А-П

П-Я

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

Чем необычнее будет подход, чем более
рассчитан на будущее, тем долговечнее будет результат. Но все
равно "сущности", "родившиеся" при попятном движении планеты,
несут на себе отпечаток попятного движения; им сопутствует пос-
тоянная тема поиска альтернативы, они неустойчивы, подвержены
разного рода изменениям и доработкам. Мы думаем: "а можно было
сделать не так, а можно было сделать лучше". Характерный пример
- договор о СНГ, заключенный при попятном движении Меркурия.
Другой пример - Понтий Пилат в "Мастере и Маргарите"; наверное,
"четырнадцатого числа весеннего месяца нисана" Меркурий был по-
пятным.
Но вот попятное движение заканчивается. Планета останавли-
вается и начинает двигаться прямо. Начинается период действия
нового стереотипа.
-1Участок 3 - 4-0. Этап формирования нового стереотипа. Здесь
новый подход к той или иной области жизни уже выбран, однако
нельзя сказать, что он окончательно сформирован, утвержден на
практике. А потому в начале этого этапа особенности попятного
движения проявляют себя довольно сильно; например, магнитофон,
купленный сразу после поворота Меркурия в прямое направление
(начало участка 3 - 4) пришлось вернуть в магазин. Но чем ближе
к концу участка, к выходу из зоны ретроградности, тем меньше ве-
роятность подобных эксцессов, поскольку стереотип становится все
более прочным, действия - более уверенными и обоснованными. Пос-
ле прохождения точки 4 особенности попятного движения перестают
проявляться в текущих событиях; однако они продолжают сопутство-
вать тем "сущностям", которые вошли в жизнь в период ретроград-
ности.
4Венера5 имеет периоды попятного движения примерно в 6 раз
реже, чем Меркурий. Принципиально эти периоды у обеих планет со-
вершенно аналогичны, процесс смены стереотипа проходит через те
же три этапа, однако сам стереотип относится уже к совершенно
другой сфере человеческого опыта, к области, управляемой Вене-
рой. Здесь подвергаются пересмотру наши привязанности и симпа-
тии, наши представления о том, что красиво, а что - нет, наши
взаимоотношения с другими людьми - то, что нас сближает или от-
талкивает друг от друга. Меняется наше представление о том, ка-
кими должны быть наши внешность, стиль одежды, прическа и т.д. Я
бы предположил (хотя такими исследованиями не занимался), что
мода в мире меняется в соответствии с периодами ретроградности
Венеры. На одном из занятий слушатель, уточнив у меня сроки пос-
леднего периода попятного движения этой планеты, сказал: "Ну
точно! До этого времени мой сын носил длинные волосы, а потом
постригся коротко".
Попятная Венера предлагает нам вернуться к прошлым привя-
занностям, извлечь из них опыт, полезный для будущего, может
быть, попробовать еще раз, если прежде вы потерпели неудачу. Ес-
ли на попятном Меркурии в нашу жизнь приходят из прошлого прия-
тели, собеседники, то Венера приводит к нам тех, кого мы ког-
да-то любили, или к кому просто испытывали симпатию. Она
предлагает нам при выборе нового стереотипа не повторять ошибок
прошлого.
Понятно, что в период поиска нового стереотипа, в то время,
когда Венера проходит по участку 2 - 3, не стоит начинать взаи-
моотношения, от которых вы ждете устойчивости и надежности. Это
относится в первую очередь к заключению брака. Стереотип меняет-
ся, и в каком-то смысле мы в это время сами не знаем, чего хо-
тим.
Точно так же 4попятное движение Марса5 происходит по тем же
законам, что и попятное движение Меркурия или Венеры. Другой бу-
дет только тема, или сфера опыта, в которой происходит смена
стереотипа. Тема Марса - это активность, действие, способ затра-
ты энергии ради достижения цели; Марс в значительной степени
связан с работой, родом занятий, - ведь если рассмотреть нашу
жизнь в крупном масштабе, то основную часть своей энергии мы
тратим именно на работе.
После того, как попятное движение Марса заканчивается, мы
неосознанно выбираем новую тактику действий, находим новые, воз-
можно, более эффективные пути осуществления своих замыслов;
иногда эти изменения настолько масштабны, что мы меняем работу.
Ретроградный Марс может привести к нам из прошлого соперни-
ков, конкурентов, тех, кто стимулировал нашу активность, не да-
вал нам успокаиваться. Он дает нам возможность еще раз попробо-
вать достичь целей, которые раньше оказались недоступными.
Однако не стоит на попятном Марсе вкладывать большие силы в дос-
тижение того, что вы хотели бы видеть долговечным. Наши действия
в это время не имеют под собой прочного фундамента, и то же са-
мое относится к их результату.
Согласно исследованиям американского астролога Джекоба
Шварца, история показывает: сторона, начинавшая войну при попят-
ном Марсе, эту войну, как правило, проигрывала.
Мы уже говорили о том, что каждая "сущность" - будь то
предприятие, договор или брачный союз - вступившая в жизнь при
попятном движении той или иной планеты, всю жизнь несет на себе
отпечаток этого попятного движения. Конечно же, это относится и
к людям, родившимся в период попятного движения планет.
Те, кто родился при попятном движении Меркурия (а таких лю-
дей относительно много, примерно каждый шестой) часто испытывают
затруднения в общении. Проявления принципа Меркурия - ум, речь,
познание мира, у них, образно говоря, направлены не наружу, как
у других людей, а вовнутрь; чтобы понять и увидеть окружающий
мир, им надо в первую очередь понять самих себя, заглянуть
внутрь себя. Они не чувствуют надежным и устойчивым тот информа-
ционный контакт с людьми, с внешним миром, которым они обладают.
В результате они становятся или замкнутыми, необщительными, или
(гораздо реже, но бывает) чрезмерно болтливыми, потому что
сколько они ни говорят, результат общения их не устраивает. Час-
то в детстве эти люди пишут дневники, находя в дневнике собесед-
ника, которого они не имеют в жизни. У детей, родившихся при по-
пятном Меркурии, чаще бывают дефекты речи.
Однако сказанное вовсе не означает, что попятный Меркурий
является "плохим" или "зловредным". Он дает людям сильную интуи-
цию, глубокий ум; хотя дети, родившиеся с попятным Меркурием,
могут испытывать трудности в учебе, возникает впечатление, что
они и так, без учителей, все уже знают, что они черпают знания
из какой-то бездонной внутренней копилки, принесенной ими в эту
жизнь из прошлого воплощения. Им свойственна таинственная ирра-
циональная мудрость, и в том числе по этой причине таким детям
трудно бывает общаться со своими ровесниками, "нормальными"
детьми.
Но что еще более важно, попятный Меркурий готовит для своих
подопечных сюрприз. Рано или поздно (а когда именно, позволяет
определить метод прогнозирования, о котором пойдет речь в другой
книге), в жизни обладателей попятного Меркурия происходят карди-
нальные перемены. Плотина, отделявшая их от окружающих, оказыва-
ется прорванной накопившейся массой внутреннего знания, и эти
люди становятся сверхконтактными, сверхлюбознательными, сверхоб-
щительными. Поскольку такой прорыв часто происходит в возрасте,
когда человек выбирает себе профессию, бывшие замкнутые дети
часто выбирают себе такую работу, чтобы быть в гуще событий и
людей - становятся журналистами, писателями, репортерами, ком-
мерсантами и т.п.
Однажды ко мне обратилась женщина, обеспокоенная своим сы-
ном. У сына очень неудачно складывались дела в школе: он не
воспринимал того, что объясняли учителя, а поэтому всячески от-
лынивал от учебы. Но он вовсе не был бездельником - он страстно
увлекался животными, растениями; дома у него был целый зверинец,
а его знаниям о живой природе мог бы позавидовать студент биофа-
ка. Это был типичнейший случай попятного Меркурия. Я построил
карту рождения ребенка и убедился, что в момент его рождения
Меркурий действительно был попятным. Более того, я определил,
что Меркурий является одним из наиболее важных факторов этой
карты и находится в Десятом доме, отвечающем за проявление чело-
века в обществе, за его профессию и т.д. Прогноз показал, что
изменение ситуации в жизни этого человека произойдет в возрасте
21 года.
Я сказал матери, что ей не стоит беспокоиться о судьбе сы-
на. Лучшее, что она может сделать - это предоставить ему возмож-
ность свободного самостоятельного развития, хотя это и идет
вразрез со стереотипами общества. Когда ему исполнится 21 год,
не только она увидит, какие плоды принесла его целеустремлен-
ность; некоторые другие факторы карты, вместе с уже упомянутыми,
позволяли считать, что ее ребенок станет известной личностью.
Гораздо реже встречаются люди, родившиеся при попятном дви-
жении Венеры: один из восемнадцати - двадцати. Для них бывает
проблемой найти в жизни удовлетворяющие их взаимоотношения, дос-
тичь взаимопонимания. Замечено, однако, что попятная планета,
создавая человеку трудности личного плана, способствует успеху в
тех делах, которые он предпринимает не для себя, а ради других
людей. Человек неэффективен и расточителен в области опыта, уп-
равляемой попятной планетой, когда стремится что-то сделать для
себя, но его энергия, рассеиваясь вокруг, помогает окружающим в
достижении их целей.
В результате этого эффекта обладатель попятной Венеры может
перезнакомить, выдать замуж или женить всех своих друзей и под-
руг, но сам так и не найдет себе пары, а если и найдет, то будет
всю жизнь сомневаться, что сделал правильный выбор.
Но когда приходит срок, и попятная Венера отпускает на волю
своего пленника, этот человек обладает таким глубоким пониманием
сущности взаимоотношений, что становится способен не только пре-
успеть сам, но и помочь избежать отчужденности многим другим лю-
дям.
Обладатели попятного Марса встречаются примерно так же ред-
ко. Это люди, которые не замечают адекватного результата своих
усилий. Им кажется, что они тратят энергии больше других людей,
а достигают меньшего. Здесь проявляет себя тот же самый "эффект
рассеивания": тем, кто родился при попятном Марсе действительно
трудно добиться чего-то в одиночку, однако это отличные органи-
заторы, поскольку они могут направить энергию окружающих в нуж-
ное русло, и тем самым добиться успеха. Это полководцы, которые
не скачут в атаку впереди войска (они были бы неважными солдата-
ми), но могут направить энергию человеческих масс наилучшим об-
разом. Это тренеры, которые не могут сами поставить рекорд, но
могут подготовить к этому своих подопечных спортсменов.
Так события, происходящие в Солнечной системе, символически
отражаются в нашей с вами жизни, в жизни общества, в жизни Зем-
ли. И если мы понимаем происходящее и учитываем в своих делах,
для нас не будет неблагоприятных периодов. Просто иногда бывает
полезно остановиться и оглянуться на пройденный путь.
В заключение приведу сроки прохождения ближайших периодов
попятного движения личных планет. Цифры в заголовках колонок со-
ответствуют точкам на рисунке с теми же номерами, а содержимое
колонок - даты прохождения планет через соответствующие точки.
Александр Колесников
E ПОПЯТНЫЕ ПЛАНЕТЫ - РУКОВОДСТВО К ДЕЙСТВИЮ

2. "ЧЕТЫРЕ ЛИКА" ПЛАНЕТЫ И ЦИКЛ РАЗВЕРТЫВАНИЯ ПЛАНЕТАРНОГО
ПРИНЦИПАF

Года полтора назад на книжных прилавках появилась книга
Дэйна Радьяра "Астрологический ключ к изучению психологических
комплексов". Книги Радьяра всегда имели большое значение как ис-
точник идей и вдохновения в том направлении астрологии, которое
разрабатывает А.Ф.Семенко.
Так и эта книжка, несмотря на небольшой объем, содержала в
себе изрядное количество интересных мыслей (хотя и чувствова-
лось, что Радьяр написал ее не в лучшем состоянии духа).
Одна из идей заключалась в возможности четырех разных под-
ходов к интерпретации принципа планеты в зависимости от того,
является ли она: а) утренней или вечерней звездой; б) ретроград-
ной или директной.
Если в натальной карте человека планета является 4"утренней
звездой"5, т.е. имеет меньшую долготу, чем Солнце, и вследствие
этого появляется на востоке раньше него, то можно сказать, что
принцип этой планеты выдвинут вперед, в авангард личности чело-
века. Эта планета символизирует как бы инструмент, с помощью ко-
торого человек прокладывает путь по жизни. Там, впереди еще все
неизведанно, не у кого спросить, не с кем посоветоваться, и че-
ловек вынужден опираться в основном на собственное восприятие
нового опыта. А значит, в области управления данной планеты че-
ловеку свойственна самостоятельность, активность и исследова-
тельский азарт при некоторой узости поля зрения.
Меркурий в таком положении Радьяр называет 4Меркурием-Проме-
теем5, и обладатель его ориентирован на активное использование
интеллекта, общения и прочих меркурианских проекций для добыва-
ния информации в процессе самостоятельного исследования мира.
Такой человек скорее склонен сам узнать ответ на вопрос, чем
спросить чужое мнение. Он привык полагаться на свой ум и не бо-
ится шагнуть в неизведанное. Для человека с прометеанским Мерку-
рием не очень важно, насколько существенны добытые им знания для
других, главное - чтобы самому было интересно. Он подобен шахте-
ру в забое, занятому добычей угля; для него не так уж важно, что
с углем происходит потом, на поверхности земли.
Венеру - утреннюю звезду Радьяр называет 4Венерой-Люцифером5.
Для ее обладателя характерна активность в получении эмоциональ-
ного опыта. Он делает первый шаг во взаимоотношениях, не
очень-то ориентируясь на общепринятые нормы, имеет свои собс-
твенные, индивидуальные представления о красоте, о ценности ве-
щей. Это исследователь и экспериментатор в искусстве, в моде, в
отношениях между людьми.
Наоборот, если планета является 4"вечерней звездой"5, т.е.
имеет большую долготу, чем Солнце, и потому заходит на вечернем
небе позже Солнца, для проекций этой планеты в личности человека
характерна меньшая активность, но большее поле зрения, больший
охват. Это как бы тыл армии, поглощающий добытые другими трофеи,
ведущий их учет и систематизацию и обеспечивающий наступающие
части всем необходимым.
Человек, обладающий такой планетой, в области ее управления
не склонен предпринимать активных действий для добывания нового
опыта. Он скорее прислушается к опыту, добытому другими людьми,
сопоставит разные мнения, приведет их в систему и сделает для
себя выводы.
Меркурий в таком положении Радьяр называет 4Меркурием-Эпиме-
теем5, и человек, имеющий такой Меркурий в натальной карте, не
является добытчиком знаний, прокладывающим новую дорогу через
джунгли неведомого. Он скорее картограф, наносящий на карту зем-
ли, открытые другими. Его ум систематичен и аналитичен. Он явля-
ется кладезем различных знаний, и для него важна их объективная
полезность, а не только субъективный интерес. Он классифицирует,
систематизирует добытые сведения, и в результате получает новый
смысл.
Венере - вечерней звезде Радьяр дает название 4Венера-Гес-
пер5. Обладатели такого типа Венеры во взаимоотношениях, в моде,
в подходе к ценностям склонны прислушиваться к мнению общества,
других людей.
1 2 3