене пришла Светлана к третьеклассникам. Хотела посмотреть, вышли ли ребята в коридор, чтобы класс проветрить. Видит: все ребята вышли, а Ашир не вышел. Глаза у него блестят, лоб покрылся испариной.
- Уж не захворал ли ты? - забеспокоилась Светлана. - Дай-ка лоб попробую.
Попробовала, и верно: у Ашира температура. Градусник поставила температура высокая. Кашляет Ашир, нос у него мокнет.
Светлана уложила Ашира у себя в кабинете, дала ему лекарство от простуды.
Вечером к Аширу отец с матерью пришли. Увидели сына в чистой, тёплой постели, рядом медсестру, успокоились:
- Ничего, поправишься. Вон как за тобой ухаживают!
Ушли. Часа не прошло, как прибежала в кабинет старушка, бабушка Ашира:
- Отдай нашего верблюжоночка! Пусть дома лежит!
- Нельзя, бабушка, - попыталась возразить Светлана. - У мальчика температура. Завтра доктор приедет.
А бабушка и слышать ничего не хочет:
- Не говори так, побойся аллаха. Разве бездомный наш верблюжоночек, чтобы тут лежать? Не сирота. Сколько джигитов вырастили, все дома болели. Отдай!
Спорили они, спорили, но всё без толку. Светлане бы настоять на своём! Но побоялась она старую женщину обидеть.
Бабушка забрала Ашира. Домой привела - и прямо в юрту.
Родители Ашира хотели возразить, да не решились. Побоялись старую мать обидеть.
Положили Ашира в юрте на подстилку, накрыли одеялами, бараньим салом накормили.
Утром Светлана пришла проведать Ашира. Увидела его в юрте, испугалась:
- Что же вы наделали! Сквозняк здесь, ночь холодная была! Простудите мальчика ещё больше.
Бабушка что-то колдовала возле внука и даже не посмотрела на Светлану. Возле головы Ашира стояло несколько плошек с кумысом. Видно, он и от кумыса отказался.
Стала Светлана слушать больного, а у него в груди хрипит хуже вчерашнего. И температура не спадает.
Светлана сделала укол, чтобы температуру снизить, а когда врач приехал, пришлось санитарную машину вызывать.
- У мальчика был грипп, - сказал врач, - а теперь воспаление лёгких началось. Простудили вы его за ночь в юрте.
Тут уже и бабушка ничего не могла возразить: отправили её "верблюжоночка" в больницу.
Через три недели вернулся Ашир домой.
Пришёл он в школу - и сразу к Светлане:
- Уж не сердитесь на бабушку за эту юрту! Старенькая она. Думала лучше сделать...
- А я не сержусь на бабушку, - сказала Светлана. - Я на себя сержусь. Если бы не отпустила тебя домой, то и в больницу ты не попал бы! В другой раз умнее буду!
ПЕРЕПЁЛКА
В один из ясных осенних дней гуляли ребята во дворе школы. И Светлана тут же была. Вдруг раздался крик Гульнар:
- Летят, летят, перепёлки летят!
Ребята бросили играть и стали смотреть в небо. Видят, две перепёлки. То ли они из жарких стран на Тянь-Шань летят, то ли, наоборот, с Тянь-Шаня в полёт отправились... Отбились, наверно, от стаи.
Вдруг одна перепёлка зацепилась за провод, взмахнула крыльями и камнем полетела вниз.
- Светлана Петровна! Перепёлка разбилась! - закричали ребята, хотя Светлана стояла рядом и сама всё видела.
Когда Гульнар подбежала к дереву, возле которого упала перепёлка, там уже стояло несколько ребят. Ашир держал в руках птицу. Он протянул её Гульнар и сказал:
- Бери, ведь это ты первой увидела её.
Гульнар обрадовалась.
- Только осторожнее держи, - наставительно сказал Ашир, - а то у неё крыло разбито и ей больно.
Перепёлку принесли к Светлане в кабинет. Никогда ещё у Светланы не было такого больного! Пришлось перепёлке лечить крыло, а потом и клетку доставать, и кормить пернатую больную. Правда, кормить перепёлку ребята помогали.
Вокруг клетки хлопотали все третьеклассники: и Гульнар, и Ашир, и другие ребята. Один воду в блюдечко нальёт, другой хлебных крошек насыплет, третий мух наловит и прямо с руки перепёлку кормит. А она не боится. Видно, привыкла.
Все старались угостить свою подшефную чем-нибудь вкусным. А одна первоклассница даже хотела дать ей шоколадную конфету, но Ашир не разрешил:
- Что перепёлка - девчонка? Она - птица и не ест конфет.
...Незаметно прошла неделя.
- Ну, а теперь, ребята, пора нам выпустить нашу перепёлку на волю: она уже совсем здорова, - предложила Светлана.
- Жалко отпускать, - сказал Ашир. - Уж пусть бы она у нас жила...
- Тебе хорошо так говорить, - возразила Светлана. - А каково перепёлке! Если бы тебя, например, когда ты в больнице был, оставили там жить навсегда? Как? Согласился бы?
- И правда, давайте лучше выпустим, - согласился Ашир.
Гульнар взяла из клетки перепёлку, и все вышли во двор. Перепёлка встрепенулась, повернула голову к ребятам и важно прошлась по ладони Гульнар. Потом не спеша почистила перышки и легко соскочила на сухую, выжженную солнцем землю.
Ребята стояли тихо и молча ждали, в какую сторону полетит перепёлка.
А перепёлка взмахнула крыльями, вспорхнула на дерево и оттуда посмотрела на ребят.
- Привет! - крикнул Ашир.
- Привет! - поддержала его Гульнар.
В ту же минуту перепёлка легко поднялась с дерева и, набирая высоту, скрылась за домом.
Ребята побежали на занятия. А когда кончились уроки и настало время обеда, Гульнар вдруг закричала:
- Смотрите, смотрите! Наша перепёлка вернулась.
И верно, над школьным двором пролетала перепёлка. Может, это была и другая перепёлка, но ребятам показалось, что это их знакомая. Наверное, они правы. Ведь не должна же перепёлка забывать тех, кто спас её от беды!
СЛОВА ГОР
Плохо человеку без дела. И без друзей настоящих плохо.
Стала Светлана вожатой - дел у неё прибавилось. И друзей стало больше. Каждую свободную минуту она теперь с ребятами проводит...
Воскресным утром пришла Светлана с пионерами в ущелье. На ослике привезли ведро белой краски и кисти.
Ущелье глубокое. По бокам - горы. Одна - Тигровой называется, другая горой Старого архара. Склоны ущелья покрыты зелёным ковром трав, диким чесноком и кустарником. Говорят, раньше здесь тигры водились и медведи. А сейчас только орлы кружатся над одинокими деревцами в поисках добычи. Авось куропатка попадётся или перепёлка, а может, и лисица встретится.
Через ущелье проходит большая дорога. Едут по ней в обе стороны машины. Зерно везут и книги. Овощи и игрушки. Яблоки и одежду. Да мало ли какие ещё грузы!
- А теперь за дело! - сказала Светлана.
Стали ребята мелкие камни собирать вдоль дороги. Набрали целую кучу. Очистили от земли, в роднике помыли, на солнце просушили. Потом Гульнар и другие третьеклассники взяли в руки кисти и покрасили каждый камешек в белый цвет.
Опять просушили камни и вновь покрасили, чтобы краска не смывалась и камни видно было издали.
- Можно начинать? - спросила Гульнар, когда всё было готово.
- Можно, - сказала Светлана, - да осторожно: чтоб ровно было и без ошибок!
- Мы грамотные, - пошутила Гульнар.
Ребята разошлись влево и вправо от дороги.
Камешек за камешком начали складывать на зелёных склонах гор большие русские и киргизские буквы. Буква к букве - слово получается. Слово к слову - целое предложение:
"Слава людям труда!"
Ещё слово к слову - другое предложение:
"Привет от колхоза "Москва"!"
И ещё:
"Слава нашей Родине!"
Несколько часов трудились Светланины ребята. Все трудились, и вожатая с ними. Один ослик отдыхал - щипал возле родника травку.
А когда закончили работу, отправились домой. Отсюда до аила Кырк-Кыз рукой подать. Если напрямик по горным тропкам идти, так час ходу...
Едут по ущелью машины в одну сторону и в другую. Грузовики спешат, автобусы, "Волги", "Москвичи", "Запорожцы", "Победы". Путники верхом на лошадях и осликах трусят.
Смотрят люди по сторонам, а на склонах гор крупными белыми буквами слова выложены.
- Хорошие слова говорят горы! - замечают пассажиры.
И верно.
А ещё о хороших делах школьников говорят слова гор. Ведь слова эти складывали лучшие ребята - пионеры.
ОРЛЁНОК
Отец купил Аширу велосипед. Настоящий, двухколёсный. "Орлёнок" называется.
Привёз Ашир велосипед в школу. Девочкам стал показывать:
- А у меня велосипед!
- Хороший, - согласилась Гульнар. - Дашь прокатиться?
- Я ещё сам не накатался, - сказал Ашир. - Ведь это мой велосипед.
Ашир - к мальчишкам:
- А у меня велосипед!
- Хороший, - согласились мальчишки. - Дашь прокатиться?
- Я ещё сам не накатался, - сказал Ашир. - Ведь это мой велосипед.
Тут Ашир заметил вожатую:
- Светлана Петровна, а у меня велосипед!
- Хороший, - согласилась Светлана. - Но плохо, что ты ребятам не даёшь на нём прокатиться.
- А я ещё сам не накатался, - сказал Ашир. - Ведь это мой велосипед.
Весь день катался Ашир на своём велосипеде. И на переменах катался, и после уроков... Очень ему хотелось показать всем, как он здорово сидит на седле и управляет рулём. Только ребята почему-то совсем не обращали на Ашира внимания.
Обиделся Ашир. К Гульнар подъехал:
- А почему ты не просишь, чтоб я прокатил тебя? Хочешь?
- Не хочу, - сказала Гульнар. - Это твой велосипед, ты на нём и катайся.
Ашир к мальчишкам:
- Хотите прокатиться?
- Нет, - сказали мальчишки. - Это твой велосипед, ты на нём и катайся.
Обиделся Ашир ещё больше, соскочил с велосипеда и побежал к Светлане:
- А почему они не хотят кататься на велосипеде? Я им предлагаю, а они не хотят.
- И правильно делают, - сказала Светлана. - Ты же сам всем говорил, что это твой велосипед и ты сам ещё не накатался.
Почесал Ашир затылок, подумал и говорит:
- Я больше так не буду!
- Что - не будешь? - переспросила Светлана.
- Жадным не буду, - пояснил Ашир.
- Тогда другое дело, - сказала Светлана. - Пойдём к ребятам.
А через несколько минут во дворе школы уже все ребята по очереди катались на велосипеде. И Ашир с ними.
- Хороший велосипед! - говорили ребята. - И название у него хорошее "Орлёнок"!
НАСТОЯЩАЯ ПОМОЩЬ
Давно уже в колхозе "Москва" так повелось: надо что-то строить - все люди на работу выходят.
Начали строить в колхозе новую конюшню. Пришли на стройку все свободные от работы колхозники. И Светлана пришла на стройку, чтобы вместе со всеми работать.
В это время ребята уроки сделали - стали свою вожатую искать.
- Она на стройке, - сказали им.
Пришли ребята на стройку. Стоят, смотрят, как взрослые работают.
Тут как раз грузовики приехали с кирпичами. Шофёры, чтобы времени зря не терять, стали сами сбрасывать кирпичи на землю. Кирпичи ложились кучей, и некоторые бились.
- Так нельзя бросать кирпичи, - сказал Ашир, - они все побьются.
- Верно. Их лучше по одному складывать, - поддержала его Гульнар.
- Так одни шофёры до вечера не разгрузят машины, - согласился кто-то из мальчишек. - Долго им придётся работать.
Светлана услышала этот разговор и сказала:
- Вы, вместо того чтобы рассуждать, лучше помогли бы!
- И правда, давайте поможем! - предложила Гульнар.
- Давай! - согласился Ашир.
- Поможем! - закричали остальные ребята.
Стали они помогать шофёрам. Снимают с машин по одному кирпичу и на земле аккуратно складывают. Кирпичи не бьются, и работа пошла веселее.
В это время старшие ребята пришли на стройку. Остановились они около машин: смотрят, как шофёры и младшие работают.
- Так нельзя разгружать кирпичи, - сказал кто-то из старших. - Надо по цепочке кирпичи передавать.
- По цепочке, конечно, быстрее, - поддержал его второй.
- А так, как они работают, и за час не управиться, - сказал третий.
Ашир услыхал этот разговор и говорит:
- Вы, вместо того чтобы рассуждать, лучше помогли бы!
- И правда, давайте поможем! - предложил один из старшеклассников.
- Давай! - согласился второй.
- А что! Поможем! - поддержал третий.
Стали все работать вместе. Построились цепочками - передают кирпичи из рук в руки. Быстро проходит каждый кирпич по цепочке и на землю ложится. Хорошо получается, аккуратно. Не бьются кирпичи, и ребята не скучают.
Получаса не прошло, как разгрузили ребята машины.
- Ну, вот и хорошо! - сказала Светлана.
- Теперь мы конюшню быстро построим, - добавил один из шофёров. - Не на словах, на деле помогли!
ВОЛКИ И КУМЫС
Чем ближе была зима, тем чаще слышала Светлана разговоры о волках. Поговаривали, будто в соседнем аиле волки задрали белую верблюдицу, а на Долоне волчья стая растерзала трёх лошадей, отставших от табуна. И ещё...
В общем, чего только не говорили!
Сама Светлана никогда с волками не встречалась. Ну, разве что в Зоопарке...
И вот однажды...
Светлана возвращалась с дальнего пастбища. Она торопилась. Время было позднее. Уже стемнело. А в горах и подавно темно. Хорошо хоть, что её небольшая мохнатая лошадка сама знает дорогу: она безошибочно ступает по земле, минуя валуны и ямы.
Впереди Светланы болтался чемоданчик с инструментами, привязанный к луке седла.
- Чу! Чу! - погоняла она лошадь по-киргизски.
Наконец показалась долина. Ещё один перевал, и покажутся огни колхоза. Большая часть пути осталась позади.
Неожиданно лошадь заржала и прибавила ходу.
"Почему? - удивилась Светлана. - Может, почуяла что?" Она прислушалась. Где-то слева на склоне горы блеяли овцы. Раньше их здесь не было. Часа четыре назад Светлана ехала этой же дорогой и никаких овец не видела.
Светлана подняла голову. Туманная луна холодно освещала край холма, на котором сгрудились овцы. Наверное, целая отара. Но где же юрта чабана? Юрты не было.
Лошадь опять заржала. И тут, словно в ответ ей, на склоне послышались вой и лай.
"Волки!" - подумала Светлана.
Вой повторился.
Светлана вгляделась в темноту. На фоне редкого кустарника, метрах в десяти от отары, маячили две волчьи фигуры. Волки подвывали, то ли глядя на луну, то ли вниз, на тропинку.
Теперь уже у Светланы не было никаких сомнений.
"Ружья нет! Да всё равно стрелять не умею, - пронеслось у неб в голове. И ещё слышанное где-то в детстве: - Волки не нападают сами на человека".
Всё же она хлестнула лошадь.
Лошадка перешла на рысь и, сбивая камни, влетела на последний перевал.
- Чу! Чу! - шептала Светлана, гладя гриву лошади.
Где-то позади ещё слышалось завывание, но вскоре и оно стихло.
У Светланы отлегло от сердца. Показались огни аила.
Но вдруг она вспомнила об отаре: "Волки определённо подбираются к ней. А чабана нет..."
Ей стало стыдно и страшно. "О себе подумала, спаслась, а как же овцы? Что делать? Сказать, но кому?"
Лошадка принесла Светлану прямо к школьной конюшне. Светлана бросилась к домику директора:
- Асан Шукурбекович, скорей! Там волки!
К счастью, у директора был в гостях брат.
1 2 3