Тихон Иванович говорит хитро:
- Да, я забыл вам сказать: если вы будете плохо сидеть, Нине Васильевне снизят отметку за проведение урока.
- Отметку? Разве им ставят отметки? - сочувственно удивились ребята.
- И двойки им ставят так же, как нам? - ужаснулся кто-то.
- Конечно, но при желании вы можете Нине Васильевне помочь.
- Поможем ей? - покровительственно спрашивает один из мальчиков.
- Поможем!- загорелся Алеша.
- Придется помочь, она ведь еще неопытная, - снисходительно говорит маленький Коля.
Звенит звонок. В класс входит молоденькая девушка, которую мы видели в раздевалке.
Школьники осторожно, стараясь не стукнуть крышкой парты, как один, поднимаются с места.
- Здравствуйте! Садитесь, - говорит девушка. У нее пересохло в горле от волнения.
Тихон Иванович ободряюще смотрит на нее, она старается овладеть собой.
- Вам на сегодня было задано читать рассказ "Первый ученик" - о Володе Ульянове... Откройте "Родную речь".
...А дома тем временем бабушка Оля продолжает искать потерянное письмо.
- Нигде нет! Как в воду кануло! - вздыхает она, выдвигая чуть не в десятый раз ящик стола. - Всегда я что-нибудь теряю! - сокрушается бабушка.
...В классе Тихон Иванович слушает, как Нина Васильевна ведет урок. Студентка держится настороженно. Но пока тишина и порядок образцовые, ребята явно хотят, чтоб она получила пятерку.
- Хорошо... А кто еще скажет, какой характер был у Володи Ульянова? спрашивает студентка.
Все ребята дружно поднимают руки. Особенно нетерпеливо тянет руку Алеша, как всегда, вертится на месте.
- Тише, ты! - шепчут ему ребята.
Студентка обращается к маленькому Коле:
- Ты скажи...
Коля старается как можно лучше высказать свою мысль:
- Володя Ульянов был смелый. Он всегда смело держался. У него был очень смелый характер.
- Это верно, - одобряет студентка. - Но только не повторяй все время одно и то же слово. Наш язык богат, в нем можно найти другие слова, имеющие то же значение. Например, храбрый, отважный, бесстрашный.
- Володя Ульянов был смелый, храбрый, отважный, бесстрашный,убежденно повторяет мальчик.
Снова все руки дружно тянутся вверх.
Студентка вызывает Никиту. Никита отвечает обстоятельно:
- Володя Ульянов был заботливый, хотел, чтобы у рабочих была хорошая жизнь.
Встает Саша Фомичев, говорит неожиданно:
- Он далеко уплывал. Студентка поправляет его:
- Ты неточно выразил свою мысль. Найди это место в книге и прочти нам.
Мальчики заволновались, начали перешептываться:
- Ну все! Сейчас он начнет запинаться...
Весь класс выжидательно смотрит на Сашу. Однако, к всеобщему удивлению, Саша читает без запинки:
- "Он уплывал далеко на середину реки. Иногда просто страшно становилось - как бы но унесло. А он крепкий был - выплывал".
Класс облегченно вздыхает.
- Можно, я спрошу? - умоляюще говорит Алеша и вскакивает с места. Володя Ульянов сразу был самостоятельный? Ему сестра не напоминала: "Иди учить уроки"? Он сам шел?
Тихон Иванович с интересом ждет ответа студентки.
- Конечно, Володя был очень требовательным к себе, потому он и выработал такую исключительную работоспособность.
Алеша с шумом опускается на место.
У всех приготовлены дневники, они лежат на партах, только Алеша ищет дневник в своем портфеле. Неожиданно достает оттуда бабушкино вязанье и удивленно разглядывает клубок, не понимая, как он мог попасть к нему в портфель. Наконец Алеша догадывается.
- Бабушка положила вместо яблока! - шепотом сообщает он Никите.
- А? - шепчет Никита, не понимая.
Мальчики сердито шикают на них со всех сторон:
- Тише, тише, вы!
Но Алеша уже увлечен.
- Вот так яблочко! - развеселился он от души.
Мальчики заметили клубок. Класс весело загудел. Кто-то, самый смешливый, громко хихикнул.
А тут Алеша еще выронил клубок, и тот покатился по полу.
Теперь никто не может удержаться от смеха. Тихон Иванович недовольно качает головой.
- Это что такое? - испуганно говорит студентка, с недоумением глядя на клубок.
- Из-за тебя все пропало! шепчет Алеше один из мальчиков.
- Можно, я скажу? - решает Никита заступиться за товарища. - Он не виноват, у него бабушка рассеянная. Она ему клубок положила вместо яблока...
Никита начал с жаром, но тут же умолк, взглянув на недовольное лицо студентки.
Она говорит строго:
- А при чем тут бабушка? Ты должен сам укладывать в портфель все, что тебе нужно. Из-за тебя весь класс отвлекся от урока.
- Какая строгая! Пятерка ей обеспечена, - шепчет маленький Коля.
...А бабушка Оля, отчаявшись найти нужное ей письмо, решает узнать по телефону, когда приходит поезд. Она медленно и старательно набирает номер.
Справочная Курского вокзала занята. Бабушка снова набирает номер, но, о чем-то вспомнив, отходит от телефона, не положив трубку на рычаг.
...В пустом классе за партой сидят Тихон Иванович и Алеша. Алеша опустил голову, нахмурился, молчит. По всему видно, что он очень огорчен. Почувствовав на себе взгляд учителя, Алеша говорит порывисто:
- Тихон Иванович! Почему Володя Ульянов был настойчивый, а некоторые люди встают утром, решают быть твердыми, собранными, но ничего у них не получается? Ничего!
- Ну, я на их месте не падал бы духом, - понимающе говорит Тихон Иванович. - Я бы добивался.
- Не могут они! Все им надо напоминать. Они стараются, но у них ничего не выходит! Они слишком горячие... - все больше расстраивается Алеша.
Тихон Иванович давно догадался, что Алеша говорит о себе, но не подает виду.
- Знаешь, что я тебе посоветую. Ты расскажи этим людям про Володю Ульянова. Он ведь тоже все делал горячо, с увлечением. И плавал и с гор катался. А как он увлекался шахматами в детстве!
- Да! Он очень увлекался, - обрадовался Алеша. - А у него такая исключительная настойчивость сделалась! - подчеркивает он понравившееся ему слово "исключительная".
- Верно. Вот ты им и передай, этим людям, что им надо волю укрепить, каждое свое решение доводить до конца. По-моему, это для них главное.
- Это главное... Хорошо, я им передам, - задумчиво говорит Алеша.
...Скорый поезд, окутанный дымом, все мчится вперед. По радио в вагоне звучит песня о Москве.
Пассажиры слушают, кто-то подпевает.
Серафима Васильевна и Саша стоят уже одетые, в шубах.
- Подъезжаем! - торжественно говорит Серафима Васильевна.
- Подъезжаем! - так же благоговейно повторяет Сашенька.
Уж собрались? Рановато... Услышите, по радио скажут: "Граждане пассажиры, внимание! Скорый поезд № 6 прибывает к столице нашей Родины Москве". Рановато... - качает головой проводник.
...Открыв дверь своим ключом, в переднюю входит Андрей Андреевич. Он замечает, что телефонная трубка не положена на рычаг, а висит, покачиваясь, на шнуре. Удивленно пожав плечами, Андрей Андреевич кладет на место трубку.
- Кто там? - слышится из комнаты голос бабушки.
- Это я, мама. Ты не забыла, что у меня обеденный перерыв? Ты меня накормишь?
- Пожалуйста! У меня все готово! Все в порядке! - уверенно отвечает бабушка.
Андрей Андреевич входит в комнату и останавливается от неожиданности книги лежат на полу, выдвинуты ящики стола, шкафа, открыт сундук. Бабушка перетряхивает какие-то бумаги. Как видно, чтобы найти письмо, она перевернула весь дом вверх дном.
- Ты считаешь, что все в порядке? - удивляется Андрей Андреевич. - Что с тобой, мамочка? Ты что-нибудь потеряла?
- Потеряла! Найду, тогда скажу, а то опять будете говорить "рассеянная".
- Алеша дома? - как бы между прочим, спрашивает Андрей Андреевич.
- Еще рано, - оправдывается бабушка. - Он придет ровно в час тридцать. Подождешь его?
- Попробую дождаться! Будем вместе обедать.
...Никита и Алеша стоят во дворе большого дома, ждут кого-то. Алеша снимает с головы кепку, смотрит на нее с досадой.
- Как назло, сегодня эта история!.. Слушай, ты давно тут живешь? спрашивает он маленькую девочку, которая везет на санках свою подружку.
- Давно. Всю жизнь! Шесть лет и три месяца! - отвечает девочка.
- Ты Генку знаешь?
- А у нас два Генки. Вам какой нужен?
- Такой длинный, вот его кепка, - объясняет Никита.
- У нас ни у кого из ребят такой кепки нет! Постойте, я знаю у кого такая точь-в-точь!
- У кого? - заволновались мальчики.
- У моего папы.
- У папы, у мамы! - машет рукой Никита на непонятливую девочку.
Ее подружка, сидящая на санках, вмешивается в разговор:
- Длинный Генка в нашей квартире живет. Только он уехал!
На лице у Алеши написано возмущение.
- Уехал! В моей шапке!
- Ясно! Так я и знал! - говорит Никита. - Попадет тебе за шапку! Хочешь, возьми мою. Она на твою похожа, - в порыве дружбы предлагает он, хотя его шапка даже не напоминает Алешину.
- Пойду скорей, пока бабушка одна дома, - решает Алеша.
Вот он уже идет по бульвару. На скамейках сидят мамы и няни с детьми.
Алеша то и дело поправляет злополучную кепку, которая лезет ему на глаза. Наконец, вспылив, он срывает ее с головы и швыряет в снег. Потом, взяв себя в руки, поднимает ее. Вдруг он замечает под скамейкой на снегу толстую клеенчатую тетрадь. Протягивает тетрадь няне, которая сидит на скамейке и катает перед собой коляску.
- Вы уронили? Ваша тетрадь?
- Нет, мальчик, не наша, мальчик, - нараспев говорит няня, обращаясь не к Алеше, а к своему малышу. - Мы с Мишенькой тетрадь не роняли. Мы с Мишенькой еще не учимся, мы еще маленькие. Около нас гражданочка сидела, готовилась к экзамену, верно, она забыла... Рядом с Мишенькой тетя сидела... - снова начинает нянька нараспев, забавляя малыша.
Алеша листает тетрадь.
- Тут лекции, как у моей мамы, - догадывается он.
- Сейчас все учатся, все учатся, только мы с Мишенькой еще не учимся, - распевает нянька.
- Адрес есть, - обрадовался Алеша. - И фамилия - Сергеенко, старший лейтенант... Я бы отнес, но я обязательно должен быть дома точно вовремя.
- Отнеси, мальчик! Мы бы с Мишенькой отнесли, да нам кушать пора. Мишеньке кушать пора, нас мамочка ждет, - распевает нянька.
Разговаривая со своим Мишенькой, она уходит, катит перед собой коляску.
Алеша с тетрадкой в руках стоит в раздумье.
- Это близко. Успею, - решает он.
...Детская комната отделения милиции. Дверь отворяется, входит Алеша, удивленно рассматривает яркие плакаты на стене, детскую мебель, игрушки. За столом сидит молодая женщина. Она не в милицейской форме, а в обычном платье. Алеша удивленно оглядывается.
- Тут что, милиция? Мне старший лейтенант Сергеенко нужен...
- Ну, я Сергеенко, - говорит женщина.
- Вы? - снисходительно улыбнулся Алеша. - Какой же вы старший лейтенант?
Звонит телефон. Женщина снимает трубку.
- Старший лейтенант Сергеенко слушает! В Каховку? Понятно! У меня уже трое таких беглецов побывало... Отправили ко мне? Отлично...
Алеша страшно удивлен:
- Извините, вы лейтенант? Вы милиционер? - Алеша достает из кармана тетрадь. - Вы потеряли? Ваша тетрадь?
Сергеенко с недоумением рассматривает тетрадь:
- Да, моя...
Дверь отворяется. Милиционер вводит Генку. Алеша уже собрался уходить, но, увидев Генку, от изумления прирастает к полу.
- Вот, привел путешественника, - говорит милиционер.
Но Генка сам -решительно подходит к столу. В глазах его ни страха, ни растерянности.
- Кто тут главный начальник?
- Я, - грозно говорит женщина.
Генка на секунду опешил:
- Вы? Тогда окажите им, чего они меня в Каховку не пускают.
- А зачем ты туда собрался?
- Как зачем? Строителям помогать! Там люди нужны! - Убежденно, даже с пафосом, заявляет Генка, но, вдруг увидев Алешу, невольно хватается за ушанку, снимает ее с головы, мнет в руках.
- Что ж, цель у тебя хорошая! А в школе знают, что ты в Каховку едешь? Нет! А родителям сказал? Нет! Всех обманул! А по какой ты туда специальности? - строго говорит Сергеенко.
Генка продолжает защищать свои позиции, исподлобья поглядывая на Алешу:
- У пульта стоять на шагающем экскаваторе! Что, я не справлюсь? Нажимай кнопки - и все!
Алеша вспыхивает:
- Так нажмешь, что не обрадуешься!.. Надо же технику управления знать. - Алеша делает движение в сторону Генки, хочет отнять у него шапку, но, взглянув на Сергеенко, останавливается.
Сергеенко повторяет насмешливо:
- Нажимай кнопки - и все. А учиться тебе не надо? Что же, по-твоему, из тебя получится?
Генка не сдается:
- Ничего из меня не получится.
- Вот я тоже думаю, что "ничего". - Сергеенко показывает на плакат, висящий на стене: - Что тут написано?
На плакате стихи Маяковского:
"Помни про школу,
Только с ней
станешь
строителем
радостных дней".
Генка молчит. Меньше всего он ожидал, что дело примет такой оборот.
- Читай, я говорю! - приказывает Сергеенко.
Генка, чувствуя, что ему не отделаться от этой настойчивой женщины, что-то невнятное бормочет про себя.
- Громче, вслух читай! - продолжает требовать Сергеенко, - с выражением читай! Вникай в содержание! Наизусть выучи!
- Ну, я пойду, - говорит Алеша. - Я должен быть дома в час тридцать. А мне еще кой-кого дождаться надо! - Он многозначительно смотрит на Генку.
- Постой, постой! - говорит, Сергеенко Алеше, набирая номер телефона. - Катя? Скажи, где моя тетрадь, которую я тебе дала? Ах, потеряла? Не знаешь, что делать? А мне что прикажешь делать? Я три месяца конспект составляла... Ну, она у меня в руках. Как твоя фамилия? - обращается она к Алеше.
- Птицын Алеша.
- Школьник Алеша Птицын нашел и принес. Не знаешь, как его благодарить? Хорошо, спрошу.
Моя сестра, Екатерина Ковалева, мастер спорта по конькам, предлагает поучить тебя... Хочешь?
Алеша не может прийти в себя от восторга.
- Та самая Ковалева? Вот здорово! Я же ее из "Огонька" вырезал... Она у меня в комнате висит.
- Ты у него в комнате висишь, - говорит Сергеенко сестре и, улыбаясь, кладет трубку. - Приходи сегодня в пять часов на Стадион юных пионеров. Ковалева там занимается с детской группой.
- У меня каток как раз в пять часов по расписанию! Я обязательно! радуется Алеша.
...На столе три прибора. Бабушка и Андрей Андреевич сидят на своих местах. Алешин стул пустует.
- Не придет он! - вздыхает отец.
Раздается звонок в передней. Бабушка радостно спешит открыть дверь.
Входит Галя:
- Это я! Мы сегодня раньше кончили. Алеша дома?
- Нет, - шепчет бабушка. - Папа пришел, а Алексея нету.
...Городские часы на перекрестке показывают 1 час 15 минут.
Под часами стоит Алеша. Он ждет Генку, сердито поправляет ненавистную кепку.
Из детской комнаты выходит Генка, расстроенный, без рюкзака. Он сердито бормочет:
- Помни о школе... Только с ней... Дала она мне жизни с этими стихами! Велела маме за рюкзаком приходить.
Алеша подбегает к нему.
- На, возьми свою ушанку, она мне больше не нужна, - со вздохом говорит Генка.
Алеша резко выхватывает шапку у него из рук.
- Обманщик! Скажи спасибо, что я в милиции ничего не сказал! Кому ты в Каховке нужен!
--А что ты вырываешь? - рассердился Генка, снова схватив шапку. Тогда не отдам.
Мальчики, как петухи, налетают друг на друга; сейчас начнется потасовка.
Вокруг Алеши и Генки собрались зрители, любопытные мальчишки с соседнего двора: они с интересом ждут, как развернутся события.
Но вдруг Алеша вспомнил о чем-то, посмотрел на часы.
- Не буду я с тобой драться! Мне домой надо! Ладно, в этой пойду!
- У! Струсил! - торжествует Генка.
- Струсил! - повторяет один из зрителей.
Алешино благоразумие вмиг улетучивается. Нет, будь что будет, насмешек над собой он не допустит!
- Кто струсил?! А ну, выходи!- кричит он Генке, пылая от негодования.
...На столе четыре прибора. Бабушка, Андрей Андреевич и Галя сидят на своих местах. Алешин стул пустует.
- Давайте обедать, что-то я проголодался, - говорит отец.
Часы бьют половину второго.
Раздается звонок в передней. Бабушка спешит открыть дверь.
Входит Алеша в своей ушанке. Очевидно, он оказался победителем в бою, так как шапка снова на голове хозяина.
- Молодец! Пришел! - шепчет бабушка.
- Да, но если бы ты знала, чего мне это стоило! - мрачно отвечает Алеша.
...В столовой Галя подает суп отцу.
- Папа, ты сдаешься? Все по расписанию! - торжествует она.
Бабушка в передней снова принимается звонить по телефону. Набрав номер, спрашивает обрадованно:
- Справочная? Наконец-то!
Будьте добры, скажите, пожалуйста, когда приходит поезд из Никитовки: в пять часов или в шесть? Какой поезд? Сочинский или тбилисский? Понятия не имею... Подождите! Почему же вы кладете трубку? - кричит бабушка. Снова терпеливо набирает номер. Перекладывает трубку из одной руки в другую, при этом в рассеянности опирается локтем на рычаг. Говорит возмущенно:
- Галя, надо позвать монтера! Телефон не работает! Как же узнать, когда они все-таки приезжают? Пятнадцатого в шесть или шестнадцатого в пять?
...Объявление по радио на вокзале: "В 16 часов 5 минут к третьей платформе прибыл скорый поезд № 6, Сочи - Москва".
Серафима Васильевна и Сашенька стоят на платформе около своих чемоданов. Серафима Васильевна подтянута, держится бодро, она в форме контролера "Союзпечати".
- Ну, где же твоя подруга?
1 2 3 4