При успешной проработке следа протяженностью порядка
600м и давностью до 30 минут, условия работы можно
усложнить введением перенесения с дополнительным
(посторонним) следом. Для этого еще один помощник (или сам
инструктор) пересекает в перпендикулярном направлении
участок, по которому будут пролагаться прямые отрезки
следов, не позднее чем за полчаса до прокладки основных
маршрутов.
Кратковременная заминка собаки в месте пересечения
следов вполне допустима и, как правило, повторение команды
"След" с жесткой интонацией приносит должный результат.
Если же собака уходит по дополнительному следу более чем на
пять шагов, дрессировщик, чуть ускорив движение,
укорачивает поводок и резким рывком останавливает ее,
одновременно подавая команду "След" в угрожающей интонации.
Возвращать собаку нужно не на место скола (точку
пересечения), а за несколько шагов до него. Правильная
работа при повторном пуске поощряется голосом "Хорошо.
След".
На последующих занятиях временной интервал между
прокладкой дополнительного и основного следов постепенно
сокращается, а позднее дополнительный след прокладывается
после основного.
На завершающем этапе периодически (1-2 раза в ходе
занятий) собака пускается на проработку следа, не имеющего
на всем своем протяжении оставленного прокладчиком корма.
Взамен этого результативная проработка и обозначение
найденных вещей поощряются большой порцией лакомства из рук
дрессировщика. Иногда хороший эффект достигается
чередованием участков следа с разложенным кормом и участков
без корма. Каждый раз эти участки чередуются в различной,
непредсказуемой для собаки, последовательности.
Примерно 200 проработок с начала интенсивных занятий в
любом случае дадут необходимый результат для успешного
выполнения нормативов низших ступеней дрессировки. Не
следует форсировать подготовку собаки увеличением частоты
занятий (что легко приходит к снижению ее заинтересованности
в работе), а тем более ранним отказом от использования
фактора пищевого подкрепления и быстрым усложнением
маршрутов. Это может обернуться утратой правильной манеры
работы, проявления симуляции, а при практическом применении
- ненадежностью и срывами даже в простых ситуациях.
Перед испытаниями один-два последних занятий проводятся
индивидуально, в условиях, приближенных к нормативам, а
количество проработок сокращается до 2-3. После нормативного
слепого следа обязательно прорабатывают обозначенный след с
использованием пищевого подкрепления.

ЗАЩИТА

Факторы, в наибольшей степени влияющие на формирование
защитных качеств собаки, это:
- унаследованные ею качества поведения;
- подчиненность собаки дрессировщику;
- мастерство инструктора и фигурантов.
Недостаточность одной из этих составляющих в какой-т
остепени может быть возмещена остальными, но лишь в какой-то
степени. "Сырая" собака - та же глина: чтобы из нее
получилось произведение достойное внимания, мало иметь
хороший по природе своей материал, надо как следует его
замесить, вылепить рукой мастера и закалить.
Дрессировка приемам защиты строится на несколько иных
принципах, нежели обучение послушанию и следовой работе.
Здесь инструктору и его помощникам-фигурантам важно в первую
очередь раскрыть и развить природные способности собаки,
дать ей ощутить свои преимущества в схватке с человеком и
вкус победы, пробудить азарт и жажду боя. И лишь когда
собака полностью уверится в своих силах, дрессировщик должен
обуздать ее темперамент и направить ее энергию в русло
нужных действий. Вновь заставить ее (но уже в новом качестве
- осознавшего свою силу и значимость бойца) подчинить свои
бурные животные инстинкты воле "вожака".
Нам мало того, что собака правильно выполняет требуемые
прием защиты. Нам нужно, чтобы она работала пылко и
страстно. Лишь такая работа доставляет подлинное
эстетическое удовольствие и оценивается высшим баллом на
испытаниях. Добиться этого простым повышением интенсивности
занятий нельзя, поскольку даже у собаки с самой сильной и
выносливой нервной системой есть пределы и ее силы, и ее
выносливости. Слишком продолжительная нагрузка, слишком
большое число повторений приема - и собака устает, теряет
вкус к работе. Здесь лучше недогрузить, чем перегрузить,
иначе результат будет обратным тому, какой мы хотели бы
иметь.
Опять же, каким бы тщательным и ровным ни был подбор
собак в группу, одинаковых по силе и устойчивости психики
среди них не будет. И та нагрузка, которую одна из
дрессируемых собак вынесет свободно, для другой может
оказаться непосильной.
Исходя из всего этого, инструктор и строит занятие,
внимательно наблюдая за состоянием собак. Собака не должна
длительно находиться в постоянном напряжении. Негоже, чтоб
она работала в течение всего занятия, либо даже просто
находилась на площадке. Это для нее не отдых, если глядя на
фигуранта и работающих собак, она находится в боевой
готовности, нервничает и утомляется. Когда придет ее черед
работать, она окажется эмоционально истощенной и не
способной показать хороший результат. Стало быть, и очень
хорошим по характеру собакам нужно по ходжу занятия время
от времени отправляться за пределы площадки, где
дрессировщики могли бы отвлечь их от работы, поиграть с
ними, а по вызову быстро вернуть назад. Разумеется, одним
собакам надо отдыхать чаще и больше, чем другим. Не
исключено, что для некоторых экземпляров время пребывания
на площадке придется сократить весьма существенно. Фигурант
ведь работает с собакой, образно говоря, как с
конденсатором: накопил "конденсатор" достаточный заряд
энергии - фигурант разряжает его на себя. Во избежание обид
и непонимания, нужно загодя объяснять дрессировщикам, что
на занятиях по защите важно не столько количество
"сработок", сколько из качество. Один хороший "разряд" дает
для формирования характера и защитных навыков собаки
результат несравненно лучший, чем сотня слабых. Даже более
того, многое число плохих "сработок" отрицательно
сказывается на психике собаки и безусловно ухудшает
качества ее поведения.
Но пока собаки находятся на площадке, их нужно держать в
непрерывном напряжении. Каждая из них должна быть уверена,
что фигурант готовится сразиться именно с ней. Умелый
фигурант "включает" в собаке готовность к бою одним
движением, одним звуком, одним взглядом.
Если хотят, чтобы обучаемые собаки были пригодны для
реальной защиты, то с первого же занятия по выработке хватки
следует ввести дополнительные упражнения чтобы приучить
собаку сразу же бросать отобранный жгут или рукав и вновь
атаковать фигуранта, а также нападать на фигуранта, не
имеющего видимых средств защиты. Эти дополнительные
упражнения приведены в конце главы.
Рекомендуемая последовательность обучения:
1. Облаивание фигуранта, находящегося в укрытии
2. Поиск фигуранта.
3. Задержание убегающего.
4. Конвоирование.
5. Отражение нападения (собака на поводке).
6. Встречная атака.
7. Обход местности.

КОМПЛЕКС 1. Условия выполнения: огороженная дрессировочная
площадка; забор, удобный для того, чтобы
дрессировщики могли держаться за него свободной
рукой; а также для привязывания собак; учебное
укрытие для фигуранта (в виде ящика,
закрывающегося дверцей из толстой проволоки).

Упражнение 1.
Дрессировщики выстраиваются вдоль забора, интервалом
3-4 метра, в последовательности, указанной инструктором. По
краям ставят наиболее смелых и агрессивных собак.
Желательно, особенно если обучаются собаки очень молодые,
чтобы на занятиях в качестве примера для подражания
использовалась взрослая смелая и хорошо обученная собака, к
тому же и не драчливая. Ее пускают первой на каждом
упражнении, а в случае необходимости молодую собаку можно
пустить и вместе с ней.
Дрессировщик одно рукой удерживает длинный поводок,
распустив его на 1-1,5м, а другой прочно берется за забор.
Последнее нужно затем, чтобы фигурант мог без риска
приблизиться к любой из собак, не опасаясь неожиданного укуса
сзади, и затем, чтобы он мог, подойдя вплотную, раздразнить
собаку, не давая ей укусить себя. Впереди собаки (примерно в
метре от нее) дрессировщик ставит миску, ту самую, из
которой кормит ее дома. В миске оставляет кусок мяса.
Примерно в 15м спереди от линии собак стоит учебное укрытие,
в котором прячется фигурант. Укрытие повернуто боком к линии
собак.
По сигналу инструктора фигуранта выходит из укрытия,
имитируя движения сильно пьяного человека. Качаясь и падая,
крича неестественным голосом, он зигзагом приближается к
линии собак. Нельзя идти прямо на собаку! Нельзя смотреть
прямо в глаза собаке! Приблизившись к миске крайней собаки,
фигурант осторожно протягивает к ней руку и сразу же, будто
испугавшись, отбегает на несколько метров назад. Таким
же образом он поочередно приближается к миске каждой собаки,
после чего быстро убегает и прячется в укрытие.
Дрессировщик возбуждает собаку возгласами "Чужой",
"Голос", поощряя словесно все проявления агрессивности к
фигуранту. Поводок все время должен быть натянут! После
того как фигурант снова спрячется, по сигналу инструктора
дрессировщики подпускают собак к мискам и дают им съесть
оставленное мясо.
Если какие-то собаки вели себя недостаточно агрессивно,
то на второй раз их привязывают к забору. Теперь
дрессировщики поочередно имитируют схватку с фигурантом,
приблизившимся к миске. Недопустимо на самом деле схватывать
фигуранта, мешая его свободному движению! Вообще на
занятиях по защите недопустимы любая самодеятельность или
недисциплинированность дрессировщика. В противном случае, и
это следует объяснить всем занимающимся, при возникновении
по вине кого-либо из них (а равно из-за неисправного или
неподходящего снаряжения собаки) угрозы здоровью фигуранта,
тот имеет право на применение любого способа защиты от укуса
собаки и не несет ответственности за последствия этого.
Если же собаки злобно бросаются на фигуранта при его
приближении, то для повторного захода миски оставляются
уже на расстоянии 3-4, а затем 5-6 метров от линии собак.
Теперь после растравливания собак, по сигналу инструктора,
фигурант убегает в укрытие, а все дрессировщики с собаками
одновременно бегом преследуют его до линии мисок.
Цель упражнения достигнута, если собака злобно облаивает
фигуранта при его приближении и энергично преследует его до
линии мисок, сильно натягивая поводок.

Упражнение 2.
После небольшого перерыва, во время которого собакам не
дают приближаться к укрытию и находящемуся в нем фигуранту,
усложняют выполнение приема. Теперь фигурант, раздразнив
собак, "похищает" миску с кусочком мяса у самой агрессивной
из них. Убежав в укрытие, он оставляет миску снаружи, в
метре от двери, закрывается на запор и наблюдает изнутри
за происходящим. Все дрессировщики, кроме того, чья миска
"похищена", останавливаются рядом со своими мисками, а
"потерпевший", понемногу распуская поводок (не менее чем на
5м), приближается к укрытию, следя за тем, чтобы поводок все
время был натянут и стараясь забежать так, чтобы видеть и
собаку, и фигуранта. Не следует сразу подпускать собаку к
"похищенной" миске, а надо удерживать ее примерно в 2м от
укрытия. Если собака облаивает фигуранта, дрессировщик хвалит
ее, а фигурант, как только собака замолкает, делает резкие
движения, побуждая ее возобновить облаивание. Добиваются
продолжительности лая 20-30 секунд. После этого фигурант
стоит совершенно спокойно, а дрессировщик подпускает собаку
к миске и дает съесть ей мясо. Затем забирает миску и
возвращается на исходную позицию.
Если собака, не обращая внимания на фигуранта, стремится
лишь съесть мясо, фигурант просовывает палку сквозь сетку и
пытается ею подвинуть миску к себе, а также дразнит собаку
голосом, пытается выйти из укрытия и т.п., пока не добьется
желательной реакции. При недостатке решительности у собаки,
можно использовать помощь старшей, боле опытной, которую
подпускают к укрытию одновременно с этой.
То же делают последовательно с другими собаками.
Упражнение повторяют 2-3 раза, делая небольшие перерывы.
Если собака продолжительно облаивает фигуранта,
находящегося в укрытии, то можно переходить к изучению
следующего приема.

Упражнение 3.
После перерыва дрессировщики с собаками занимают
исходное положении, но теперь миски (уже пустые)
оставляются в 8-10м впереди собак, а укрытие фигуранта
находится в 25-30м. Фигурант выполняет все как в упр.2, но
дрессировщик теперь в процессе преследования распускает
поводок на полную длину и останавливается перед укрытием в
10м, так чтобы собака только-только могла достать до него
лапами. При попытках собаки наскакивать на укрытие,
дрессировщик, не говоря ни слова, рывком поводка отбрасывает
ее назад. При недостаточно активном облаивании фигурант
поддразнивает собаку. Если собака, энергично облаивая
фигуранта, не делает попыток наброситься на него, то выждав
30 секунд, дрессировщик подзывает ее, хвалит, забрав миску,
быстро уводит на исходную позицию. И только там поощряет
собаку лакомством.
При обучении очень агрессивной и малочувствительной к
воздействию собаки, бросающейся на решетку укрытия, не
обращая внимания на рывки, на нее, помимо обычного ошейника,
надевают парфорс, прицепленный к длинному шнуру, свободно
волочащемуся за собакой. Дрессировщик своевременно
воздействует на собаку болевым рывком парфорса, но опять же
без всякого предупреждения или команды, в момент ее
наскакивания на укрытие.
Выполняя это упражнение, добиваются, чтобы собака не
пыталась атаковать фигуранта, спокойно стоящего в укрытии,
а лишь облаивала бы его.

КОМПЛЕКС 2. Условия выполнения: как для комплекса 1.

Упражнение 4.
Повторив заключительное упражнение комплекса 1 и
убедившись, что собаки правильно его выполняют, можно
усложнить прием. Теперь дрессировщик, выждав пока фигурант
забежит в укрытие, отпускает собаку вместе с волочащимся за
ней длинным поводком, а сам следует за ней, с каждым разом
все более задерживаясь с подходом. Подойдя к собаке,
облаивающей фигуранта, хвалит и укладывает ее командой.
Забирает миску, еще раз хвалит собаку за выдержку и быстро
возвращается вместе с ней на исходную точку. Лишь после
этого поощряет собаку лакомством.
До перерыва прием повторяют 3 раза.

Упражнение 5.
Выполняют как предыдущие упражнение, но теперь уже
миски не используют. Фигурант, отойдя от укрытия на 5-10м,
раздразнивает собак (с расстояния 30-40м) и прячется назад
в укрытие, оставив дверь полуоткрытой. Собаку отпускают
вместе с длинным поводком. Дрессировщик задерживается
полминуты на исходной точке. Далее делают все как и раньше.
Если злобная собака пытается ворваться в укрытие,
фигурант захлопывает дверь, а дрессировщик, подбежав,
отбрасывает собаку рывком поводка. В таком случае в
следующий раз собаку пускают, прицепив к парфорсу длинную
(20-30м) веревку и действуют как в предыдущих упражнениях.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22